Сценарий выпускного вечера в 11 классе современный прикольный веселый: торжественная часть и выпускной бал от родителей. Прикольные конкурсы, игры, стихи, переделанные песни, частушки для выпускного вечера в 11 классе

Содержание

торжественная часть и выпускной бал от родителей. Прикольные конкурсы, игры, стихи, переделанные песни, частушки для выпускного вечера в 11 классе

Сценарий выпускного в 11 классе.

Содержание статьи

Очень скоро во всех школьных дворах прозвучит последний звонок. Для выпускников последний звонок станет особенным, ведь после веселого трогательного праздника им придется открывать дверь во взрослую жизнь. И завертит их карусель новых забот и впечатлений: снова сдача экзаменов, только уже вступительных, волнение и радость от достигнутого результата.

Пожелания и интересы учащихся 11 классов должны быть главными ориентирами во время организации и подбора идей для выпускного.

Чему следует уделить особое внимание при организации выпускного вечера в 11 классе:

  • выпускники сами украшают зал, готовят пригласительные и подарки.
  • в украшении зала использовать не только цветы и воздушные шары, но и фотографии виновников праздника, сделанные в разные годы их школьной жизни.
  • подбирая музыку, организаторам следует принимать во внимание предпочтения выпускников (лучше составить несколько подборок для разных случаев: для музыкального оформления торжественной части, для танцев, для фоновой музыки во время выступления ведущих, разыгрывания сценок).
  • сценок и поздравительных стихов лучше подобрать с запасом, ведь существует вероятность, что конкретная сценка будет не совсем уместна или не понравится самим выпускникам.
  • придумать сюрприз для выпускников (это может быть запуск китайских фонариков в небо, фейерверк или воздушные шары с пожеланиями).

Современный сценарий выпускного вечера в 11 классе: торжественная часть

  • Чтобы праздник прошел весело, стоит придумать тематический выпускной, используя в качестве основного мотива известные ребятам художественные произведения.
  • Это может быть такая тема как «Алые паруса» (тогда в оформлении зала следует использовать алый цвет), или морская тематика (тогда и ребята, и учителя могут надеть капитанские фуражки).
  • В нашем сценарии использована тема выбора различных специальностей. Участниками действа могут быть как учащиеся 10-класса, так и учителя. Выпускников лучше освободить от  исполнения ролей, ведь у них праздник.

На выпускном вечере ученики прощаются с деством

Дети выходят на сцену под мелодию школьного вальса.

Ведущий: Добрый день, дорогие выпускники, родители и учителя. Мы начинаем торжественную часть, посвященную выпускному вечеру. Это будет необычный праздник, в котором может принять участие каждый присутствующий. Не волнуйтесь: роли найдутся всем, в поощрительных призах недостатка также не будет. Во время выпускного вечера девочки и мальчики переходят важную черту своей жизни, разделяющую их детство и юность. Выпускники уже сегодня перейдут в новую жизнь, где им придется делать нелегкий выбор: приобрести профессию, которая определит всю их дальнейшую судьбу.

Некоторые ребята уже давно решили, в какой ВУЗ будут подавать документы и к каким вступительным экзаменам им готовиться. Тем же, кто еще не определился, предлагаем немного помечтать. Вы заинтригованы? Вернемся к этому позже. Сейчас же давайте поприветствуем директора школы, который готов вручить вам аттестаты и сказать напутственную речь.

Выпускной может быть тематическим. Тогда ученикам необходимо подготовить костюмы

Далее по сценарию следует речь директора школы и вручение аттестатов.

  • «Специалисты» различных профессий могут разместиться за столом, как для «брифинга» с табличками, на которых написаны названия их профессий.
  • В таком случае исключается необходимость подбирать соответствующий костюм или искать аксессуары, которыми можно дополнить обычную одежду, чтобы показать принадлежность к специальности.

Правильно сыграв свою роль, ребята смогут показать профессию и без дополнительной атрибутики. Если установка стола на сцене не входит в планы организаторов, то ребята могут взять в руки предметы, которые покажут, кто есть кто.

  • юрист берет в руки любой кодекс РФ большого формата, чтобы зрителям было видно, что это литература юридическая
  • врач «вооружается» фонендоскопом
  • учитель — указкой или глобусом
  • бухгалтер — калькулятором
  • актер одевает любой оригинальный костюм (Екатерины ІІ, легионера или рыцаря, какой образ больше по душе участнику)
  • многодетная мать выходит  с коляской и куклой
  • следователь выходит  лупой, как у Шерлока Холмса
  • программист — с ноутбуком

Сценарий выпускного в 11 классе

  • На сцене появляется молодой человек: У меня растут года, будет мне семнадцать… Маяковский был уверен — чем же заниматься! Нам же нужно путь избрать, чтоб самореализоваться. Как же выбрать, братцы? Посоветуйте!
    Юрист: Согласно конституции РФ у каждого человека есть право на выбор!
  • Бухгалтер (набирает цифры на калькуляторе): Да-да, и времени у тебя на этот выбор остается…. (щелкает на калькуляторе (или даже счетах!)… та-а-а-ак… всего лишь месяц!
  • Врач: Ой, что-то ты бледный стал совсем! Неужели, давление? Ну-ка давай пульс посчитаем (подходит к молодому человеку, считает пульс, осматривает глаза, кожные покровы). Хм, пациент скорее жив… симулирует!
  • Учитель: Оставьте ребенка в покое! Это так цинично: выводить всех на чистую воду!
  • Следователь: Кто сказал «на чистую воду»? Я принимаю участие! Врач пусть выводит его на эту воду, а я уже не стану колебаться (помахивает наручниками).
  • Актер, обращаясь к молодому человеку: Да, о карьере артиста можешь и не мечтать! Даже симулировать, как следует, не умеешь! Даю бесплатный мастер-класс (выходит на середину сцены, оглядывается, чтобы ничем не удариться и картинно падает в обморок.
  • Многодетная Мать: Прям гуманисты сплошные: Макаренко, Пинкертоны и Станиславски.  Но ты не переживай (обращается к молодому человеку), главная цель в жизни будет достигнута, если реализуешься как родитель! Если у тебя будет два, три или пять малышей, то от работы точно спасу не будет.
  • Программист: Можно и не выходя из дома работать! Главное — освоить языки программирования.

Как организовать незабываемый выпускной?

  • Учитель: Ну да, одна рука коляску качает, другая программы пишет! Как же прекрасно вы придумали! Тут нужна другая помощь. Например, систематизация знаний и профессиях. В нашем-то полку в любом случае прибудет. А что с редкими специальностями? Из кого им ряды пополнять, если все будут выбирать только то, о чем слышал с детства? Может быть, растут себе в школе мальчик — прирожденный исследователь Арктики, или, например, фотограф-анималист, или руки у него золотые и все на свете починить может?
  • Актер: Тогда нам нужно рассказать нашим выпускникам о самых интересных профессиях на свете! Смех смехом, а вдруг кто-то втайне мечтает стать ловцом муравьев.
  • Все (хором):  Ке-е-е-е-ем?
  • Актер: Чему тут удивляться? Ловец муравьев наблюдает за за жизнью муравейника, и отбирает сильных особей для дальнейшего разведения в специальных муравьиных фермах!
  • Полицейский: Я вычитал в одной газете, что есть профессия «собеседник». Работники этой специальности в Японии находятся в специальных будочках, которые стоят на улицах Токио. Любой, кому необходимо общение, может зайти в такую будочку и поговорить о своих проблемах.
  • Юрист: А в Великобритании тоже имеется особенная профессия: стояльщики в очередях! Тот, кто предоставляет эту услугу, готов постоять в очереди за 40 долларов в час.

Помимо воздушных шаров и цветов в качестве декораций можно использовать фотографии выпускников

  • Мама: Ну вы такие профессии упоминаете, что с ними далеко не пойдешь! Мы тут все разговариваем, а ведь выпускники могут больше сказать о том, кем они мечтают быть на самом деле? Нужно провести тайное голосование. Назовем его «Парад мечты». Мы подготовили ящик, в который ребята бросят листочки с названием профессии, о которой они, действительно, мечтают. Вполне вероятно, что в этом ящике окажутся листочки с редкими специальностями!
  • Юрист: Голосование должно быть тайным. Это обеспечит нам явку!
  • Программист: Ребята, запишите на листочках самую заветную мечту о профессии и бросьте в наш ящик! Нам останется лишь открыть его, рассортировать все по специальностям. Так мы узнаем, о чем вы мечтаете. Предлагаю дописать, почему вы считаете эту специальность самой лучшей.
  • Бухгалтер: Когда прочитаем все записки, выйдем на улицу и сожжем их, при этом загадав желание, которое обязательно сбудется!

Записки с интересным содержанием можно прочитать вслух

  • Во время проведения тайного голосования, можно показать зрителям музыкальный номер или исполнить танцевальную композицию.
  • После голосования подсчитываются специальности. Здесь каждый представитель специальности может забрать записки по своей специальности, и сравнить, какая специальность набрала больше голосов.
  • Ребята могут написать в нескольких сообщениях что-то не по теме. Например, «Стихотворение для всех присутствующих девчонок». Цензурный текст записки можно прочитать вслух и обыграть как-то. Грубые и глупые записки проигнорировать.
  • Ведущий-учитель: Давайте поблагодарим всех, кто учил нас эти долгие и такие быстрые 11 лет. Давайте скажем «спасибо» классным руководителям; признаемся в любви учителям-предметникам; тем, кто проводил с нами время на внеклассных занятиях и кружках. Поблагодарим и работников медицинского кабинета, столовой. Скажем «спасибо» нашим техничкам, вахтерам и охранникам! И вам, ребята, спасибо за то, что вы были с нами все эти годы — ведь изменились не только вы, но и мы под вашим влиянием, постепенно менялись.

Ответное слово выпускников

В сценарий необходимо включить ответное слово выпускников.

1 выпускник:
Для нас сейчас все как-то очень ново,
Все происходит в первый и последний раз.
А вы грустите — повторяясь снова,
Прощается очередной одиннадцатый класс.
Но мы хотим сказать вам напоследок,
Что благодарность нашу не измерить.
Ведь только вы из сумасшедших деток
Смогли нас вырастить — и в нас смогли поверить.

2 выпускник:
Вы ставили оценки ниже,
Вы относились к нам построже,
Никто на это не обижен —
Вы знали, что мы просто сможем.
Вы думали: «Ведь мы поможем»,
Вы задавали нам вопросы.
И то что было невозможным,
Теперь для нас легко и просто.
Вы остаетесь, мы уходим,
И жизнь идет, течет, несется.
Нам весело, и грустно вроде,
Что все меняется под солнцем.

3 выпускник:
Все будет пережито — радость и невзгоды,
А нас поддержит в жизни ваша вера.
И мы надеемся, что через годы,
Мы станем для своих детей примером.
И ежедневный труд ваш вспоминая,
Расскажем без прикрас о школе повесть.
Поможем, как и вы нам помогали,
Спасибо вам, вы просто наша совесть!

После торжественной части выпускники вручают шуточные подарки учителям

После этих слов выпускники вручают подарки учителям. Но перед вручением они демонстрируют каждый сувенир, ведь все они забавные и рассчитаны на шуточный эффект.

Для классных руководителей выпускники готовят сделанные своими руками «Книги класса» (соответственно, «А» «Б», «В», «Г»), поместив в них:

  • фотографии ребят (неформальные)
  • шутливые надписи
  • слова благодарности классному руководителю и каждому учителю
  • воспоминания о совместных внеклассных мероприятиях

Какие подарки можно подготовить учителям-предметникам?

  • для физика можно подготовить «модель вечного двигателя» (сувенир «Ударяющиеся шарики») или миниатюрный оптический прибор
  • для химика можно подготовить игрушечный микроскоп
    для биолога — модель молекулы, подписав «Молекула лени, стократное увеличение»)
  • для биолога — «артефакт» в виде миниатюрного скелетика мамонта или фигурку-монстрика с подписью «неизвестный биологии вид»
  • для географа — компас, маленький глобус, «стиральную карту мира» (карта мира, с которой нужно стирать страны, в которых побывал, ну, или стирать их просто по желанию)
  • для физрука — мяч с подписями всех выпускников, и шуточными спортивными лозунгами
  • для учителя иностранного — бюстик Шекспира (английский), Гете (немецкий), Бальзака (французский)
  • учителю русского языка и литературы — шуточно написанное краткое содержание «Войны и мира» или же набрать таким мелким шрифтом, что на листе вроде бы и поместиться, однако, вызовет смех хотя бы тем, что называется «кратким содержанием»

После вручения подарков все отправляются на улицу сжигать записки с мечтами в металлической емкости. Далее следует неофициальная часть праздника. Развеивать пепел не стоит, ведь все празднично одеты, а ветер может изменить направление.

После торжественной программы следует неофициальная часть праздника

Современный сценарий для выпускного бала от родителей

Из видео, представленного ниже, вы узнаете, как оригинально и незабываемо родители могут поздравить выпускников.

Видео: Выпуск 2016

Прикольные конкурсы для выпускного вечера

После того, как все присутствующие на выпускном немного расслабились, можно предложить им принять участие в интересных конкурсах.

Конкурс «Как в журнале»

  • Участники надевают на глаза повязки. Звучит сигнал и класс выстраивается затылок в затылок в таком порядке, как записаны фамилии в классном журнале.
  • Перед этим ведущий говорит, что ребятам должно быть хорошо известно, как записаны фамилии. Побеждает тот класс, кто быстрее справился с заданием.

Прикольные конкурсы на выпускной

Конкурс «Узнаем родителей наших друзей»

  • Организаторы просят родителей подготовить для выпускного свои детские фотографии. Их нужно пронумеровать и повесить на стену.
  • Задача выпускников: рассмотреть фотографии и определить родителей однокашников, записав свою версию на листочек. После этого ведущий спрашивает, кто из ребят определил больше фотографий.
  • На сцену приглашаются двое или трое выпускников, которые расшифровали больше фотографий. Они называют, под каким номером чей родитель. Побеждает тот, кто правильно назовет как можно больше родителей.
  • Если отсканировать фотографии родителей и проецировать на экран, то конкурс будет смотреться зрелищно.

Эстафета»Собираем портфель»

  • Ребята делятся на команды. На некотором расстоянии от них стоят стулья с портфелем на них и школьными принадлежностями.
  • Звучит сигнал и к стулу подходит один из участников, ставит внутрь портфеля один предмет, и встаёт в конец строя.
  • Последний участник должен принести на линию старта портфель со всеми принадлежностями, которые стояли на стуле.

Эстафета «Собери портфель»

Видео: конкурсы на выпускном

Игры для выпускного вечера в 11 классе

Для 17-18 летних виновников торжества различные игры будут очень кстати. Во время проведения развлекательной программы развлекутся и дети, и родители, и педагоги.

Застольная игра на выпускной

  • Ведущий: 11 лет назад наши сегодняшние выпускники впервые пришли в школу и сказали слова приветствия первой учительнице и друг другу. Теперь же они знают самые разные слова приветствия, а некоторые могут сказать их на иностранном языке. Ребята, давайте попробуем поприветствовать друг друга жестами.
  • Побеждает тот, кто вспомнит и покажет самое оригинальное приветствие, кто скажет слова приветствия, когда все варианты уже будут озвучены. Для этой игры можно подобрать зажигательную музыку.

Игры на выпускной

«Выбрасываем в окно»

  • Ведущий: В известной песне поется «в школьное окно смотрят облака». В Китае, например, люди не приближаются к школьным окнам накануне выпускного вечера.
  • Поскольку это может быть очень опасно: выпускники швыряют в окна все, что хоть как-то связано со школой (учебники, канцелярию и прочее). А утром проходит дружный субботник.
  • Ребята, что бы вы отправили в окно, если бы и у нас была такая традиция?
  • Побеждает тот, кто даст больше всего ответов или придумает оригинальный вариант.

Игра «Чему учат в школе»

  • Поиграв в эту игру во время выпускного, ребята смогут сказать слова благодарности учителям и администрации школы.
  • Ведущий: Ребята, сейчас у вас будет возможность в шуточной или серьезной форме озвучить, чему вас научили в школе. Но варианты ответов нужно будет придумывать, вспомнив алфавит.
  • Первый участник говорит, чему его научили в школе на букву «А» — аккуратности, второй – на букву «Б», и так продолжить цепочку ответов до буквы «Я».

Без игр и конкурсов праздник пройдет скучно

Стихи учителям на выпускной в 11 классе

  • Многолетнему марафону уроков учеников  будет подведена черта на выпускном вечере. От организаторов зависит, будет ли этот праздник веселым и душевным.

Стихи учителям от выпускников привнесут трогательные нотки в благодарственные речи выпускников, поздравления первоклашек и учащихся младших классов.

Как много слов душевных прозвучало,
И их еще не раз мы повторим:
Учителей сердечно поздравляем,
И от души мы вас благодарим
За то, что нас растили и учили,
Воспитывали, сеяли добро,
Умения и знания вложили,
Дарили понимание, тепло.
Желаем вам успехов и удачи,
Здоровья, сил на долгие года,
Учеников прилежных и послушных.
А мы вас не забудем никогда!

Стихи учителям на выпускном

Застилают слёзы глаза, ещё год позади остался,
И звонок гремит, как гроза, тем, кто с классом навеки расстался.
Дорогие учителя, как важны вы, мы понимаем,
Лишь тогда, когда навсегда класс привычный свой покидаем.
Вы простите нас за те беды, что мы часто вам приносили,
Были мы малы и глупы, потому так часто шалили.
Не забудем вас никогда, и в пример возьмём непременно.
То, что сделали вы для нас не оценишь, оно бесценно.

Стихи учителям на выпускной

Наш строгий, умный, справедливый
Директор, человек души!
Мы вас сердечно поздравляем
И поблагодарить спешим
За годы школьные и знанья,
Которые давали нам,
За чуткость, такт и воспитанье
Огромное спасибо вам.

Любимый наш первый учитель,
Сегодня нам слез не сдержать,
Вы многое нам показали,
Учили нас считать, писать.
Все ваши слова и наказы
Останутся в сердце у нас.
Пусть радость подарят вам дети,
Пришедшие вновь в первый класс

Мы пока что в классе, на уроке,
Но уже последний школьный май,
За окошком, звонкий и высокий,
Будоражит звон пичужьих стай.

Зелень ослепляет новизною,
Головы всем кружит синева,
Юность в совокупности с весною
Заявляет дерзкие права.

Влюблены мы, спорим все с азартом,
Нам по сердцу шум и гам весны,
Нас с трудом приковывают к партам
Для успешной сдачи выпускных.

Теоремы, формулы, фигуры,
Книги с их бесчисленностью строк…
Прозвенит в последний раз уж скоро
Радостно и грустно нам звонок.

От организаторов зависит, будет ли выпускной веселым и душевным

То мрачнеют, то светлеют лица,
Мы кусаем ручки, трём ладонью лбы…
Заполняются последние страницы
Беззаботных школяров судьбы.
Оправдали ли ваши надежды, не знаем:
Ведь экзамен конечный еще так далек,
А пока мы вас в гости к себе приглашаем
На наш праздник веселый – Последний звонок!
И простите, пожалуйста, все прегрешенья,
Что у нас накопились к последнему дню:
И контрольные с грузом неверных решений,
И ответы невнятные, и болтовню,
Но вы знайте одно: школу помнить мы будем
И не только в взволнованных этих словах.
Педагогов своих никогда не забудем,
И Ваш труд отзовется в наших делах.
Пролетели годы незаметно –
До свиданья, школа навсегда!
Знай, минуту расставанья эту
Ты забыть не сможешь никогда!
Воплотить мечту свою старайся
И в большую жизнь смелей иди!
В дружбу верь, в себе не сомневайся –
Ждут успех и счастье впереди!
Пробежали наши годы,
Больше не ученики.
Это время перемен,
С ним теперь союзники.

Стихи учителям, классному руководителю на последний звонок 11 класс

Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов!
От ваших вчерашних, от нынешних,
От завтрашних ваших учеников!
Мы сегодня от имени каждого сердца,
От имени юности нашей счастливой.
От имени нашего звонкого детства
Вам говорим — спасибо!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь.
Hикогда! Hикогда! Hикогда!
Ах, школа, школа, где же ты.
Где наши детские мечты?
И наши все учителя? Мы расстаемся, вас любя.
Последний прозвенел звонок,
Не позовет нас на урок.
Вы все учили нас, как жить.
Мы вас должны благодарить,
Вы нас простите за ошибки.
Вас будем помнить и любить,
Нам нашу школу не забыть
И ваши добрые улыбки.
На школьный двор потоком солнце льётся.
В букетах ароматная сирень.
И гулким эхом всюду раздаётся
Звонка последнего пронзительная трель!
Он в памяти останется навечно,
И школьный двор, и солнечный поток!
Мы поздравляем вас, друзья, сердечно!
Последний раз для вас звенит звонок!
Вы стали нам родными,
Дорогие педагоги!
Сегодня вас покинем,
Но помнить будем многих!
Вам пожелаем дружно
Удачи, здоровья, побед.
Пусть будет все, что нужно
Для счастливых лет!
Непривычное волненье
Вызывает привычный звонок,
Последние пришли мгновенья —
Час расставанья недалек.
И смотрим мы на педагогов —
Тех, кто всегда опорой был,
Кто справедливо, мудро, строго
Все эти годы нас судил.
И понимаем лишь теперь,
Как путь ваш труден.
За нами закроется школьная дверь,
Но вас мы не забудем!

Стихи на выпускной

Сегодня память время крутит вспять —
О, сколько было радостных событий!
За Ваш бесценный труд спешим сказать
Спасибо, классный наш руководитель!

Спасибо, что всегда толкали нас
Вперед, заставив верить в силы,
Сплотить сумели дружбою наш класс
И неизменным истинам учили.

Патриотизму, честности, добру,
Любви и милосердию… Навечно
Пред Вами, педагог наш, мы в долгу
За то, что нам привили человечность.

Здоровья Вам, успехов день за днем
Под трель звонка последнего желаем!
И знайте, что мы Вас не подведем,
Что помним, обожаем и скучаем!

Вы из учителей для нас дороже всех,
Ведь к Вам бежали мы с бедой своей и счастьем.
Вы радовались с нами, когда был успех,
И утрясали наши разногласия.

Прощаться с Вами нам сложней всего,
Ведь столько лет под Вашим руководством
Наш класс учился дружбе и труду,
Терпению, наукам, благородству.

Мы благодарны Вам за Ваш огромный труд.
Будьте уверены, что не был он напрасным.
Мы Вам желаем сил на много долгих лет.
Вы по призванию руководитель классный!

Нам жаль, поверьте, расставаться,
Но помнить будем мы о вас,
Звонить мы будем и встречаться,
Вы — мама добрая для нас!

Спасибо вам за все, что было,
За ласку вашу и за труд,
Хотим, чтоб вы нас всех простили,
Другие вас ребята ждут!

За теплоту, любовь, терпенье,
За то, что баловали нас,
За мудрости талант, уменье,
Спасибо говорим сейчас!

Второй своей маме сегодня
Хотим мы спасибо сказать.
Прощаемся с жизнью мы школьной —
По взрослой готовы шагать.

Вы нам очень многое дали —
Сплотили, смогли подружить.
И годы, что здесь пробежали,
Мы в памяти будем хранить.

Спасибо за нежность и ласку,
Заботу, тепло и уют.
Сегодня мы взрослыми стали,
Дороги нас разные ждут.

Мы к вам приходить будем часто,
Рассказывать вам обо всём.
Чуть позже детей своих тоже
Учиться мы к вам приведем.

Стихи родителям на выпускной в 11 классе

Стихотворения родителям на выпускном — это слова благодарности за недоспанные ночи, за поддержку, за позитив, которому нет границ, и за веру родителей в своих детей.

Дорогие родители наши,
Мы сегодня хотим вам сказать,
Что родней вас, дороже и ближе
В целом мире нам не отыскать.

Вы всегда нам во всем помогали
И бессонных не спали ночей.
Нас учили, растили, лечили,
Окружали заботой своей.

В этот день вместе с нами вы также
Наши чувства готовы делить.
Провожаем мы школьные годы,
Нам о них никогда не забыть!

Родители волнуются за нас,
Ведь именно они нас собирали
Совсем недавно в первый в жизни класс,
Переживали, нянчили, мечтали!

Вот и сейчас душа болит за нас:
Выпускники мы — новые дороги.
И снова не сомкнуть им долго глаз
И пережить заботы и тревоги.

Спасибо вам, родные, за любовь,
За выдержку, терпение и мудрость.
Мы обещаем радовать вас вновь
И не позволим вас расстроить грустью.

Стихи родителям на выпускной

И папы, и мамы, сердечно спасибо
Мы все вам сейчас говорим
За помощь, поддержку, за ваше участие,
За труд ваш, он неоценим.

Вы нам помогали, решая задачки,
Записки писали, чтоб в школу не шли.
С любовью, с терпением сопровождали
На долгом том школьном пути.

Надеемся в жизни большой, неизвестной
Совет нам дадите опять,
Ведь хоть и последний звонок прозвучал уж,
Мы учимся только летать.

Пусть повод для гордости будет немалый
За все достижения потом.
Сегодня же просто примите от деток
Большой благодарный поклон.

Родители наши дорогие!
А помните, как привели нас в первый класс?
И как уроки с нами вы учили,
И объясняли нам из раза в раз.
Домашнюю работу делать помогали,
Стихи вместе с нами вы учили,
Потом дневник наш проверяли,
И за пятерки нас хвалили!
Но вот закончили мы школу,
Звенит последний наш звонок,
Идет вперед мы, к жизни новой,
Еще не знаем, что нас ждет:
Какие трудности, какие испытания,
Какой там, в новой жизни, будет поворот,
Родители, спасибо говорим за ваши мы старания!
Спасибо, дорогие, вам за все!
Папа, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
Папа, посмотри, как я выросла,
за плечами уже 11 классов(школа),
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня — самый, самый, самый.
Папы, мамы, дорогие,
В наш сегодня выпускной,
Мы хотим сказать, родные —
Благодарны Вам душой.
Допоздна с нами уроки,
И поддержите всегда.
Лишь для вас все эти строки,
Пусть горит Ваша звезда.

Стихи маме на выпускной 11 класс

Стихи маме на выпускном звучат особо трогательно. Как выразить благодарность маме в стихотворной форме, читатйе в этом разделе.

Ну что ты не спишь и все ждешь упрямо?
Не надо. Тревоги свои забудь.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама!
Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.

Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет

И все же с годами былые средства
Как-то меняться уже должны.
И прежний надзор и контроль, как в детстве,
Уже обидны и не нужны.

Ведь есть же, ну, личное очень что-то!
Когда ж заставляют: скажи да скажи! —
То этим нередко помимо охоты
Тебя вынуждают прибегнуть к лжи.

Стихи маме на выпускной

Родная моя, не смотри устало!
Любовь наша крепче еще теперь.
Ну разве ты плохо меня воспитала?
Верь мне, пожалуйста, очень верь!

И в страхе пусть сердце твое не бьется,
Ведь я по-глупому не влюблюсь,
Не выйду навстречу кому придется,
С дурной компанией не свяжусь.

И не полезу куда-то в яму,
Коль повстречаю в пути беду,
Я тотчас приду за советом, мама,
Сразу почувствую и приду.
Когда-то же надо ведь быть смелее,
А если порой поступлю не так,
Ну что ж, значит буду потом умнее,
И лучше синяк, чем стеклянный колпак.

Дай твои руки расцеловать,
Самые добрые в целом свете.
Не надо, мама, меня ревновать,
Дети, они же не вечно дети!

И ты не сиди у окна упрямо,
Готовя в душе за вопросом вопрос.
Мне ведь уже не шестнадцать, мама.
Пойми. И взгляни на меня всерьез.

Прошу тебя: выбрось из сердца грусть,
И пусть тревога тебя не точит.
Не бойся, родная. Я скоро вернусь!
Спи, мама. Спи крепко. Спокойной ночи!
Мама, спасибо,
За жизнь, что ты дала мне.
За дни бессонные твои,
Что ты провела со мной в ночи.
За первые шаги мои,
Им научила меня именно ты
Ты всегда стараешься уберечь меня от всех невзгод в этом мире,
Посмотри же на меня сейчас
Я уже не та маленькая девочка,
Ладошку, которой ты держала, ведя в 1 класс,
Я выросла, и хочу сказать:
За все, за все тебя благодарю
И очень сильно я тебя люблю.

Стихи на выпускной

Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
-Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная,
Закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мама!

Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама! Это я — твоя дочка!

Какие трогательные слова сказать маме на выпускной, смотрите в видеоролике.

Видео: Стихотворение Маме на выпускном

Стихи классному руководителю на выпускной в 11 классе

Включение в сценарий выпускного стихов классному руководителю — это прекрасная традиция выражения признательности и уважения педагогу, который на протяжении нескольких лет не только щедро делился знаниями, но и волновался, гордился успехами, делал все, что от него зависело, для достижения учениками успеха.

Спасибо Вам за честный труд,
Что были рядом все года,
Что Вы любили, понимали,
Что выручали нас всегда!

Вы понимали нас, учили
Имели к каждому подход
И обо всём нам говорили…
И вот последний школьный год.

Наш выпускной… Мы все в нарядах.
Покинем школу навсегда.
Достойны высшей Вы награды,
Мы будем помнить Вас всегда.

Вы классом так руководили,
Смогли пройти Вы долгий путь,
Вас всей душой мы полюбили,
Года бы школьные вернуть!

Быть может, мы б учились лучше
И большего смогли достичь.
Но Вас бы слушались мы точно.
За всё мы просим нас простить.

Мы от души Вам пожелаем
Успеха, счастья и добра.
Вы лучше всех, не забывайте
Свой класс веселый никогда!

Вместе с Вами мы прошли,
Путь познаний и открытий,
Знаний свет Вы нам несли,
Классный наш руководитель!

За ошибки, баловство,
Вы нас строго не ругали,
И за каждого из нас,
Очень Вы переживали!

Расставанья пробил час,
До свидания учитель,
Самый лучший Вы у нас,
Классный наш руководитель!

На выпускном слова признанья
Хотим мы от души сказать:
Вы классный наш руководитель,
И вас нельзя не уважать,
Вы наш наставник и советчик,
Стояли вы горой за нас,
Пришла пора нам расставаться,
Не забывайте вы наш класс,
И мы вас тоже помнить будем,
Придем мы к вам еще не раз,
Желаем вам большого счастья,
Благодарим за все мы вас!

Стихи учителям на выпускной

Классный наш руководитель,
В этот праздник выпускной
Вы откроете нам двери
В новый, взрослый мир большой.

В день прощальный вам спасибо
От души мы говорим,
За любовь и за науку
Классом всем благодарим.

Вам желаем в жизни счастья,
И удачи на года,
Вы со школой остаетесь
В нашем сердце навсегда.

Песни на выпускной 11 класс переделанные современные

Какие исполнить песни на выпускном вы узнаете из видеороликов.

Видео: Последний звонок 2015. 11-В. О, боже, мама, мама

Видео: Последний звонок 2012. Песня Г.Лепса

Частушки от родителей на выпускной в 11 классе

В программу сценария выпускного вечера обязательно следует включить частушки и смешные четверостишия.

Видео: выпускной. частушки

Видео: Выступление родительского комитета. Частушки

Сценарий выпускного вечера в 9 классе «На перекрестке дорог»

Сценарий выпускного вечера в 9 классе

« На перекрестке дорог »

Звучат фанфары. Директор торжественно приглашает в зал выпускников.

Звучит Гимн. На авансцену выходят ведущие.

Ведущая:

Здравствуйте, уважаемые гости,… дорогие мальчики и девочки! Да-да! Именно так в течение последних лет к вам обращались каждое утро весной, зимой и осенью ваши учителя. Каждый день шесть раз вы вставали из-за парт, приветствуя их… Вы задали им тысячи вопросов и получили тысячи ответов. Вы решали задачи и писали шпаргалки… И вот теперь можно с облегчением вздохнуть — теперь никто не вызовет вас к доске в самый неподходящий момент, никто не сделает замечание за отсутствие сменной обуви, не поругает за несоблюдение единой формы. Сегодня — выпускной!!!!! (звучат фанфары)

Для торжественного вручения аттестатов на сцену приглашаются…( на сцену поднимаются директор, завучи, первые учителя выпускников и т.д)

Вручение аттестатов, грамот и т.д.

Ведущая:

Мы просим президиум пройти в зал и продолжаем наш вечер.

Звучит песня А.Макаревича «Перекресток семи дорог»

Ведущая:

Я вот тут вдруг подумала, что в принципе всю человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов, несколько дорог. Пусть их будет много, например 213…….

В исполнении ведущих звучит песня «213 дорог» группы «Город 312»

Ведущая:

Давайте попробуем вспомнить… 16 лет назад, в сентябре, а может, в мае, а может, в июле…или январе…

Сценка про роддом: звучит песня «Топ, топ, топает малыш…» Звенит телефонный звонок.

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да… Слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Воронков? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, здоров и очень быстро дрыгает ножками.

Звонок.

Врач:

Боровов? Поздравляю, у вас девочка! У нее удивительный голос. Нам пришлось вставить двойные рамы — от ее крика лопаются стекла…

Федотов? У вас мальчик. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка.

Крюков? У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.

Куренков? Ваш сын проверяет пульс у всех родившихся.

Ведущая (на авансцене).

А потом начались детские будни. Каждое утро мамы и папы будили вас, чтобы отвести по дорожке в детский сад… А там…

Миниатюра «Монолог воспитательницы» (ведущие)

— Славочка, не надо больше кормить воробья, он уже летать не может.

Алешенька, поставь шкафчик на место, твоих сандаликов там все равно нет.

— Максим, ты опять сидишь на заборе, слезь немедленно.

Артем, положи гусельки на место… Адажио все равно сыграть не сможешь.

— Женя! Брэк! Отпусти Рому — вы в разных весовых категориях.

Ведущая:

А потом дорога привела в школу… И начались школьные будни. Вас впервые встретили ваши учителя. Помните, как это было?

Выпускники читают стихи:

Мы помним год, и день, и час,
Когда звонок веселый
Позвал учиться в пеpвый класс,
В pодную нашу школу.

И pобость сpазу же пpошла,
И стала осень кpаше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.

Мы с ней встpечались поутpу,
Спешившей на pаботу.
Она учила нас добpу,
И гpамоте, и счету.

Пускай пpоносятся года —
Как отблеск дней далеких,
Мы не забудем никогда
Те пеpвые уpоки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в пеpвый класс
Идти учиться снова!

Ведущая:

Слово предоставляется первым учителям выпускников

Ведущая:

Для детей всегда на первом месте будут родители. И это правильно, потому что родители являются и воспитателями, и учителями на всю жизнь. Именно они ведут вас по главной дороге — дороге жизни…

Выпускники читают стихи родителям:

Родители — святое слово!!!
Оно для нас важней всего.
Нет больше ничего такого,
Чтоб также радовать могло.

Ведь дали жизнь нам папы, мамы,
Учили нас, как поступать.
А мы вели себя упрямо
И не хотели уступать!

Они сто раз нам помогали
И выручали лучше всех!
Они преград не замечали
И на себя наш брали грех.

Родители для нас на все готовы.
Могут последнее они нам подарить.
Они хотят, чтоб были мы здоровы
И, также как они, могли любить!

Мы будем с вами, вам мы благодарны бесконечно!
Мы любим вас, мы ценим вас, боготворим.
Вы наше все! Мы обожаем вас сердечно…
И это все от сердца говорим.

В исполнении выпускников звучит песня родителям.

Ответное слово родителей.

Ведущая:

Так вы и шагали по этой трудной школьной дороге…

Сценка про экзамен, звучит фонограмма «Волшебник-недоучка»

Артемка Е, 16-летний малыш, отданный 108 месяцев тому назад на обучение в Чернухинскую школу, в ночь перед экзаменом не ложился спать…Дождавшись, когда мама уснет, он включил компьютер и стал дозваниваться до провайдера…Прежде чем отправить послание, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна, покосился на груду учебников, сваленных в темном углу, перекрестился, прерывисто вздохнул, и дрожащей рукой начал набирать текст…

Ведущая:

Так вы росли и стали выпускниками. А что из этого получилось — смотрите сами… Демонстрируется фильм о выпускниках

В исполнении выпускников звучит песня « Хэппи энд»

Ведущая:

Слово предоставляется выпускному классу

1 ученик Дорогие наши, любимые учителя. Всё имеет своё начало и своё завершение.
2 ученик. Вот и сейчас мы стоим на этой сцене в последний раз и хотим искренне, честно, от всей души сказать вам слова нашей признательности и благодарности.

3 ученик. Уважаемая Галина Михайловна, мы завидуем тем ,кто остается в школе слушать, как стучит мел по доске, когда Вы выводите очередную формулу.
4 ученик.
Я никогда не забуду уроки Галины Валентиновны. Только она могла так читать Цветаеву, что все замирали и старались не дышать.
5 ученик. А я никогда не забуду самый холодный кабинет в школе, кабинет биологии. Обязуюсь с первой же зарплаты купить обогреватель.
6 ученик. Надежда Николаевна, помните, в 7 классе мы удрали с вашего урока? Нам очень стыдно, поверьте. Простите нас, пожалуйста.

Мы вас очень любим. (хором)

Желаем вам мы новых классов,
Чтоб без работы не ржаветь.
И ни к чему пустые фразы,
И дружба в этом мире есть.

Желаем больше позитива
И меньше горя и проблем.
Пусть будет жизнь к вам справедлива,
Желаем мы удачи всем.

Звучит песня учителям «Школьный выпускной»
В припеве дарят учителям цветы.

Ведущая:

А теперь настала очередь сказать вам слова напутствия классным руководителям…

Ведущая:

Так и шла ваша жизнь… И у каждого из вас еще будет много-много дорог. Может, это дорога к театральной сцене, или дорога автобусного маршрута, который вы проложите. А может быть, это будет армейская дорога…

Ведущая:

Сегодня каждый из вас стоит вот здесь, на перекрестке дорог. И мы хотели бы, чтобы, какой бы вы ни выбрали путь, какую бы цель вы ни видели в конце его, вы всегда шли дорогою добра…И приходите в школу, ведь именно здесь — начало всех дорог…

В исполнении выпускников звучит фонограмма финальной песни «Детство уходит..»

Сценарий неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

Сценарий

неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

— Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте начать неофициальную часть нашего выпускного вечера. Занимайте места за праздничным столом. Будем праздник начинать, выпускников всех поздравлять. Вот и наступил долгожданный день – последний день вашей школьной жизни. А ведь казалось, совсем недавно, вы – первоклассники, впервые переступили порог школы, держа в руках огромные букеты цветов, а в Ваших глазах был вопрос: «А что же будет дальше?». И сейчас, когда я смотрю на вас – таких красивых и молодых, я вижу в ваших глазах тот же вопрос: «Что же будет дальше?»

«А что же будет дальше? Что же дальше?

Уже за той чертой, за тем порогом.

А дальше – будет фабула иная.

И новым завершится эпилогом.

И не чураясь фабулы вчерашней,

Пока другая заново творится,

Неповторимость этого мгновенья

В каком – то новом лике повторится.

И снова будет дождь бродить по саду,

И будет пахнуть сад свежо и влажно.

А будет это с нами иль не снами —

По существу, не так уж это важно.»

.

Застольная кричалка «Выпускной»

Все слова принадлежат ведущей и только в конце каждого четверостишия гости хором кричат: «Выпускной»

Ведущая:

Лето! Со школой пора расставаться!
Экзаменов можно уже не бояться!

Стоит на пороге класс наш родной
Все потому что, у нас…

Гости: Выпускной!

Ведущая:

Хочется прыгать, шутить и смеяться!
Сегодня всю ночь будут песни и танцы!

Вы согласитесь, конечно, со мной
Праздник чудесный, у нас…

Гости: Выпускной!
 
Ведущая:

Сегодня родителям вас не дождаться!
Крикнем же громко и весело, братцы!

День сегодня не простой
Классный праздник….

Гости: Выпускной!

А сегодня важно то, что вы получили аттестаты о полном среднем образовании и я предлагаю тост за неповторимость этого мгновения! Ведь сегодняшний вечер – первый и последний такой вечер в вашей жизни.

Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как круг, он воспринимает его как дорогу, ведущую вперед, к новым горизонтам.

А на самом же деле:

Время мчится полным ходом,

За собою вас зовет.

Пролетели год за годом

Много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья,

Миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье…

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно, разные, но сегодня всех объединила наша школа, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер – это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, а также – танцы, конкурсы, игры.

Знаете ли вы, что школа – это производство, которое выпускает весьма высококачественное изделие, которое так и называется «ВЫПУСКНИК».А вот соответствует ли данное изделие выданному аттестату, мы сейчас проверим.

Назовите, пожалуйста, фамилию:

1. Дмитрий Иванович (Менделеев)

2. Петр Ильич (Чайковский)

3. Михаил Васильевич (Ломоносов)

4. Вольфганг Амадей (Моцарт)

5. Артур Конан (Дойл)

6. Кто автор книги «Приключения Чипполино»? (Родари)

7. Как звали поэта Есенина (Сергей)

Дорогие друзья, я предлагаю отправиться в путешествие «По волнам нашей памяти».

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли в первый раз в школу, с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первая торжественная линейка, первая  учительница, которая повела вас в первый класс, усадила за парты, попросила вас держать спинку ровно, ручки на парте…, и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки, непослушные ручки. Вспоминаете?

Я предлагаю вам написать устное сочинение. Чтобы вам было нетрудно, писать будем вместе. Я буду начинать предложение, а вы говорите последнее слово:

ИТАК, 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ВСТАЛИ РАНО … УТРОМ. 
МАМЫ ВАС УМЫЛИ, ПРИЧЕСАЛИ, ЗАВЯЗАЛИ БЕЛЫЕ … БАНТИКИ,
ВЫ ВЗЯЛИ В РУКИ НОВЕНЬКИЙ И ОГРОМНЫЙ … ПОРТФЕЛЬ, БУКЕТ КРАСИВЫХ … ЦВЕТОВ

И ВАС ПОВЕЛИ В … ШКОЛУ.
А ТАМ ВАС ВСТРЕТИЛА ВАША ПЕРВАЯ, ЛЮБИМАЯ … УЧИТЕЛЬНИЦА.
И В ЭТОТ ДЕНЬ ДЛЯ ВАС ПРОЗВЕНЕЛ ПЕРВЫЙ … ЗВОНОК.

И НАЧАЛАСЬ НОВАЯ ШКОЛЬНАЯ … ЖИЗНЬ


Ведущий: А сейчас мы услышим рассказ родителей об этом дне:


УТРОМ 1 СЕНТЯБРЯ ВЫ ОЧЕНЬ … ПЕРЕЖИВАЛИ
ОТ ВОЛНЕНИЯ У ВАС РАЗБОЛЕЛАСЬ … ГОЛОВА, ЖИВОТ
ВЫ ПЛОХО … СПАЛИ, ПОТЕРЯЛИ … АППЕТИТ
НАКАНУНЕ СВОИМ ДЕТЯМ КУПИЛИ ВСЕ … НОВОЕ И КРАСИВОЕ
НА ЭТО НЕ ЖАЛЕЛИ НИ … ДЕНЕГ, НИ … СИЛ, НИ … ВРЕМЕНИ
А КОГДА ЗА РУЧКУ ПОВЕЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ В … ШКОЛУ, У ВАС НА ГЛАЗАХ ПОЯВИЛИСЬ … СЛЕЗЫ.
И ВОТ СЕГОДНЯ НА ЭТОМ ВЕЧЕРЕ ВСЕ ЧУВСТВА НАХЛЫНУЛИ НА ВАС… ВНОВЬ
И ПУСТЬ ЭТИ СЛЕЗЫ, ДОРОГИЕ МАМЫ И ПАПЫ, БУДУТ СЛЕЗАМИ РАДОСТИ И ГОРДОСТИ ЗА ВАШИХ ВЗРОСЛЫХ … МАЛЫШЕЙ.

Застольная пауза.

И ребята меня, наверное, поддержат, что этот тост мы посвящаем родителям.
Дружно наполнив бокалы, наши выпускники встанут и громко с любовью скажут три раза «Спасибо мамы, спасибо папы» А родители в ответ дружно скажут : Поздравляем!

— Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.

Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

«Репка»

На сцену или возвышенность (можно просто в кругу друзей, дома) выходят два человека, один из них одет на южный манер (напоминает старика Хоттабыча), другой одет обыкновенно (переводчик).

Южанин (Ю) расстилает коврик и садится на него, при этом раскланивается головой.

Переводчик (П): Здравствуйте, дорогие мои! Сегодня наш гость с юга расскажет нам свою сказку.

Ю: По. Де. Ре.
П: Посадил дед репку.
Ю: Вы. Ре. Бо.
П: Выросла репка большая.
Ю: По. Де. Ре. Тя.
П: Пошел дед репку тянуть.

Ю: Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Тянет — потянет, а вытянуть не может.
Ю: По. Де. Ба. 
П: Позвал дед бабку.
Ю: Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Ба. Вну.
П: Позвала бабка внучку.
Ю: Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.

Ю: По. Вну. Жу.
П: Позвала внучка Жучку.
Ю: Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Жу. Ко.
П: Позвала Жучка кошку.
Ю: Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.

Ю: По. Ко. Мы.
П: Позвала кошка мышку.
Ю: Мы. За. Ко. Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. И. Вы. Ре!
П: Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут — и вытащили репку.

Южанин прощается — раскланивается головой, сложив руки перед грудью.

Переводчик: Спасибо! До свидания!

Молодцы!!!

Застольная пауза


   В народе говорят, что два человека: опрометчивый и мнительный – ни к чему не годятся, так как первый действует прежде, чем подумает, а второй думает, когда нужно действовать. 
   Так выпьем же за то, чтобы в вашей взрослой жизни поступки и размышления были своевременны! 

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал

Девушки, воздушные, как феи,

Входят чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожидания любви.

Музыка и светлые одежды –

Вечер выпускной – неповторим!

Верится, исполнятся надежды,

И мечты не обратятся в дым.

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все.

«Найди свою половинку»

Организаторам нужно заранее приготовить карточки со словами, хитрость в том, что, несмотря на то, что каждое слово на карточке полноценно само по себе, если его присоединить к другому (такому же полноценному) получится новое слово с совершенно другим смыслом. Задача ведущего заранее придумать и вспомнить такие слова (вино-град, воз-дух, кино-театр, авто-ручка, мыло-вар, сено-косилка, семь-я, и т.д.) по количеству участников, детям и родителям, затем эти части слов написать на отдельных листках или карточках, перемешать и предложить ребятам вытянуть по одному и найти свою «смысловую» половинку. Для них звучит музыка . Они танцуют.

Ведущий: А сейчас, я хочу, чтобы вы все танцевали! Но так как все уже устали, то и танцы тоже будут называться ленивыми!

Игра «Ленивые танцы»
6-7 человек танцуют не двигаясь с места;

сидя, без участия ног;

без рук и тела (только мимика).

Ребята наш вечер продолжается, танцуйте, веселитесь! (танц. пауза 20-30мин.)

Прошу занять свои места..

Застольная пауза.

     В народе говорят, что блага, предназначенные тебе свыше, всю жизнь ищут тебя так же, как и ты их. 
   Так выпьем же за то, чтобы ваши блага нашли вас как можно быстpее! 

Конкурсы:

«Минута славы»

Это творческое развлечение. Каждая пара вытягивает карточку с заданием – каким-то известным дуэтом: литературным, киношным или реальным, которые они должны будут изобразить. Парам дается 3-5 минут на обдумывание. Затем ведущим в динамичном ритме объявляет одну пару за другой, у каждой будет своя «минута славы»,  в течение которой они должны изобразить что-то характерное и узнаваемое для их персонажей. 

Ведущий: Дорогие друзья! Сейчас я вам раздам карточки, на которых написаны персонажи кино, или герои книг. Какая пара найдет друг друга, быстро говорит об этом.

Карточки:

Буратино — Мальвина 
Кащей — Баба Яга 
Руслан — Людмила 
Князь Гвидон — Царевна Лебедь 
Онегин — Татьяна 
Волк — Красная шапочка 
Ромео — Джульетта 
Мастер – Маргарита

Ведущий: ИТАК! пары нашли друг друга (знакомимся, кто кого нашёл, )
Пары встретились, ОБНЯЛИСЬ, ПОЦЕЛОВАЛИСЬ!

Ну а теперь следующее… в каждой семье бывает белая и чёрная полоса и наши пары не исключение. Представим себе, что настала чёрная полоса и влюблённые друг с другом не разговаривают, А ОБЩИЕ ДЕЛА ДЕЛАТЬ НАДО! (можно спросить какие дела, как думаете?)

Раз не разговариваете, то должны понимать друг друга без слов. 
ПРИЗ получит та пара, которая будет более оригинальна.
Я даю вам карточку, на которой написано определенное задание, а он пантомимой показывает, что должна девушка сделать. Показывает до тех пор, пока она не угадает ( и так каждая пара по одному заданию) лучшая определяется гостями.
Ведущая говорит, что…
ЛЮБИМАЯ ДОЛЖНА ….. (и начинается пантомима)
ЗАДАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ТАКИМИ:

(пантомимой)
1.сходить на базар и купить горшок для цветов.
2 купить шампанское
3. купить говяжий язык
4. куриную грудку
5. говяжью печень
6. купить рыбу.

Чья пара быстрее всех справится с этими заданиями, переходит к последнему.
Танцевальный конкурс: по команде каждая пара танцует:
1) Вальс
2) Ламбада
3) Летка – енка.
4) Танго.

Ну, а мы плывем дальше по волнам нашей памяти. И вот уже мелькают: второй и третий классы. Рваные испачканные брюки, синяки, ссадины, ушибы. Родители, носящиеся по магазинам в поисках очередной пары обуви, тетрадок, портфеля.

Кричалка — отвечалка для выпускников «Что лежит в твоем портфеле?»

(Автор С.В. Сазонов)

Это тоже отвечалка: «Да-нет», только гости сами выбирают вариант ответа, отвечать надо быстро и дружно

Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Что лежит в твоем портфеле?…….
Коробка яркой акварели?……
Простой обычный карандаш?…
Тарелка с рыбой и гуляш?……
Учебник с глянцевой обложкой?…
Бумажный бант для игр с кошкой?…
Твоя любимая игрушка?…
И новогодняя хлопушка?…
Резинка-ластик и линейка?…
Машинка-кран на батарейках?…
Тетради, книги и блокнот?…
И автомат, и пулемет?…
И циркуль, и большой пенал?…
И электронный самосвал?…
И обувь сменная — кроссовки?…
Альбом для классной зарисовки?…
Универсальная рогатка?…
И медицинская перчатка?…
Конструктор новый для трудов?…
Набор бумаги всех цветов?…
Картон, и клей, и пластилин.?..
И керосин, и вазелин?…
Дневник с заполненной страницей?…
Чтоб там поставить единицу.?..
Портфель сумели мы собрать?
За что все получают пять!

А вот и пятый класс, шестой…, подзатыльники мальчикам, дергание за косы девочек, записки о дисциплине в дневниках, хождение родителей на собрания.

Вспоминаете?

Отвечать нужно честно и быстро.

Вопросы выпускникам.

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Какая «5» для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

12. В школе на это прожить нельзя (з\плата)

А теперь вопросы учителям:

Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду, т.е. то, что лежит на сердце.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Из чего сделаны мальчики и девочки, как это проявляется на уроках?

3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?

4. Есть ли витамины в плодах просвещения?

5. Чем вам запомнился 11-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие 5 слов (только 5) вы сказали ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?

9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

10. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Застольная пауза.

Застольная кричалка — шумелка «Большая перемена»

(Автор Н. Худяшова)

Это небольшой экспромт на школьную тему за столом, в котором участвуют все гости.  По ходу произнесения ведущим текста, гостям нужно вовремя среагировать и дружно издать свой звук при определенном слове. Гостей лучше условно разделить на три сектора и поручить им следующее шумовое сопровождение (при необходимости ведущий может подавать секторам сигналы):

При слове ЗВОНОК  первый сектор – стучит викой по бокалам и стаканам;

 БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА второй сектор – дружно хлопает в ладоши;

ДЕТВОРА (детские) третий сектор – топает ногами.

Текст:

В  школьном расписании лучшая  пора –

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА – ей рада ДЕТВОРА!

Лишь прозвенеть успеет на нее ЗВОНОК

И тут же раздается топот ДЕТСКИХ ног:

Бегут они в столовую, встречайте повара,

БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА – ей рада ДЕТВОРА!

Надо во двор сбегать, съесть кашу и пирог,

Пока не зазвенел еще на урок ЗВОНОК,

С другом созвониться и доиграть в игру,

БОЛЬШУЮ ПЕРЕМЕНУ я в сердце сберегу!

Увы, она не вечна и вновь звенит ЗВОНОК

И снова раздается топот ДЕТСКИХ ног…

Но вот ЗВОНКА последнего настает пора,

И со двора со школьного уходит ДЕТВОРА.

И впереди у каждого БОЛЬШИЕ ПЕРЕМЕНЫ,

А сейчас поздравить их надо непременно! 

Игра «Чему учат в школе»

Эта застольная игра повод сказать слова благодарности педагогам и администрации школы от родителей.

Ведущий: «Предлагаю в шуточной или серьезной форме (на выбор), сказать, чему научили их в школе. Но не просто так, а еще и вспомнив алфавит. Например, первый родитель говорит вариант (чему его научили в школе) на букву «А» — аккуратности, второй (по цепочке) – на букву «Б», так пока до буквы «Я» не дойдем. Не особо задумываясь, говорим первое, что приходит в голову».

Застольная пауза

Все знают: 
   «Чересчур заботливая и снисходительная любовь родителей портит детей, в отличие от внимательной и спокойной любви, которая делает их честными.» 
   Выпьем за любовь к своим детям, которая даст свои плоды в будущем! 

Мне сейчас передали посылку для выпускников, а в ней…

Шуточное гадание «Шкатулка судьбы»

(Приготовить красивую шкатулку и карточки по количеству выпускников или немного больше)

Ведущий: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет в чем-то великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из них надо сделать, чтобы мир заговорил о них. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы об этом, каждый может вытянуть, узнать самому и рассказать присутствующим, ведь здесь собрались только те, кто способен искренне обрадоваться успехам.

Каждому выпускнику надо вытянуть из шкатулки карточку, сказать фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что..», затем прочитать предсказание. Так как неизвестно, кому достанется карточка, основной текст написан в мужском роде, для девочек соответствующее окончание в скобках».

Варианты шуточных предсказаний:

(можно придумать свои)

1. Войду в состав  королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).

2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.

3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет. 

4. Стану миссионером в Африке и в 80 лет получу медаль Альберта Швейцера и премию за гуманизм.

5. Стану актером  (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь  на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»

6.  Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.

7. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.

8. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.

9. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.

10. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»

11. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».

12. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.

14. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.

15. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.

16. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»

17. Подружиться со снежным человеком

18. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.

19. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.

 20. Изобрету лекарство от несчастной любви.

Танцевальный блок с конкурсами:

1. Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.

2. Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет, или лопнет выбывают из игры.

«Возьмись за…

Конкурс, который зависит от опыта и фантазии ведущего. Зато провести его можно в любой компании. Принимают участие все или две команды. Под музыку все танцуют. Время от времени музыку прерывает команда ведущего: «Возьмись за …» Взяться может быть предложено за : желтое, красное, синее и т.д., за бумагу, дерево и т.д., за свой нос, за свою коленку, за чужой нос, за коленку соседа, за микрофон ведущего. Каждый раз из игры выбывает тот, кто не успел взяться за указанное. Ведущий определяет, когда прекратить игру и сколько победителей объявить.

 Танцы с шарами

Для проведения этого конкурса нужны будут воздушные шарики – один на каждую пару участников, и конечно же музыка.
Из числа участников формируются пары, причем, не обязательно разнополые – тесного контакта между танцующими все равно не будет.
Каждой паре вручается воздушный шарик, который помещается между игроками. Как только зазвучит музыка, пары начинают танцевать, удерживая шарик животами. Как только музыка смолкнет, шарик передать другой паре. И так несколько раз.

Все приглашаются за столы.

Застольная пауза

  Наша жизнь похожа на преодоление горного хребта: взобравшись на одну горную вершину, которая казалась последней, перед нашим взором предстают новые, еще более высокие вершины. Так мы и проводим свою жизнь в постоянных восхождениях. Поэтому, покоряя очередную вершину, задумайтесь над тем, что любую преграду преодолевать легче не в одиночку, а рука об руку со своим супругом. 
   Так пусть наши родители никогда не останавливаются на достигнутом и продолжают свой путь с любовью в сердце, так как она является наивысшей ценностью, которая всегда должна быть с человеком в жизненном походе! 

Мы продолжаем наше путешествие.

И вот уже класс седьмой, восьмой, мелькают надписи на стенах школы, в коридоре, на партах: «Лена + Вася, Коля – осел, Таня – Дурочка! И т.д. и т.п.».

А какие прозвища доносит эхо про вас, дорогие преподаватели, по-моему,ни один из учителей-предметников не остался без внимания. И родители как-то стали больше нервничать, чаще бывать в школе…, по приглашению.

Пока вы предаетесь воспоминаниям, я приглашаю отважных добровольцев. Юношей и девушек.

Театральный конкурс.

Мне бы хотелось, (думаю, что и родителям и учителям это будет тоже интересно узнать) увидеть, какими театральными навыками вы обладаете.

Ведь вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а как известно – «вся жизнь игра, а люди в ней – актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену)

Действующие лица, при упоминании их роли произносят фразы:

Выпускник — «А я чё? Я ничё…»,
Лень — матушка — «Ба-а-лдёж!»,
Директор школы — «Что здесь происходит?»
Клас.рук-ль — «Они у меня хорошие!»
Маманя — «Куда только школа смотрит?!»
Папаня — «Ремня получит!»
Одноклассники — «Хорош дурака валять!»

Жил да был Выпускник…Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника…Лень-матушка…Первым забеспокоился Директор школы…А Выпускник ему…Все потому,что нашептывала ему не ушко Лень-матушка…Директор школы…вызвал Классного руководителя…Классный руководитель… пошел к Выпускнику…Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка…Тогда Классный руководитель…вызвал Маманю…Пошли Маманя.. и Классный руководитель…к Директору…И сказал Директор…А Классный руководитель…ответил.А Маманя…сказала.На что Выпускник …ответил.Потому-что шептала ему на ушко Лень -матушка…Отправилась Маманя… за Папаней…Пришли Папаня…,Маманя…,Классный руководитель… и Директор…к Выпускнику…А Выпускник им…А Лень-матушка ему…И рванул Папаня…за Одноклассниками…,потому что любое дело в коллективе лучше решаемо.Прибежали Одноклассники…И хотела бы сказать им Лень-матушка…,да только сначала сказал Директор…потом добавил Классный руководитель…выступила Маманя…Громко крикнул Папаня…После чего в спор вступили Одноклассники…На что Выпускник ответил…

Молодцы! Спасибо всем!

.Застольная кричалка – отвечалка «Да-нет» на выпускной вечер.

(Автор Мирошниченко Л.)

Суть этого застольного развлечения в том, что ведущий задает самые разные вопросы шутливые и серьезные и провоцирует на положительные (да-да-да) или отрицательные ответы (нет-нет-нет), иногода заведомо запутывая гостей. И каждый отвечает. как считает нужным, проигравших нет. просто повод дружно покричать.

Вы на выпускной пришли? (Да-да-да)
А цветы все принесли?  (Да-да-да)
Будем мы грустить, скучать? (Нет-нет-нет)
Будем выпуск отмечать?  (Да-да-да)

Мы экзамены всё сдали? (Да-да-да)
И ночами вы не спали? (Да-да-да) 
Но теперь, всё позади? (Да-да-да)
Жизнь большая  впереди? (Да-да-да)

В школу завтра мы пойдём? (Нет-нет-нет)
А учебники возьмём? (Нет-нет-нет)
А посуду будем бить? (Нет-нет-нет)
А учителей хвалить? (Да-да-да)

Мы артистов позовём? (Да-да-да)
И станцуем и споём? (Да-да-да)
Через час все разойдёмся? (Нет-нет-нет)
Завтра снова соберёмся ? (Да-да-да)

Лимонада мы нальём ? (Да-да-да)
Дружно, весело споём? (Нет-нет-нет)
Будем драку затевать? (Нет-нет-нет)
Лучше будем танцевать? (Нет-нет-нет)

Вы ребята хороши? (Да-да-да)
Веселитесь от души? (Да-да-да)
Вы устали отвечать?  (Нет-нет-нет)
Может тост пора сказать? (Да-да-да)

Застольная пауза

В народе говорят, что у самой красивой девушки должны быть глаза горной серны, волосы цвета агата, кожа нежнее персика, талия тоньше самого стройного дерева. 
   Так выпьем же за наших дорогих выпускниц! 

А сейчас мне бы хотелось пополнить знания родителей и привести им некоторые выражения из «Школьного толкового словаря»:

1. Учитель и ученики – Алибаба и 40 разбойников

2. Учитель и ученик – волк и ягненок

3. Ответ ученика у доски – репортаж с петлей на шее

4. Тетрадь ученика, проверенная учителем – алые паруса

5. Ученик пошел домой за дневником – «хождение за три моря»

6. Единица за подсказку – горе от ума

7. Сочинения ученика – записки сумасшедшего

8. Воскресенье – луч света в темном царстве

9. Отличник получил «2» — оптимистическая трагедия

10. Выход ученика к доске – хождение по мукам

Вопросы:

1. Без чего, не обходится ни один экзамен или зачет? (шпора)

2. С чего начинается и чем заканчивается урок? (звонок)

3. Самое важное лицо в школе? (директор)

4. Оружие для борьбы между учениками? (линейка)

5. Что часто бывает нашим врагом? (язык)

6. Без чего не обходится учебный день? (перемена)

7. Как нельзя называть школьника Гусева? (гусь)

8. Земной шар величиной с мяч? (глобус)

9. Чем можно испачкаться у доски? (мелом)

10. Мебель, которую иногда путают с тетрадкой? (парта)

11. Двенадцать месяцев? (год)

12. Девять месяцев? (учебный год)

13. Куда смотрит ученик считающий ворон? (окно)

14. Фирменное блюдо школьной столовой? (каша)

15. «Рапира» учителя? (указка)

17. «Клевая отмазка»? (справка)

18. Смысл жизни школьника? (каникулы)

7. Отвечалка для выпускного «Мальчишки-девчонки»

(Автор Н. Худяшова)

Ведущий зачитывает две строчки надо угадать и прокричать хором правильный ответ «мальчишки» или «девчонки»

 

Красивые бантики и распахнутые глазенки,

Такими пришли в школу наши…   (ДЕВЧОНКИ)

С ранцем за плечами и короткой стрижкой

Пришли любопытные, притихшие  … (МАЛЬЧИШКИ)

Красивые умницы  в модненьких юбчонках,

С хорошими оценками, прилежные  …(ДЕВЧОНКИ)

Не очень-то усидчивые и с набитой шишкой,

Но в спорте всегда первые, смелые  … (МАЛЬЧИШКИ)

Вот и прозвенел звонок последний звонкий,

Стоят в слезах и бантиках красивые… (ДЕВЧОНКИ)

И слегка стесняясь, что дрогнули нервишки,

Глаза отводят возмужавшие и сильные…(МАЛЬЧИШКИ)

 

(Такую игру можно устроить на любом школьном празднике или в качестве застольной игры на  вечере встреч выпускников)

 

А наше путешествие по волнам памяти продолжается. Вот показались 9-й,10-й. О! Эти прически, сережки, туфли, костюмы, парфюмерия, а какие характеры…! Обиды, независимость, свобода, реплики…, стонущие родители со своими исхудавшими кошельками. Учителя занервничали, глотают таблетки…

Викторина для родителей:

1. Как вы считаете, сколько нужно денег на карманные расходы вашим детям?

2. Рады ли вы, что ваши дети стали взрослыми?

3. Узнаете ли вы своих детей с закрытыми глазами?

Прошу немного отдохнуть. Выйти из-за стола.

Игры в зале

Веселые мартышки

Вспомним, как было весело, когда мы были совсем маленькими и напомним об этом взрослым.

Ведущий – выпускник,

участники – родители и учителя.

Ведущий говорит: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы вдруг состроим. Как скажу я цифру «три», все с гримасами замри».

Участники повторяют все движения за ведущим, а когда он говорит «Замри!», замирают с той рожицей, какую скривили! Фотоаппараты далеко? А зря, такие кадры пропадают!

За самую смешную рожицу придумайте приз! Игру можно проводить несколько раз, но не переусердствуйте, а то надоест.

Игра.

Девочки снимут свою одну туфельку и спрятаться за штору, выставив ногу, а папы должны будут подобрать и надеть.

Ручеек.

Прошу за столы.

Кричалка от родителей на выпускном вечере.

(Автор Н. Худяшова)

Ведущий: Выпускники – когда я дам сигнал: подниму руку вверх, вы дружно кричите в ритме припева многими любимой песни группы Queen «We well, we well rock you» (ви вел, ви вел рок ю): «Будем помнить школу!».

Если ведущий или кто-то из родителей, устраивающих поздравление,  обладают вокальными способностями, то ее можно полностью сделать под минусовку этой песни, тогда получится особенно эффектно..

Ведущий:

На бал выпускной вы собрались,

Ждет впереди вас взрослая жизнь.

Вместе учились одиннадцать лет,

Школе любимой дружный привет:

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

Ведущий:

Детство прошло, стали взрослей,

Выбрали цели? Идите смелей!

Спасибо прокричите учителям,

И беззаботным школьным годам!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

Ведущий:

Педагоги потихоньку вздыхают:

Ученики уходят, они вырастают.

Новые дети вновь в школу придут,

Ну, а для вас — перемены грядут!!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

 

Ведущий:

Еще наш родительский вам совет:

Верность и честь  — успеха секрет!

Школьных друзей не забывайте,

Сейчас же радости не скрывайте!

Выпускники: Будем помнить школу! (2 раза)

Застольная пауза


   Народная мудрость гласит: если добрый человек хочет прожить в одном и том же прекрасном месте месяц, он должен посеять там кукурузу, если год – построить дом, а если всю жизнь – то вырастить ребенка. 
   Давайте поднимем свои бокалы до дна за то, что наши дорогие родители засеяли не одно кукурузное поле, построили прекрасный дом и вырастили вас! 

Дорогие друзья! Ничто так не объединяет друзей, как хоровое пение. Вот и сейчас мы попробуем спеть хором, разделившись на две команды: 1-я (родители и учителя), 2-я (выпускники).

Вы должны угадать и спеть мелодию:

Взрослым:

1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси (где-то на белом свете).

3. Песня о бешеном аппетите и нежелании работать (Антошка)

4. Песня о безобидном животном, которого ненавидит весь дом (Черный кот)

Выпускникам:

1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества (от улыбки…)

2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня (маленькая страна).

3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования (мы едем, едем, едем).

4. Песня о животном, которое каждая дворняжка знает (чебурашка)

Застольная пауза

   В народе говорят, что самый прекрасный юноша должен иметь глаза сокола, волос ворона, стан кипариса, ум змея. 
   Так выпьем же за нашего дорогого выпускника! 

— И наконец-то виден причал, а на причале – 11-й класс. Чувствительные, обаятельные, красивые, послушные! Вот и прибыли мы к причалу, а вас ожидает море жизни, и уже в этом плавании каждый из вас должен стать капитаном. Как сложится ваша дальнейшая судьба – покажет время.

Сейчас прошу выпускников выйти ко мне.

Игра — «перестраивалка» — «2014»

Эта веселая командная игра. Выпускникам раздаются карточки с цифрами 1,2, 0, 4.

Дети должны выслушать внимательно вопрос и встать правильно с цифрами.

Вопросы для конкурса:

— Знать бы каждому здесь нужно номер простой у пожарной есть службы (01)
— И конечно каждый знает паспорт во сколько лет получают? (14)
— Сколько тысяч лье под водой описал Жуль Верн, чтобы читали мы с тобой (20)
— В этом возрасте, все знают, по примете, день рождение не отмечают (40)
— Ответить каждый мне готов, сколько в сутках есть часов (24)
— Сколько месяцев всегда в зимней сказки Маршака (12)
— Число яблочко, вы его знаете, когда по мишени метко стреляете (10)
— После этих цифр, быть может, вам полиция поможет (02)
— С малых лет известно всем, сколько получим, умножив  6 на 7 (42)

— Встаньте правильно народ, покажите своего выпуска год. (2014)


«По журналу становись!»

Это подвижное развлечение для выпускников предполагает, что каждый класс выпускников.

Быстро выстроится в том порядке, как они были записаны в классном журнале.

Ведущему нужно обязательно проверить, правильно ли построились выпускники.

Выпускники готовы для того , Чтобы произнести клятву.

Клятва

1. Клянетесь ли вы помнить свою родную школу, уважать и почитать ваших учителей?

2. Клянетесь ли вы, хотя бы раз в пять лет приходить на встречу со своими друзьями,учителями и одноклассниками?

3. Клянетесь ли вы отдавать своих будущих детей в школу, в которой вы учились сами?

Прошу садиться.

Застольная пауза

   Думаете в Петухах ничего не слышали о Ж-Ж. Руссо? Э, уважаемые, видно вы ничего не слышали о Петухах. Так вот, каждый родитель в Петухах знает: 
   «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.» 
   А почему, знаете? Да потому, чтов Петухах знают и ценят умных людей! 
   Так выпьем же за умных и рассудительных детей наших! 

Маска

Веселая игра. Подойдет и как промежуточная и как разогрев для начала.

Заранее приготавливаем маски, но не привычные нам, чтобы закрывали лицо полностью. А берем лист формата А4,  вырезаем овал, туда будем пропускать лицо участника. Рисуем вокруг овала животное, предмет, растение и так далее.

Желающий участник выходит к ведущему и присаживается на стул. Ведущий или ведущая примеряет ему маску. Все кроме игрока видят, что это за маска.  Участник должен  пи помощи наводящих вопросов угадать, кто он. Вопросы могут быть следующие:

1.            Это живое?

2.            Это предмет?

3.            Это насекомое?

4.            Оно летает?

5.            Оно зеленое?

Спрашивать можно не более 7 раз. Потом зачитывается проигрыш.

 

Танцевальная пауза.

Напутствие выпускникам:

Помните!

Расширять кругозор можно,

Если почаще будете выходить из себя.

Помните!

Взрослые запрещают детям то,

Что не умеют делать сами.

Помните!

Когда необходимо принять решение,

Действуйте быстро и решительно.

Берите справку! За учебу нужно болеть!

Помните!

Не бойтесь говорить о недостатках,

Если они чужие.

И об успехах, если они свои.

Помните!

Теоретически можно практически все,

На самом деле – ни-че-го!

Игра Скороговорки

Застольная кричалка  «Выпускники четырнадцатого года»

(Автор Н. Худяшова)

В этой застольной кричалке ведущий объясняет, что он зачитывает три строчки, а выпускники хором четвертую строчку: «Выпускники четырнадцатого года»

Ведущий:

 Сегодня девчонки — супер красавицы!

Мальчик элегантный — тоже всем нравятся!

Пусть на нас равняется молодежная мода,

Потому что мы…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

 

Ведущий:

Ура! Школьные экзамены в прошлом остались.

Педагогам  спасибо, ведь они так старались!

Сегодня гулять будем до самого восхода —

Не могут иначе…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!


 
 Ведущий:

 Есть повод вспомнить, как в первый раз

С мамой за ручку пришли в первый класс:.

Здесь узнали так много: про мир и природу,

А сегодня мы…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

Ведущий:

Родители рады, не верят, что так выросли дети,

Спасибо. родные, вы лучшие на этой планете!

Мы будем счастливы всегда и в любую погоду —

Вас не подведут…

Выпускники: Выпускники четырнадцатого года!

Игра

Веселые мартышки

Вспомним, как было весело, когда мы были совсем маленькими и напомним об этом взрослым.

Ведущий – выпускник,

участники – родители и учителя.

Ведущий говорит: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы вдруг состроим. Как скажу я цифру «три», все с гримасами замри».

Участники повторяют все движения за ведущим, а когда он говорит «Замри!», замирают с той рожицей, какую скривили! Фотоаппараты далеко? А зря, такие кадры пропадают!

За самую смешную рожицу придумайте приз! Игру можно проводить несколько раз, но не переусердствуйте, а то надоест.

 Застольная пауза.

   Одна старая женщина постоянно переходила дорогу в одном и том же месте, совершенно не обращая внимания на свистки, оклики и жесты постового. 
   Однажды он не выдержал и, дождавшись пока женщина снова перейдет дорогу на красный свет, подошел к ней и спросил: 
   – Когда я поднимаю руку, вы понимаете, что это означает? 
   – Еще бы, я уже тридцать лет преподаю в школе! 
   Так давайте же выпьем за тех педагогов, которые до конца своих дней остаются педагогами.

6. Кричалка выпускников «Наш 11 класс»

Здесь фраза для выпускников: «Наш 11 класс»

Ведущая:

Кто же в школе самый шумный,

Стены ходуном от вас,

Мы про это скажем честно

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто же в школе самый умный?

Все расскажем без прикрас,

Знает в этой школе каждый

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто же в школе самый дружный?

Крепкий, словно ананас?

Мы вам скажем без сомнений

Выпускники: Наш 11 класс!

 

Ведущая:

Кто сегодня выпускник?

Слезы радости у вас.

Кто стоит в начале жизни?

Выпускники: Наш 11 класс!

Веселая фотосессия с усами

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично. Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Советую распечатать с моего сайта шаблоны и сделать такие аксессуары. Вот схемы.

 Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую – на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Дорогие друзья! Все хорошее когда-то заканчивается. И наш вечер подходит к концу.

Давайте негромко, давайте вполголоса, давайте простимся светло…

Перед тем, как отправиться в плаванье,

В море странствий и жизни штормов,

Вы вкусите, друзья, на прощание

Этих сладких больших пирогов.

Чтобы силы хватило в дороге,

Постарайтесь поглубже вздохнуть,

В миг прощальный на школьном пороге

Свечи вы попытайтесь задуть.

Пусть запомнится вам этот час,

Пусть тепло расставанья и встречи

Сохранится надолго у вас.

Застольная шумелка «Ток-шоу»

Режиссеры многих популярных телевизионных программ, помимо героев, снимают и публику в зале, с которой незаметно для телезрителей работают ассистенты, подсказывая им «правильную» по сюжету реакцию. На мониторах или табличках могут быть такие записи: «аплодисменты», «смех», «одобрение» и прочее. Можно провести игру на выпускном вечере, чтобы гости на пару минут почувствовали себя зрителями такого ток-шоу. Ведущий произносит реплики и поднимает табличку – зал демонстрирует соответствующую реакцию.

Текст шумелки:

Сегодня вместе всех собрал

Выпускной чудесный бал! (аплодисменты)

Наряжались вы не напрасно,

Безусловно, вы — прекрасны! («вау!»)

И ваш выпуск лучше всех,

Ждет его большой успех! (радостный смех)

Были ласковы и строги,

Но старались — педагоги! (аплодисменты)

И конечно, маме классной

Особый респект, согласны? (аплодисменты)

Не все проходило гладко,

Порою было и ..несладко. (общий смех)

Но пусть плохое забывается,

Ведь наш бал продолжается! («Вау!»)

И в честь выпускников пора,

Крикнуть громкое и дружное: («Ура!»)

Заключительная песня (на мотив «Мы желаем счастья Вам»)

В мир, в котором множество дорог,

Выходить вам наступает срок.

Будет там и солнце, свет и дождь, снег и гром,

Но запомнит каждый пусть из вас,

Что в любой ваш, даже трудный час

Будет школа верить в вас и вспоминать добром.

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом,

Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим!

Труден или легок будет путь,

Все равно захочется вернуть

Время пролетевших мимо ваших школьных лет.

Как бы ни была сложна судьба,

Помните, вас ждет всегда знакомых окон свет.

ЗВЕЗДОЧЕТ
Один звездочет имел обыкновение каждый вечер выходить из дому и смотреть на звезды. И вот, прогуливаясь однажды по окраине и всеми мыслями устремившись в небеса, он нечаянно провалился в колодец. Тут он поднял крик и плач; и какой-то человек, заслыша эти вопли, подошел, догадался, что случилось, и сказал ему: «Эх ты! хочешь рассмотреть, что делается в небе, а что на земле, того не видишь?» 

За четкое обозначенье Цели!
Тебе посильной в Слове и на Деле.
Ее полезность, толк должны быть очень внятны,
Чтоб исключить все домыслы привратны!..

Сценарий «Выпускной в 4 классе»

Сценарий выпускного праздника в 4 классе

Учитель: Вот объявление, чёрным по белому, 
Мимо него не пройти. 
Школа чудесная, школа начальная 
Вас приглашает прийти. 
Дальше слова здесь без всякой премудрости, 
Вы их прочтите скорей: 
«Вас приглашает на Праздник прощания 
4-ый класс в майский день!». 
 

Прошу встретить наших выпускников. (Звучит музыка) Уч-ся входят в зал.

Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день — мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Давайте же вспомним все вместе, какими они были, эти наши годы. 

Все: А вот и мы 
1. цветов не надо 
2. весёлый нрав 
3. искристый добрый смех 
4. улыбка светлая 
Все: Для всех! 
5. сегодня здесь мы 
все: лучше всех! 
6. добрый день, дорогие друзья 
7. хотим представить мы себя 
Все: 4-ым все наш класс зовут !
8. и мы нужны то там, то тут 
Все: мы – классные ребята 
9.нам 10 лет – и это много 
1. к учёбе мы относимся все строго 
2. много чем мы увлекаемся 
3. любим книги, жизнь, цветы 
4. уважаем позитив, много смеха и актив 
5. игры, солнце, отдых, лето 
Все: Все мы очень любим это! 
6. Наш класс самый хороший? (ДА!) 
7.Самый дружный? (ДА!) 

Все: Это класс наш выпускной! 

5. Сегодня день у нас такой: 
И грустный, и веселый. 
Ведь мы прощаемся с родной 
Своей начальной школой. 
6. Сегодня в теплый майский день 
Улыбки озаряют нас 
Учеников сегодня встретит 
Последний раз четвертый класс! 
7. Сейчас же на пороге праздник 
Наш первый в жизни выпускной! 
Начальной школы миг прекрасный 
Пусть вспыхнет яркою звездой! 
8. Сегодня волненье сдержать невозможно- 
Последний наш праздник сегодня у нас. 
На сердце у нас и тепло, и тревожно, 
Ведь выросли дети

Все: И нам в пятый класс!

Поют песню (на мелодию «Голубой вагон».)
1.Школу мы начальную закончили, 
Переходим в среднее звено, 
Даже все отличники напуганы. 
Ведь ,наверно ,сложное оно.


Припев:
Скатертью ,скатертью 
Дальний путь стелется, 
И упирается в синий небосвод, 
Каждому, каждому в лучшее верится, 
Катится ,катится жизни колесо.


2.Будут ожиданья не напрасными. 
Много ждёт открытий впереди , 
Будут все учителя прекрасными, 
Лишь дорогой правильной иди.

Припев:
Скатертью ,скатертью 
Дальний путь стелется, 
И упирается в синий небосвод, 
Каждому, каждому в лучшее верится, 
Катится ,катится жизни колесо.

9. Да, друзья, четыре года 
Незаметно пронеслись: 
Были мы лишь первоклашки, 
А теперь вот подросли, 
Повзрослели, поумнели, 
Словно розы, расцвели, 
Знаний, навыков, умений 
Много мы приобрели. 

Учитель: Давайте вспомним, как же все начиналось:

1. А помнишь было вокруг

Море цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку

2. И было тогда все впервые:

Сентябрь, школа, первый звонок,

И парты такие большие,

И новое слово… урок.

3. Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в первый класс,

И получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый раз.

4. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

И было 1 сентября.

И был первый день.

И был первый класс.

Словом все было впервые.

 

Учитель: А сейчас…

 

5. Вместо смешных и нелепых ребят

Добры молодцы и красавицы перед вами стоят.

Парты малы, доска — низковато,

А велико же все было когда-то.

Сценка про двоечника

Появляется «двоечник» : -И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване …Какой праздник? Какие воспоминания? Да что в них толку?  Да и что вспоминать-то будете?

Ученик : -Как читать учились. Как писать учились.
Двоечник: -Читать, писать -так это трудиться надо … 
Ученик : -Конечно! Чтобы усвоить учёные премудрости, нужно упорно трудиться! 
Двоечник: -Да это так тяжело!
Ученик : -Да, Виноградов, ты прав, но ведь без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 
Двоечник: -Вашу рыбку можно и в магазине купить. 
Ученик : -В каком?
Двоечник: -В рыбьем!
Ученик : -А как ты его узнаешь, ведь ты читать не умеешь? 
Двоечник: -По запаху.
Ученик : -А обувь где будешь покупать? Её по запаху не найдёшь. Читать вывески уметь надо. 
Двоечник: -Ишь какие умачи собрались. Я вас сейчас по- своему научу.

Не решается задачка — хоть убей! 
Думай, думай, голова, поскорей! 
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку. 
В день рожденья подарю новую беретку. 
Думай, думай — в кои веки прошу! 
С мылом вымою тебя, расчешу. 
Мы ж с тобою не чужие друг дружке. 
Выручай! А то дам по макушке! 
 


Учащиеся поют на мотив песни «Большой секрет для маленькой компании»
1.Не секрет, что дружить 
с математикой трудно 
И задачки решать нелегко, 
Но зато мы теперь с ними 
справимся чудно – 
Знаем мы, что искать, 
знаем, что нам дано. 


Припев:

Под дружное пыхтение, 
Под тихое сопение, 
Под радостное пение 
Рождается на свет 
Большой ответ для маленькой, 
Для маленькой такой задачки, 
Для скромной такой задачки 
Огромный такой ответ. 
Ах, было б только где, 
Ах, было б лишь когда, 
Ах, было б у кого его списать! 
 

Учитель. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становилось все труднее и труднее.

6.Мы бы вам про русский много рассказали – 
И про то, как упражнения писали, 
Как всю ночь мы с мамой правила учили, 
Только почему-то двойку получили.

7. Мы бы вам про чтенье тоже рассказали: 
Как стихи учили, как рассказ читали. 
В нашей голове смешались все герои. 
Мы не спим ночами. Даже волком воем.

8. День за днем учиться в школу мы ходили, 
И теперь мы школу сильно полюбили!

Учитель. Но бывает и гораздо хуже.

  Монолог ученика 4-го класса 

Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте. 

Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – «вот когда я учился в школе, то…», но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку «два» и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я. 

Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу. 

Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: «В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?» Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Наталья Николаевна мне за это решение поставила? То-то! 

Дальше – хуже. Второй урок – история. Ледовитое побоище. «Дмитрий Донской» – говорю – «играл со шведами на своём поле. Те уже у финнов в полуфинале выиграли. Наши выиграли всухую и шведы от обиды все в Неве утопились. Так Русь избавилась от монголо-татарского ига. Теперь ни монголы, ни татары в хоккей больше не играют, да и в футбол тоже. Им же Александр Невский пообещал, что кто на Русь позарится, тот от мяча погибнет. Почему-то этот ответ учителю тоже не понравился, то ли я что-то напутал, то ли одно из двух. 

Третий урок – чтение. Тема урока: «Мои любимые книжки» Я за свою жизнь только три книжки прочитал: «Букварь», другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова. 

У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта: 

Вороне где-то бог 

Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы. 

Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса «свистнула» яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли «Квадрат», то ли «Концерт», а вот — вспомнил! «Квартет» Там чего-то про зоопарк. То же здорово! 

Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. У Надежды Николаевны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось «пару» в дневник рисовать. Да, не задался день – три урока и три «двойки», но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию. Благодарю за внимание! 


Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»! 

Сценка. 

Учитель : Болтаешь на уроках? 
Ученик: Нет. 
Учитель : Списываешь? 
Ученик: Да что вы! 
Учитель: Дерешься? 
Ученик: Никогда! 
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки? 
Ученик: Вру много. 

Сценка «Русские народные пословицы на новый лад» 

Выходят 2 мальчика. 

1-й мальчик : За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь? 
2-й мальчик: Не верю. 
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать. 
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь… 
1-й мальчик: …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте. 
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет… 
1-й мальчик:….подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу. 
2-й мальчик: Много будешь знать — скоро состаришься… 
1-й мальчик: …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке. 
2-й мальчик: Делу время — потехе час… 
1-й мальчик: …сказал веселый, сбегая с урока домой. 

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров — закаляйся…

1-й мальчик: …воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок – 
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

Учитель:  Конечно. Молодцы. Следующая буква в слове УРОК. Это буква…

Дети: Р

Учитель: что скрывается за буквой Р?

Дети: работа, рука, речь

Учитель: Правильно. А еще за этой буквой скрывается слово РЭП. Вы скажите : «А причем тут рэп?»…. Так ведь. Это школьный рэп.

Песня Школьный Рэп

Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.

    Дениска для прикола, а Дима вслед за ним

    А Лера для того чтоб наряды показать,

    А Cаша для того чтоб все новости узнать.

    ПРИПЕВ А ты, а я. Скажи зачем ты ходишь в школу?

    А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

    Максимка вот, к примеру, не учится совсем,

      Зато он в школе первый задира и спортсмен.

      А Мила по предметам по всем имеет пять.

      Зато из-за оценок ей некогда гулять.

      ПРИПЕВ (2 раза) А ты, а я. Скажи зачем ты ходишь в школу?

      А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

      Мне Мира говорила, что школа просто класс!

        Особенно когда не спрашивают нас!

        С уроками морока, но в этом весь прикол!

        Ведь если нет уроков, то и не будет школ!

        ПРИПЕВ А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

        А вы скажите мне, друзья, для вас, что значит школа?

        А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

        И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!

        Сценка «Отец учит сына считать»

        Отец.- Сколько будет: от пяти отнять пять?

        Сын. – Пять.

        Отец. – Почему пять? Вот смотри. У тебя на руке пять пальцев. (загибает большой палец)Значит, вот мы отняли один. А теперь так же отнимаем другой, третий, четвёртый и пятыё. Что останется?

        Сын (радостно) – Кулак!

        Сценка про ударение

        Выходит девочка, горло у неё закутано шарфом.

        Лера:– Так хочется поскорее в школу к ребятам. Пора лекарство принимать. (берёт бутылочку, читает этикетку и начинает пищать). Вбегает Саша.

        Саша. – Что случилось, Лера? Почему ты пищишь?

        Лера: – Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает) «Три раза по одной столовой ложке, после приёма пищи».

        Саша. – Ах ты, глупышка! Ты неверно прочитала. (читает «После приёма пищи, а не пищи!»

        Лера:– Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.

        Учитель. Мы с вами продолжаем расскрывать смысл слова УРОК. И следующая буква это буква…

        Дети : О Отметка, оценка, образование

        Учитель: Послушайте загадку и скажите о каком слове на букву О эта загадка.
        Очень важна, как работы итог,
        И без нее невозможен урок.
        Она все ошибки твои замечает,
        Радовать может, порой огорчает.
        Она – награда и наказание
        За нерадивость и за старание.

        Дети: Оценка.

        Учитель: Какие бывают оценки?

        Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

        Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

        Сценка: “Несправедливые оценки”

        Она: Какие у тебя оценки?

        Он: Несправедливые!

        Она: Это почему же?

        Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

        Она: Если все знал, за что двойку получил?

        Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

        Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

        Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

        Она: А тут за что?

        Он: За знаки препинания.

        Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

        Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

        Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

        Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

        Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

        Он: Конечно, я математику люблю.

        Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

        Он: А что, она потерялась? Я не брал.

        Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

        Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

        Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

        Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

        Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

        Учитель: И последняя буква в слове УРОК-К

        Дети. Контрольная, каникулы..

        Учитель. А все вы вместе это?

        Дети. Класс.

        Учитель. О нашем классе мы и споем.

        Песня о нашем классе.

        Куплет 1

        Вот живёт в этой школе наш класс,
        Состоит этот класс весь из нас.
        И сегодня мы песню поём
        Лишь о том, как мы в классе живём.

        Припев

        Говорят, не повезёт, коль учитель в класс случайно забредёт.
        А пока, наоборот — лишь ученикам всегда и не везёт.

        Куплет 2

        На уроках мы тихо сидим,
        А в столовой мы дружно едим
        Перемена – как сказка для нас.
        Сделать былью её хоть бы раз.

        Припев

        Говорят, не повезёт, коль из школы кто-то двойку принесёт,
        Все хотят наоборот, но случается, порой и не везёт.

        Куплет 3

        Мы умеем уроки учить
        Мы умеем друг с другом дружить.
        Если трудно кому- то из нас.
        То друзья нам помогут тот час.

        Припев

        Говорят, не повезёт, если друг тобою рядом не идёт.
        Будет всё наоборот, если рядом друг, то точно повезёт.

        Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать: 

        1. Пусть в свете дней исчезнут все печали, 
        Пусть сбудутся семейные мечты. 
        Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали 
        Дорогу жизни светом красоты. 

        2. Мы в этот час сказать ещё должны

        О тех, кто подарил нам жизнь,

        О самых близких в мире людях,

        И помогать еще во многом будет.

        Незримо следуют родители за нами

        И в радости, и в час, когда пришла беда.

        3. Они стремятся оградить нас от печали,

        Но мы, увы, их понимаем не всегда.

        Вы нас простите, милые, родные,

        У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

        Как говориться, дети — радость жизни,

        А вы для нас — опора в ней!

        Папы, мамы дорогие, 
        Очень крепко любим вас, 
        Просим вас, переходите 
        Вместе с нами в 5 класс, 

          Учитель: А, теперь, частушки для родителей

          1. Все в Приморье мы живём,

          Вкусны пряники жуём.

          Мы частушек много знаем,

          Их для вас сейчас споём .

          2. Начался учебный год
          Часики затикали.
          А меня вопрос гнетёт,
          Скоро ли каникулы?

          3.Наш учитель ждал ответа

          От Серёжи долго.

          Ни ответа, ни привета-

          Никакого толка.

          4. У нас в классе есть ребята,
          С ними не соскучишься.
          Всё сидят они за партой
          А, ничему не учатся.

          5. Всем бы был хорош Егор,

          Если б не тетрадки:

          Там ошибки каждый раз

          С ним играют в прятки.

          6. Ветер дует, ветер дует,

          Ветер дует с севера.

          Мы, приморские ребята,

          Чуть повыше клевера.

          7. По-геройски, Оля с ленью,
          Воевала целый день,
          Но, к большому сожаленью,
          Победила Олю лень.

          8.А ещё мы вам расскажем
          Про учёбу и про класс,
          Про события все наши
          И про то, как учат нас.

          9.Про уроки физкультуры,
          Математику и хор,
          Мы ребята удалые –
          Молодцы, как на подбор!!

          10.Мы примерные ребята,
          Все как есть акселераты.
          Все склоняем, разбираем,
          Русский в совершенстве знаем.

          11.Природоведение учим,
          Учим Африку и Нил.
          Я бы съездил на Канары,
          Всё б наглядно изучил.

          12.Знают нас учителя,
          Мы учиться любим.
          Мы уверены в себе:
          В институт поступим.

          13.Мы весёлые частушки

          Вам исполнили сейчас

          О себе, о дружбе нашей

          И о кое-ком из вас.


           

          Учитель: Еще, уважаемые родители, я вам хочу предложить « Правила ухода за выпускниками».

          Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

          Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

          Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

            Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы и изделие утратит свою первоначальную привлекательность. 
             

            Учитель Большое спасибо, уважаемые родители, за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы.


            Вручение благодарственных писем родителям. (звучат фан-фары)

            Учитель: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

            Клятва родителей. 

            Детям в ученье поможем всегда. ДА! 
            Чтобы детьми была школа горда. ДА! 
            Нас не пугает задач чехарда. ДА! 
            Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА! 
            Клянемся детей не лупить никогда. ДА! 
            Только слегка пожурить иногда. ДА! 
            Будем спокойны, как в речке вода. ДА! 
            Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА! 
            Будем вставать по утрам в холода. ДА! 
            Чтобы успеть и туда и сюда. ДА! 
            Когда ж завершится учебы пора, 
            Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 
             


            Ученик 6. Мы в классе нашем подружились, 
            Ходить без мамы научились. 
            И видим мы сейчас 
            Веселый, дружный, 
            Но, не всегда послушный 
            Четвертый, повзрослевший, класс. 

            Ученик 7.Мы в 5-ый шагаем за знаньями дружно, 
            Все тайны познаем — 
            Нам это так нужно! 
            Наш первый учитель 
            Пусть нами гордится, 
            Когда в 5-ом классе 
            Мы будем учиться! 

            Ученик 8. Мы одолели начало пути, 
            Но самое главное всё впереди. 
            Мы будем стараться, 
            Мы будем учиться, 
            Чтоб школа могла 
            Нами всеми гордиться. 

            Ученик 9. Полюбили мы друг друга. 
            Дружба крепкая у нас. 
            Вместе с нами наша дружба 
            Переходит в пятый класс. 

            Ученик 1. А с учительницей, что же, 
            Расстаемся мы сейчас? 
            Ученик 2. Да, учительница наша —
            Переходит в первый класс 

            Ученик 3 Четыре года вы учили нас,

            Вели в огромную страну Добра и Знанья.

            Мы помним, как вошли когда-то в класс,

            А вот сегодня говорим мы « До свиданья!»

            Ученик 4 Вы встретили улыбкой малышей,
            Старательно писать, читать учили. 
            А помните улыбки до ушей, 
            Когда мы первые отметки получили? 
            Ученик 5 Как трудно было нам слова писать-
            Не слушались нас буквы и валились. 
            Не даром говорят: «Лиха беда- начать» 
            А вот смотрите, все мы научились. 
            Ученик 6 Спасибо Вам ,учитель первый наш,
            За Ваш огромный труд, что в нас вложили. 
            Конечно ,мы не первый выпуск Ваш, 
            И всё же мы друг друга полюбили. 
            Ученик 7 Нам прозвенел уже звонок веселый 
            Уходим все мы дружно в 5 класс. 
            Спасибо Вам ,учитель, 
            Мы не забудем Вас!
             

            Учитель: Ну почему же так выходит – 
            Четвёртый в пятый переходит – 
            Я снова в первый прихожу. 
            Опять я все начну сначала 
            И повторенья не боюсь. 
            Десятки раз, как второгодник, 
            Я в каждом классе остаюсь. 
            Но всё иначе, по-другому, 
            И сотни новых лиц и глаз… 
            Учитель – вечный второгодник – 
            Приходит снова в первый класс. 

            Учитель: Да, ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня будут другие ученики, но я надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз прибежите в этот класс. 
            Как-то грустно и печально, 
            Что покидаете меня. 
            Когда вас мамы приводили, 
            Совсем вы маленькими были, 
            Какие взрослые сейчас! 
            Я знаю, в вашей жизни новой 
            Вы вспомните про этот класс. 
            И мое ласковое слово, 
            А иногда и строгий взгляд. 
            Пройдут года, ты станешь взрослым 
            И часто будешь вспоминать, 
            Как было хорошо и просто 
            По школе вместе нам шагать. 

             

            Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. 
            Сейчас вам будут вручены ваши первые документы – дипломы об окончании начальной школы. (звучат фан-фары)
             

            Учитель: Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

            Клятва пятиклассника. 

            Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 
            1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь! 
            2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь! 
            3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь! 
            4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь! 
            5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь! 
            6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 
             

            Песня зажигаются звезды

            Снова в зрительном зале огоньки
            Зажигаются ярко словно звезды
            Улыбнись поскорей и не грусти
            Улыбнись поскорей и вытри слезы

            Зажигаются звезды
            Зажигаются свечи
            До свидания друг, до свидания друг,
            До встречи
            Зажигаются окна,
            Зажигаются лица
            Пусть еще хоть на миг , пусть еще хоть на миг
            Наша встреча продлиться ! 

            Нас дороги ведут в волшебный мир,
            Каждый день на земле прими как чудо
            Улыбнись поскорей и не грусти
            Эту встречу с тобой мы не забудем!

            Зажигаются звезды
            Зажигаются свечи
            До свидания друг, до свидания друг,
            До встречи
            Зажигаются окна,
            Зажигаются лица
            Пусть еще хоть на миг , пусть еще хоть на миг
            Наша встреча продлиться !

             

            Учитель Вот и подошел к концу наш праздник. 
            Хочу пожелать перед дальней дорогой 
            Не так уже мало, не так уже много; 
            Чтоб солнце светило, чтоб радостно было 
            По лесенке знаний с друзьями шагать. 
            Чтоб горе-несчастье вас всех обходило, 
            Чтоб весело было расти и мечтать!
             

            Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.

            Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении. Но наш праздник на этом не заканчивается.

            Сценарий выпускного вечера в 9 классе

            Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители, учителя, гости! Сегодня в нашей школе традиционный и в тоже время всегда особенный для поколений выпускников праздник — их выпускной вечер! Мы поздравляем всех, кто пришел на это торжество, и, прежде всего выпускников и их родителей .

            1Нынче солнце особенно светит,

            И приятно ему и не лень.

            Рады взрослые, в трепете дети,

            Отмечая торжественный день.

             

            2Девять лет пронеслись незаметно,

            За плечами экзаменов бремя.

            Наступает, любимое каждым,

            Летних, ярких каникул время.

             

            3Но сейчас, в этом праздничном зале

            Собрались мы итоги подбить.

            И аттестаты зрелости первые

            Нашим выпускникам  нынче вручить.

             

            4Девятый класс был сложным и веселым,
            Еще беспечным, но уже серьезным,
            А для родителей — сплошное бедство!
            Девятый — это класс последний детства!
            И время будто разделилось,
            Метаморфоза приключилась:
            Вчерашние мальчишки и девчонки
            Пригладили свои вихры и челки,
            Забыв на время шалость и галдеж,
            Вступили дружно в слово «молодежь»!
            И за спиной успешно сдана  ГИА,
            А впереди пока еще интрига:
            Мечты, желания, сомнения!
            Впервые предстоит принять решение.
            Удачи в выбранном пути,
            Расправь же крылья и лети!
            Ну, а пока сегодня праздник!
            Гуляй во всю, девятиклассник! ©

            ФУТАЖ:» ОТСЧЁТ ВРЕМЕНИ.».  «Начало выпускного вечера».

            Итак, каковы наши виновники торжества?

             

            Юноши. Активные, спортивные, в меру агрессивные и прогрессивные. Любимый школьный предмет – переменка, когда жизнь бьёт ключом, правда иногда по голове. На уроках впадают в длительную спячку или предаются глубоким размышлениям на тему «Что будет дальше?»

            Девушки. Загадочные. Красивые. В меру серьёзные. Любимый школьный предмет-зеркало. Любят решать трудные задачи, главная из которых – в чём завтра идти в школу? Также с удовольствием выполняют упражнения по стрельбе: немилосердно стреляют глазами направо и налево.

             

            Внимание! А сейчас, уважаемые гости! Наступает торжественный момент! Встречайте, приветствуйте жизнерадостных, обаятельных, блистательных, замечательных выпускников нашей школы — выпускников 2015 года.  И  у нас сегодня парад  Зодиакальных созвездий.

            АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ  ГОРОСКОП.( выход выпускников на сцену)

            Близнецы:

            Близнец. Переменчивый хитрец!

            Управляет им Меркурий, им привычно каламбурить,

            Обаятельны, умны, иногда раздражены,

            Есть способность к языкам, к составлению программ.

            Среди них есть ювелиры, техники, врачи, портные.

            Как умеют говорить, хоть в абсурде убедить!

            Приглядись, работодатель. Этот знак — предприниматель.

            Рак: 

             Значит, дальше наш знак — Рак, мы его представим так:

            Под влиянием Луны эти люди рождены.

            Интуиции у Раков — больше, чем в любом из знаков.

            Нету их чистосердечней, нет добрей и человечней,

            Их семья, их дом, родные — ракам очень дорогие.

            Рак для дома — просто клад, из профессий — детский сад,

            Врач, дизайнер, декоратор. Он — плохой администратор.

            Он— мыслитель, музыкант, здесь раскрыть готов талант.

            Лев:

            Правит Солнце этим знаком, гордо следующим за Раком,

            Львы готовятся подняться, перед вами красоваться!

            Верят Львы, что центр Вселенной, заключен в них непременно.

            Люди-Львы великодушны, безрассудны и радушны.

            Ценят юмор, правду, веру, и амбиций — выше меры!

            Лев — политик, режиссер, президент, таксист, актер,

            Сценарист, администратор, дипломат и декоратор.

            В деле он — руководитель, а в любви — большой ценитель.

            Лишь один есть враг у Льва — гордость в нем воспалена.

            Дева:

            Я о Девах расскажу, их характер покажу.

            Точность, интеллект, практичность, артистизм и прагматичность,

            Скрупулезность, обаянье, чувственность и жажда знанья.

            Дома очень деловиты — этим Девы знамениты.

            Не идут на авантюры, аккуратны, и халтуры в их работе не найти.

            В жизни выбирать пути не рискуют сгоряча.

            Им профессии врача, фармацевта, педагога подбирать не нужно долго.

            Им исследовать, писать, даже легче, чем дышать.

            Весы:

            Попрошу сидеть потише, мы Весы сейчас опишем.

            У Весов в крови практичность, мудрость, ум и артистичность.

            Все Весы гостеприимны, и по жизни так активны,

            Так любезны, веселы, обходительны, добры.

            Обожанье, как известно, нужно им для равновесья.

            Для Весов профессий много: торговать — одна дорога,

            Есть другая — в адвокаты и, конечно, в дипломаты:

            Здесь им равных просто нет — в мире жить заставят свет.

            Скорпион:

            Продолжаем зодиак. Скорпион — сильнейший знак!

            Знак воды, любви и смерти, он из пепла встанет — верьте!

            Под влиянием Плутона жизнь идет у Скорпиона.

            В нем есть бунт, стремленья, тайны, перемены, страсти, драмы,

            К жизни вкус неутомим. Он к себе неумолим.

            Не болтун, не экспансивен, эротичен, агрессивен,

            Трудолюбье Скорпионов выше жизненных законов.

            Ждут работу посложней, в них всегда полно идей.

            Им науками заняться легче, чем с горы кататься.

            Инженер, хирург и физик, он спортсмен, психолог, химик.

            Все, где нужен ум, упорство, Скорпион решает просто.

            Стрелец:

            Я Стрельца хоть не играла, знаю про него немало!

            Им Юпитер управляет и Стрельцов оберегает.

            Повезло: планета счастья разгоняет все ненастья.

            Средь людей Стрельцы любимы, грех один — легко ранимы.

            Независимы, прямы, реформаторы страны.

            Очень жаждут совершенства: выше нет для них блаженства,

            Чтобы телом и душой жить в гармонии с собой.

            Хочет он познать планету, путешествуя по свету.

            Он философ и мыслитель. И зверей большой любитель.

            Астроном, ветврач, спортсмен. Репортер, миссионер.

            Любит деньги, а комфорт для него важней, чем спорт.

            Козерог:

            Наша звездная дорога добралась до Козерога.

            Подарил нам зодиак стойкий и упорный знак.

            На него Сатурн влияет, жизни круг определяет.

            Он умен, консервативен, добр, надежен и активен.

            Сам работник идеальный, смотрит он на все реально.

            Есть черта у Козерога: цель поставит — и в дорогу.

            Хоть всю жизнь готов идти. И добьется на пути

            Все, что намечал аж в детстве, он взрослеет в малолетстве.

            В одиночку он охотно дело выполнит добротно.

            Не внушает оптимизма ему дух коллективизма.

            Он конструктор и географ, архитектор и фотограф.

            Математик, социолог, часовщик, горняк, биолог,

            Антиквар, политик, фермер. Он всего добьется первым,

            Разрешит любой вопрос… Козерогом был Христос!

            Водолей:

            Нам сейчас всего важнее Вам представить Водолея.

            Служит правде и прогрессу, хочет жить легко и честно,

            Уважаем и глубок. В нем смешалось все в клубок:

            Интуиция, упрямство, объективность, постоянство,

            Превосходство над толпой и «витанье» над землей.

            Нет в нем низости и злости, очень легок он в знакомствах.

            Выбрать может Водолей много важных должностей

            В разных областях искусства: там, где выход есть для чувства.

            Он общественник, психолог, педагог и социолог.

            Его помыслы чисты — он поклонник простоты.

            Рыбы:

            Завершаем зодиак… Рыбы — наш последний знак.

            Нелегко нам рыб понять, очень сложно описать.

            Рыбы очень терпеливы, рыбки вежливы, пугливы.

            Они всех понять готовы, но к самим себе суровы.

            Нерешительность у Рыб, носит явный перегиб.

            Чтобы чем-нибудь заняться, к одиночеству стремятся.

            Нет для них важнее штуки, чем оккультные науки.

            Их найдешь в любое время средь галантливой богемы.

            Здесь писатели, актеры, музыканты, режиссеры.

            Из профессий приземленных — врач, учитель и ученый.

            Внимание! Внимание! Торжественное сообщение важнейшего значения!

            На основании Закона  Украины об образовании истекает срок первого этапа

             обучения для  21 учащегося  9-Б класса нашей школы . Несмотря на огромные трудности, все они с успехом их преодолели.

             

            Специальная комиссия после продолжительной работы составила статистический отчёт:

            С целью получения образования и воспитания нашим девятиклассникам

            Было дано 12632 урока, за которые получено 127250  оценок разного калибра.

             

            Зафиксировано:                 2125 ответов “не знаю” по следующим причинам:

            не было расписания – 22%;

            не было света – 57%;

            не было времени – 10%;

            забыл – 28%;

            не записано в тетради – 22%;

            меня в прошлый раз вызывали – 5%;

            отсутствовал на прошлом уроке – 12%

             

            В течение 9 лет сделано :                                                                                                         325862 подсказки   и 158624 шпаргалки.

            Списано контрольных – 386, из них частично -72%, полностью – 28%.

             

            Было зафиксировано:

            324 вызова виновников к директору и

             28 вызовов директора в классы;

             132 вызова родителей в школу.

             

                   На протяжении 9 лет было израсходовано:          слёз – 2,35 литра,

            смеха на уроках – 3265 килохаха.

             

            Девятиклассниками было съедено в школьной столовой :

            9111 обедов, 12178 завтраков,

             28564 пирожка.

            Количество съеденных чипсов, пицц, сухариков и Чупа-чупс- невозможно измерить.

             

              Да, тяжёлая у нас была школьная жизнь… Многого мы натерпелись. Много мы страдали

             

            Указ директора школы от

            Как можно чудесней здесь веселиться, чтоб в будущем вечер не смог позабыться!!!

            И телеграмма :

            « Обращаюсь к вам со словами благодарности, поздравлениями, что ШКОЛА выполнила свою производственную задачу, и теперь родители могут получить изделие улучшенной модификации под названием «Выпускник». Описание и памятка по уходу за ним прилагаются.»

            Описание изделия:

            «Выпускник» сложное изделие, в состав которого входят тексты учебников, объяснения преподавателей, наставления родителей, поучения СМИ, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью. Изделие отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения. В силу сложности состава и устройства изделие требует к себе бережного отношения и соблюдения, особых правил ухода»»

            Памятка по уходу за изделием «Выпускник»

            • ухаживать за изделием следует тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять.
            • Рекомендуется как можно чаще гладить изделие, не обращая внимания  на его поведение
            • Не рекомендуется мыть верхнюю часть изделия, иными словами устраивать ему головомойки! Не кипятить! Не выжимать! Не чистить!
            • При неукоснительном соблюдении правил ухода изделие прослужит вам долгие годы.

            Наступил момент вручения свидетельств об окончании 9 классов общеобразовательной школы 1- 3 ступени № 35.

            Есть такие дети, коим все известно!

            А что не известно, то очень интересно.

            Докопаться хочется им во всем до истины.

            И в историю страны, края, корпуса, семьи

            Золотыми буквами имена их вписаны.

             

            1. Номинация «Наши Солнышки» (приложение №1)

            Визитка: Удачливая, дипломатичная, радушная, мелодичная, великолепная, уверенная, на прочность временем проверенная, необычайная, остроумная, представительная, умная, загадочная,  живописная, прилежная…Это наша…

            Для торжественного вручения аттестатов приглашаются:

             

            2. Визитка: Неподражаемая, милая, фантазерка неутомимая, гибкая и стройная, всех даров достойная, дерзкая, забавная, заводная, славная — это наша …

             

            Номер самодеятельности(  Булава)

            3.Номинация «Ещё б немного. Ещё б чуть-чуть»

            Визитка: Бурная, веселая, всегда в чем-то новая, одаренная, взрывная, искрометно-чумовая, искренняя, классная, честная, потрясная, от других отличная, к похвалам привычная…Это наша…

             

            4. Визитка: Пылкая, искренняя , упрямая, вежливая, жизнерадостная, бодрая,
            открытая и добрая…Это наша…

             

            Номер самодеятельности (Удова, Полторацкая)

            5. Номинация «Звёздный десант»

            Пусть говорят, что время лечит,
            Что дней не разомкнется круг,
            Однако наступает вечер —
            И все меняется вокруг.
            Свеча остывший век уронит,
            Со странной тишиной в ладу.
            И вдруг захочется в ладони
            Поймать упавшую звезду:
            И между будущим и прошлым,
            Мечтой и детством за спиной,
            Как мостик хрупкий, переброшен
            Сегодня вечер выпускной

            Визитка: Безупречная, тактичная, строгая, симпатичная, сообразительная, дружная, всем нам очень нужная, Это…

             

            6. Визитка: Темпераментный, индивидуальный, сокровенный, уникальный,  импозантный, и по рыцарски-галантный…

             

            7. Визитка: Деловая, энергичная, юморная, фееричная, творчески увлеченная, с фигуркою точёною, изумительная , оптимистка неунывающая, радость излучающая, Это наша…

             

            8. Визитка: Добродушная, отменная, милосердная, примерная, впечатлительная, гостеприимная, выразительная, инициативная…

             

            9.Обаятелен, талантлив, надёжен, вежлив и умён. И в спорте ты для всех пример большой; и в фехтовании он герой!

             

            Номер самодеятельности

            Шуточная песня-переделка для выпускного
            Помнишь, ты мне сказку обещал?
            Дал цветы, портфель помог нести
            Долго ты, я помню как сей час
            Убеждал, что там детям хорошо:

            Пр.
            Класс такой прикольный,
            А учитель – душка,
            Что учиться – круто,
            Обещал мне всё на свете
            Говорил, что стану я
            Лучшей ученицей
            Оказалось – просто
            Ты бросал слова на ветер

            2 куп.
            Сразу же поверила тебе
            Согласилась в первый класс пойти
            Думала, что ждет меня курорт
            Удалось меня в школу заманить

            Пр.
            Что класс такой прикольный,
            Что учитель – душка,
            Что учиться – круто,
            Обещал мне всё на свете
            Говорил, что стану я
            Лучшей ученицей
            Оказалось – просто
            Ты бросал слова на ветер

            Пр. 2
            Но теперь я знаю
            Был во многом прав ты
            Школы лучше нету:
            Клёвый класс, учитель – супер!
            Чтобы здесь учиться
            Мы на всё согласны
            В табель двойки ставьте,
            На второй нас год оставьте!!!

             

            9.Номинация «Супер Стар»

            Перешагнув из века в век,

            Вы взяли знания в дорогу.

            Без них не может человек,

            Они в беде любой помогут.

            Талантов множество у вас:

            Чтецы, поэты, музыканты…

            Визитка: Завораживающе прелестная, неповторимо интересная, неотразимая, утонченная и очень целеустремленная…

             

            10. Визитка: Восторженная, порхающая, голову теряющая, завораживающе прелестная,                                                                             неповторимо интересная, неотразимая, утонченная, целеустремленная…

             

            11. Визитка: Солнечная, стремительная, трепетная, решительная, гармонично-ладная, неподкупная, порою неприступная…

             

            12. Визитка: Вездесущая, магическая, колоссально магнетическая, любознательно-пытливая, игривая,  кокетливо-задорная и совсем не вздорная Это наша…

             

            13. Визитка: Крепкий, пристойный, чудес всех достойный, стильный, шикарный, супер популярный, дерзкий и забавный, заводной и славный…

             

            14. Визитка: Зажигательная, неописуемая и всегда непредсказуемая, эпатажная, восприимчивая, броская и юмористичная…

            Номер самодеятельности

            Слово родителям

            На мелодию песни «О боже, какой мужчина!»
            Наши дети выросли нежданно,
            Кажется, что нереально,
            Мысли мерцают, на сердце вспышки
            Столько лет без передышки

            Все начиналось много лет назад,
            А теперь вручили аттестат,
            Вы — волшебники с другой планеты,
            Наши сбылись мечты!

            Припев(2 раза): О, Боже, какой мужчина –
            Думаю о своем сыне, а я сейчас о своей дочке:
            Прекрасна! И точка.

            Не хватит всех на свете добрых слов,
            Чтобы описать нашу к вам любовь,
            И чтоб сказать «Спасибо» учителям,
            Скажем просто – мы благодарны Вам!

            Знаем мы, что дети Вас не забудут,
            Школу дорогую помнить будут!
            Вы — волшебники с другой планеты,
            Наши сбылись мечты!
            Припев 2 раза.

             

            15.Номинация:» Этот день мы приближали, как могли»

            Визитка: Выносливый, эмоциональный, порою экстремальный, защитник непреклонный, футболист проворный. Это…

             

             

            16. Визитка: Чудесный и смелый, бывалый и умелый, отзывчивый, жгучий, пламенный, шипучий, отважный, рисковый и к подвигам готовый…

             

            17. Визитка:  Приверженец строк поэт Уильяма Эрнеста Хенли: «Я — властелин моей судьбы, я — капитан моей души». Фееричный,  артистичный, свободолюбивый и несгибаемый…

             

            18. Визитка: Волевой, осторожный, идеальный, непосредственный, смешливый, видный и неотразимый…это…

             

            20. Визитка: Самоотверженный, красноречивый, обескураживающе противоречивый, брутальный, сообразительный…

             

            21. Визитка: Бурная, веселая, всегда в чем-то новая, взрывная, искрометно-чумовая, потрясная, жизнерадостная, бодрая….

            Номер самодеятельности

            На мелодию песни Верки Сердючки «Все будет хорошо» исполняется песня о ленивых учениках.

            Если нам скажут, что завтра зачет!

            Мы ответим просто, что справочку возьмем.

            И чтобы нам дома скучать не пришлось,

            Купим мы билет и в кино пойдем!

            Припев: И будет хорошо!

            Все будет хорошо!

            Все будет хорошо, мы это знали, знали!

            Хорошо! Все будет хорошо!

            Ой, чувствую, ребята, загуляли, ой, загуляли!!!

            Если на утро контрольная опять,

            Мы скажем прямо: у нас болит живот!

            Но как некрасиво лечиться одному,

            Но лучше с коллективом болтаться без забот.

            Припев: И будет хорошо! Все будет хорошо!

            Все будет хорошо, мы это знали, знали!

            Хорошо! Все будет хорошо!

            Ой, чувствую, ребята, загуляли, ой, загуляли!!!

            Девочки. Не урок, а спортлото:

            Получила, но не то!

            Мальчики. Двойки выставят в журнал,

            Разве это криминал?

            Девочки. Если ты забыл тетрадь,

            Можно школу прогулять!

            Мальчики. Если носишь ты дневник,

            Значит, ты не выпускник.

            Все: Хорошо! Все будет хорошо!

            Все будет хорошо, даем мы слово, слово!

            Хорошо! Все будет хорошо!

            Все будет хорошо до выпускного, точно!!!

             

            Ведущий.

            Одну простую сказку, а может, и не сказку,

            А может, непростую хотим вам рассказать.

            Ее мы помним с детства, а может, и не с детства,

            А может, и не помним, но будем вспоминать…

            В одной 35  школе, а может, и не в школе,

            А может, в детском садике жил – девятый класс.

            И был у них директор, а может, и учитель,

            А может, и магистр, что тоже хорошо!

            О них мы вам расскажем, а может, не расскажем,

            Чего – нибудь покажем, а может быть, споем.

            И был тот класс обычный, а может необычный.

            Но судя по успехам, так вовсе высший класс.

            Хотите, обижайтесь, хотите улыбайтесь,

            Но нам поверьте на слово: мы очень любим вас.

            Ученик: Дружбе, сплоченности этого класса

            Можно завидовать и восторгаться.

            Ученик: Здесь есть артисты и разные ассы,

            Спортсмены, музыканты, участники акций

            Ученик: Мастера компьютерных презентаций

            За их будущее можно не опасаться

            Ученик: Все успевали: шалить и гулять

            И призовые места занимать

            Ученик: Ходили в походы, театры, музей

            И каждый нашел себе школьных друзей.

            Ученик: Школьный двор по весне убирали

            Для ветеранов концерты давали

            Ученик: Крепко девчонок в фойе обнимали,

            Часто порою с уроков сбегали

            Ученик: В общем, влюблялись, взрослели, мужали,

            Но школу любили и всех уважали.

            Ученик: Чтоб получше их узнать,

            Надо фильм всем показать

            (показать фильм о выпускниках)

            Но что будет с нами через 10 лет? Мы позволили себе пофантазировать. Итак, что мы смогли бы прочитать в газетах через 10 лет о наших выпускниках?

             ПОКАЗ       ГАЗЕТНЫХ      ПУБЛИКАЦИЙ

            А теперь давайте запишем свои мечты и положим их в « Капсулу времени» и откроем её через 10 лет, и посмотрим, чьи мечты сбудутся.

            1-я фраза

            Школа, прекрасные школьные годы.

            9 лет назад мы пришли в школу с широко открытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши родители и учителя, писали свой текст, создавали человека.

            2-я фраза

            Наш путь не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.

            3-я фраза

            Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.

            4-я фраза

            Нашей основной задачей все эти годы было вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

            5-я фраза

            Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

            6-я фраза

            Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк.

            7-я фраза

            И несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.

            8-я фраза

            В эти 9 лет уместилась целая жизнь

            9-я фраза

            Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши родители и учителя – надежные товарищи, отличные советчики.

            10-я фраза

            Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления. Они постарались вложить в нас свои души без остатка.

             

            СЕКРЕТНОЕ     ДОСЬЕ    НА    УЧИТЕЛЕЙ.

            Досье на директора школы № 35

            -Характер стойкий, воинственный. Сильно развита интуиция (если можно «застукать» кого-либо на чём-то неблаговидном – застукает обязательно).

            -В школе находится в нескольких местах одновременно.

            Правду в глаза ему лучше говорить по телефону.

            -В спокойном состоянии до 7.30 утра и после 18.30. В это время добрый и отзывчивый.

            Мы, нижеподписавшиеся ученики …9-Б класса, заявляем протест по поводу намерения администрации … школы N35… «выпихнуть» нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства. Требуем оставить нас на второй год и обеспечить традиционно теплую атмосферу, доброе отношение и большую любовь. Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезно просим, умоляем, верим, любим, целуем… Всегда ваши, ученики …9-Б класса.

            Досье на завучей школы № 35

            -Натуры многогранные, противоречивые, разно фактурные.  Всегда смело берутся за то, что раньше никогда не делали.

            Чётко выполняют задачи, непонятно кем, когда и зачем поставленные.
            Способствуют распространению новой сказки «Баба ГИА».

            Уверены: «Кто ходит в школу по утрам и в форме – тот поступает в ВУЗы»

             

            Досье на учителей химии, англ.языка

            Обучившись тайнам алхимии, правилам женитьбы электронов, любит постоянно менять места учеников в классе, чтобы те в свою очередь, правильно вступали в реакцию с предметами.

            Характер дружественный, миролюбивый

            Благодаря её усилиям мы разговариваем не только на русском, английском, немецком, но… и на других уроках.

            Уважаемая! Я открою Вам страшный секрет. Я очень любила Ваш предмет. Поэтому каждый день, готовясь к школе, я только и делала, что химичила. Спасибо за то ,что Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих.

            Уважаемая Наталья Геннадьевна ….. – Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.

             

            Досье на учителей русского и украинского языка

            -Натуры интеллигентные, эстетически развитые.

            Прочитали даже то, что до них никто не читал, кроме автора.

            Додумали даже то, что не додумали поэты.

            Проявляют мужество и героизм при прочтении школьных сочинений.

            — Любят цитировать классиков. Например: «Все свободны, а Вас, Штирлиц — Яшкин, я попрошу остаться »

            Уважаемые ….! Человечные, возвышенные, лирические натуры. Мы всегда восхищались вами. Вы открыли нам двери в сложный мир русского и украинского языка и удивительный мир литературы, Спасибо Вам за всё.

            Досье на учителей биологии, права, истории

            -Умеет убедить учеников в том, что не всякая обезьяна может стать человеком, что не всё то, что летает – птица, но посеянное семя должно дать плод.

            — Умеют победить во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба.

            — Могут оказать стойкое сопротивление массам оппозиционно-настроенных учеников одной фразой: «Проблемы устроить?»

            Дорогая! Партия деток, котиков и солнышек уполномочила меня признаться Вам в безграничной любви. Только благодаря Вам я полюбила природу, солнце, свежий воздух. Неплохо конечно, когда при этом есть достаточно зелени. Но к черту клетки, грибы и вирусы! Нет, может быть это и важно для среднего образования… Но гораздо важнее для нас то, что вы были внимательным, заботливым, настоящим.

            Уважаемая  Анна Григорьевна…., Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Спасибо! Вам говорит девятый класс, понимая, что выдержать нас на трех предметах сразу удалось бы не каждому. А Вы смогли. Поэтому желаем Вам, прежде всего, здоровья и терпения на будущий учебный год, ведь от нас Вам никак не отвертеться

            Досье на учителя математики

            -Натура последовательная, волевая, сумевшая вколотить интегралы, производные, косинусы и синусы в головы выпускников, не испортив её формы.

            — Умеет чётко формулировать задачи: «Встал, развернулся, ушёл, орёл».

            -Натура логичная, ведет следующие монологи:

            -Кто-нибудь сделал домашнее задание по математике?

            — -Кто-нибудь пытался сделать домашнее задание по математике?

            -Ладно, займемся чем-нибудь другим.

            Дорогая …! Ваша рациональность, логический подход, умение найти наименьшее и общее, и кратное заставляли наши сердца биться с геометрической прогрессией.

            Досье на учителя физики

            При хаотичном движении учеников и их переменном сопротивлении действию противодействием, умеет просто и доступно объяснить самые сложные задачи, например:

            — Садись. Два.

            -Почему?

            -По физике.

            Или: — Выйди из класса.

            -Почему?

            -По полу

            Уважаемая …! Ваша увлечённость предметом помогали нам пробираться сквозь дебри электрических проводов, схем и магнитного поля.

            Досье на учителя информатики, физкультуры

            Развивают навыки стремительного бега по скользящему паркету коридора, а также навыки прыжков в высоту с последующим приземлением без мата.

            В совершенстве знают DOS, WINDOWS и другие не понятные нормальным людям слова.             

            Пугают учащихся дрессированной «мышкой».

            Дорогая _____________! Признаюсь вам, что среди остальных наших учителей вы были самым мужественным! С каким терпением Вы ждали нас на свои уроки. И мы таки приходили. Хотя, трудновато было успевать. Но опыт показывает, что самые великие спортсмены в детстве были освобождены от физкультуры! А я верен спорту. Буду биатлонистом. Почему биатлонистом? Потому, что это единственный вид спорта, в котором пятью патронами, из засады можно попасть в тройку лидеров..

            Уважаемая!

            Информатика в сердце  у нас будет жить

            Навсегда во мне. Как мегабайты прогресса.

            Помнить на века буду Windows я,

            Пусть уроки те не обходились без стресса.

             

            Досье на учителей технологии

            Характер спокойный, руки золотые.

            Втершись в доверие к ученикам с легкостью научили их шить, строгать, вязать и пилить.

            Теперь их ученики могут отличить болт от винта, а сковороду от кастрюли.

             

            Досье на учителя музыки

            Характер мелодичный. Кандидат № 1 на поездку от школы на конкурс Евровидение. В качестве талисмана носит с собой баян или синтезатор.

            Уважаемый!. Здесь фуги Баха трепетно звучат,

            Здесь солнцем жизни, запахами моря

            Сонаты Моцарта со мною говорят.

            Я радуюсь, что в школе есть учитель,

            Которого я больше всех люблю.

            За музыку мою, рожденную баяном,

            Я от души Вас благодарю.

             

            7.Учителям мы говорим тепло и просто

            Такие добрые слова:

            Желаем творческого роста,

            Чтоб не болели никогда!

            Чтоб дети вовсе не грубили,

            Пугая вас жестокостью сердец,

            Чтоб вас всегда они любили

            И уважали, наконец!

            8.Чтоб ежедневно на работу

            С улыбкой шли вы, не спеша.

            И чтоб с работы возвращаясь,

            Всё пело: тело и душа!

            Чтоб ваше  сердце не болело,

            Чтоб, наполняя паруса,

            Одним простым кусочком мела

            Вы открывали чудеса!

            Классный руководитель!!!

            Не только наш Покровитель,

            По совместительству он укротитель,

            Наших тайн Ангел- Хранитель,

            Наших душ добрый Спаситель,

            Наших талантов Ценитель,

            По перегрузкам он- Космонавт,

            Наш добрый и строгий Учитель,

            Наш классный руководитель.

             

            Стара, как мир, эта школьная драма –

            С детьми прощается школьная мама.

            Она их недавно за двойки гоняла,

            Звонила домой, за прогулы ругала.

            Ну а теперь говорит: «Эти дети…

            Самые лучшие на планете!»

            песня про классного руководителя. На мотив песни «Гадалка»

            Пусть сегодня у вас на пороге
            Выпускной и 9 наш класс,
            Расстается на время со школой
            Но не с вами, куда мы без Вас

            Классной мамой вы были чудесной,
            И всегда говорили о нас,
            Ну а мы иногда отрывались,
            Но всегда уважали мы вас.
            ПРИПЕВ:
            Ну, что сказать, ну что сказать,
            Устроены так люди,
            О Вас мы будем вспоминать,
            Мы вас так сильно любим.

            Вы так сильно за нас волновались
            Чтобы двоек с ЕГЭ не пришло
            И журналы порой проверяли
            Чтобы нас под конец не снесло

            Мы учились, под пристальным взглядом
            Наша классная, вы супер у нас.
            И хоть мы иногда отрывались,
            Но всегда уважали мы вас.

            ПРИПЕВ:

             

            Выступление классного  руководителя:

             

            Вы помните? Конечно, вы всё помните!

            Как малышами в 5-й класс пришли.

            Друг к другу привыкали постепенно мы,

            А время шло… Часы летели, дни…

            И вот прошло 7 лет с тех пор, как встретились.

            Ох, сколько нами пережито! Страх!

            Победы в спорте, в конкурсах. И поражения…

            Бывало, вместе топли мы в слезах.

            Претензии, упрёки и сомнения

            Всегда делили с вами мы на всех.

            Командный дух — вот главное отличие.

            А с этим ожидал везде успех.

            Ребята, Боже мой, когда ж вы выросли?!

            Я думала, мы вместе навсегда.

            Сегодня поняла, что всё закончилось,

            Не будем классом больше никогда.

            И пустота, ничем не за полнимая,

            Не знаю я, как буду я без вас.

            Ведь вы — мой лучший, вы — незаменимый мой,

            Ведь вы — мой самый-самый классный класс!

            И знайте, что загадано, то сбудется.

            А я мечтаю только об одном:

            Когда судьба вас разнесёт по свету белому,

            О вас чтоб говорили лишь с добром.

            Чтоб вы всегда в минуту жизни трудную

            Не прятали лицо и шли, ветрам назло.

            Чтоб были вы собой, как в годы школьные.

            И каждому из вас чтоб повезло.

            И как бы вас, ребята, жизнь не мучила,

            Как не хлестали бы ветра в лицо,

            Вы знайте, я люблю вас! И запомните:

            Подставлю вам всегда своё плечо.

            Ну а сегодня — в добрый путь и с праздником!

            Счастливого пути! Ни пуха, ни пера!

             

            Если ласточка смогла, ты тоже сможешь.

            Каждый год наступает весна, когда морские ласточки совершают перелет с Северного полюса на Южный, а потом через несколько месяцев, пускаются в обратный путь. Они должны пролететь 17 тысяч км, полагаясь только на силу своих крыльев. Часто на расстоянии 3 тысяч км полета вокруг нет ни одного клочка земли, только море. Но, несмотря ни на что, они проделывают этот путь, чтобы вернуться точно в то место, где они оставили свое гнездо. Птицы летят над гигантскими волнами, способными перевернуть огромный корабль, выдерживают такие порывы ветров и бурь, которые предпочитают обходить стороной современные самолеты, переносят такие низкие температуры, которые заставляют поворачивать назад оснащенные по последнему слову техники полярные экспедиции. Ничто на может сбить их с пути, и рано или поздно они долетают до своей цели.

            Если маленькая морская ласточка может, собрав все свои силы преодолеть столько препятствий для достижения цели, то неужели мы не сможем?!

            У каждого из нас есть крылья души для полета, для осуществления своей мечты. Нам нужно только не уставать, прилагать все силы и днем, и ночью. Не затягивать отдых на теплых берегах. На нашем пути будут и волны, и ветра, и холод, но мы дойдем до цели. Если маленькая ласточка смогла, сможешь и ты.

            Сегодня вы как эти ласточки, улетающие в дальние странствия. Но вы будете прилетать в свое родное гнездышко, на чистое, теплое, и вас будут ждать не только родители, но и школа, и учителя

             

            Ведущий: Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания!

            Ведущая: И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими умными, добрыми, красивыми выросли НАШИ дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал».

            Выпускницы:

            Папа, посмотри, как я выросла, Куклы брошены, нет косичек, Слезы первой любви несчастной Я смахнула с густых ресничек.

            Папа, посмотри, как я выросла, за плечами уже 9 классов, Но к тебе за советом и помощью Я, как в детстве идти готова.

            Папа, посмотри, как я выросла, вечерами спешу на свиданье, Но по-прежнему, только ты. Для меня — самый, самый, самый.

            Выпускники:

            Мама, посмотри, как я вырос, Я все реже с тобой бываю, Письма первые шлю девчонке, О тебе иногда забываю.

            Мама, посмотри, как я вырос, Я бываю резок и вспыльчив, Но в душе я по-прежнему. И раним и очень обидчив.

            Мама, посмотри, как я вырос, Но к тебе я все так же привязан И всем лучшим, что есть в моем сердце, Лишь тебе я , родная, обязан.

            Выпускница:

            Да, мы выросли, стали выше. И сильнее, и даже мудрее. Но все так же в минуты трудные. В вашу помощь, родители, верим.

            Чувства ваши не меркнут от времени, Нежность ваша с годами лишь множится. Сколько б зим не сменилось веснами, Так же сердце за нас тревожится.

            Выпускник:

            Мы бываем порой невнимательны, Непростительно равнодушны, Независимость мы отстаиваем, И никак не хотим быть послушными.

            Но поверьте, все это бравада. Нет для нас никого вас дороже. Мы вас любим, мы очень вас любим, И без вас ни минуты не можем.

            Выпускница:

            Пусть улыбка всегда вам сопутствует, Пусть слеза не туманит взора. Да, мы выросли, но по-прежнему Вам мы верить во всем готовы.

            Выпускник:

            Вам спасибо, поклон вам низкий, За любовь, доброту и терпенье Мы вас любим, мы очень вас любим, Прочь гоните из сердца сомненье!

            Классный руководитель.

            Дорогие папы, дорогие мамы!

            Расставаясь с вами, я скажу вам прямо:

            Были ваши дети для меня подарки,

            И за них я всем вам очень благодарна.

            Вы их воспитали с добротой и лаской,

            Вот они и стали добрыми как в сказке.

            Теплотой. заботой вы их окружали

            И они за вами это повторяли.

            Ну, а если были трудности порою,

            Знаю. их решали строго, но с любовью.

            Что такое совесть. что такое дружба

            Нашим с вами детям объяснять не нужно.

            Собственным примером вы им показали

            Дай вам Бог здоровья, мудрости и силы.

            И за ваших деток от души спасибо!

            Исполняется песня для родителей (?) ( фильм)

             Ответное слово предоставляется родителям.

            ПОЖЕЛАНИЕ

             «Крутится, вертится шар голубой»


            Крутится, вертится шарик земной.
            Годы, как птицы, летят чередой,
            Мы  выпускников все поздравить пришли,
            С собою в подарок шары принесли.
            В красных шарах выраженье любви,
            Мы их с собою сейчас принесли.
            Нашей любви это пламенный знак,—
            Мы принесли его в наших сердцах.
            В синих шарах — голубые мечты,
            Пусть чувства достигнут ( протяжно петь)такой высоты,
            Чтобы сбывалось все в жизни у вас, —
            Этого все мы желаем сейчас.   ( проигрыш)
            В зеленых шарах пусть надежда живет
            В то, что счастливым окажется год.
            В то, что не будет на свете войны,
            Будут леса и сады зелены.
            В желтых шарах теплый солнечный луч,
            Пусть жизнь ваша будет без ливней и туч.
            Чтоб помнили вы про любовь и тепло,
            И чтобы вам в жизни все время везло.
            В белых шарах — медицинский аспект,
            В них — пожеланье  ( протяжно петь) здоровья без бед.
            В них — чистота ваших слов и души,
            С этим мы вас и поздравить спешим!…( проигрыш)
            Сиреневый шар — это близкие люди,
            Мы в их числе ( протяжно петь)и мы вас не забудем.
            Примчимся на помощь в тяжелый момент,
            Сиреневый шар — вам от нас комплимент! ( проигрыш)
            В шарах золотых — в них детства года.
            Желаем мы вместе всем быть  навсегда!
            На все достиженья зовите всех нас,
            Пусть вашим классом гордится страна!
            Черных шаров мы с собой не несли,
            Не потому, что мы их не нашли…
            А потому, что в сердцах у друзей,
            Лишь пожелания солнечных дней!

             На каждый куплет дарят выпускникам  шары того цвета, о котором поется в куплете

             

            ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

            Выпускник: Ну, вот — девятый класс окончен.

            Он не из легких, между прочим.

            Вчерашние девчонки и мальчишки

            Вдруг повзрослели, кто-то даже слишком!

            Заметь, не только ростом, и умом!

            И им пятнадцать дашь уже с трудом!

            Выпускник: За девять лет упорного ученья

            Ума набрались без сомненья!

            За девять лет старанья и труда

            С познанием сдружились навсегда!

            Выпускник: Желающим продлить сии мгновения

            Два года есть еще на размышление!

            Но это будет новый сериал.

            Сейчас же выпускной-

            Вместе: Наш первый бал!

            Вальс!!!

             

            1: Вот и все. Школьная драма окончена.

            2. Все предметы пройдены, все роли сыграны.

            3. Занавес! Зрители и актеры расходятся по домам.

            4. Завтра начнется новая драма, где будут другие участники.

            5. А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится!

            6. Для кого-то школьная драма продолжится.

            7. Для кого-то начнется новая драма — драма поиска своего места в жизни.

            8. Но нашего класса, 9-Б, уже никогда не будет!

            11. Грустно, что распадается наша школьная семья.

            12. Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!

            13. Да, многие ребята нашего класса сейчас стоят перед сложным выбором — выбором профессии!

            14. И уроки, которые они получили в школе, помогут им сделать свой выбор!

            15. А сегодня… А сегодня у нас бал

            17. Бал выпускной для девятого класса!

             Клятва:

            Дорогие ребята! Хочу , чтобы вы произнесли торжественное обещание. Положите руку туда, где бьется сердце и повторяйте за мной: «Я, выпускник школы №_35_, торжественно обещаю продолжать свое образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2015 года. Если я нарушу это торжественное обещание, то пусть:
            • Порвутся мои любимые джинсы
            • Сядут батарейки в моем плеере
            • Запутаются шнурки в моих кроссовках
            • Отвалятся колеса у моих роликовых
            • Внезапно кончится мой любимый телесериал
            Клянусь в верности традициям школы. Обещаю чтить их, выполнять и во взрослой жизни. Никогда не забывать учителей и школьных дней. Клянемся! (3 раза).
             

            Финальная песня

             (Выпускники исполняют песню)

             

            В коридорах становится тише

            Тает детское время чудес

            До свиданья, любимая школа

            Шлём тебе наш прощальный привет!

            До свиданья, наш класс, до свиданья

            Парта школьная, тоже прощай

            Пожелай исполнения желаний

            Новой встречи друзьям пожелай.

             

            Припев:

            Расстаются друзья

            Остаётся в сердце нежность,

            Будем дружбу беречь,

            До свиданья, до новых встреч.

             

            Пожелаем друг другу успеха

            И добра и любви без конца

            Наше школьное звонкое эхо

            Остаётся в стихах и сердцах

            Не грусти, улыбнись на прощанье

            Вспоминай эти дни, вспоминай

            Пожелай исполнения желаний

            Новой встречи нам всем пожелай.

             

             

             

             

             

             

            Сценарий последнего звонка «Юбилейный круиз «Высший пилотаж»». Прикольный сценарий для корпоратива

            Сценарий выпускного вечера «Круиз на лайнере «Мечта» вокруг школьного континента»

            2014 год

            (звучит сигнал самолёта в аэропорту, выходит ведущий и объявляет)

            Ведущий : Объявляется регистрация билетов на рейс №9а9б 2014 на лайнер «Мечта».

            Управление полётом берёт на себя экипаж в составе:

            Первого пилота (Ф.И.)___________________________________

            Второго пилота(Ф.И.)___________________________________

            Стюардессы (Ф.И)______________________________________

            Стюардесса : Внимание! В первый салон приглашаются выпускники 2014 года, выпуска №9аи 9б

            (Ведущие — экипаж по очереди зачитывают Ф.И. выпускников, которые под музыкальное сопровождение выходят парами и занимают места)

            Стюардесса: Мы рады приветствовать на борту лайнера именинников сегодняшнего торжества, наших выпускников,

            1 в: уважаемых гостей, дорогих учителей

            2 в: и любимых родителей наших выпускников.

            Стюардесса: Уважаемые пассажиры! Просим Вас ослабить ремни, пояса и сесть поудобнее.

            1 в: Наш лайнер «Мечта» отправляется в круиз вокруг школьного континента.

            2 в: Сегодня мы совершим наш полёт, продолжительность которого составляет 9 лет школьной жизни.

            Стюардесса: Во время полёта запрещается: скучать, катапультироваться с самолёта до приземления,

            1в: отказываться от возможности кружиться в вихре танца.

            2в: говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.

            Стюардесса: Во время полёта разрешается: поздравлять друг друга с успешным окончанием школы;

            1в: принимать активное участие в течение всего полёта, заряжать всех хорошим настроением;

            2 в: дарить подарки, признаваться в любви школе, педагогам, родителям и друг другу! (звук самолёта)

            1в: Приятного Вам полёта! И чтобы скрасить наш полёт, мы предлагаем просмотр видеоролика, воспоминания о школе, накопившиеся за 9 лет.

            2в: Наш полёт совершается на головокружительной высоте. Температура за бортом 25 градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше нуля. А какую погоду прогнозируют синоптики в выпускных классах?

            1 вед. Об этом нам расскажет завуч по учебно-воспитательной работе Шаталова Ольга Ивановна.(музыка, слово Шаталовой О.И)

            Вручает аттестаты_______________________________________________________________

            ________________________________________________________________________________

            1в: Уважаемые пассажиры! Наш лайнер приближается к детскому заливу.

            Начинаем снижение (звуковой сигнал)

            2в: Давайте посмотрим какими наши выпускники были в далёком детстве. А напомнит нам об этом нашим выпускникам танец

            (девятиклассники и учащиеся нач. школа) (песня + клип)(2.36)

            (звук самолёта)

            Стюардесса: Наш лайнер снова стремиться ввысь. С высоты нашего полёта очень хорошо видно, что за 9 лет школьной жизни наши выпускники освоили огромный школьный континент, который забыть невозможно.

            1в: Посмотрите в окно иллюминатора! Впереди «Неизвестный остров», где впервые на эту землю вступила нога наших первоклассников.

            2в: И их сразу же, здесь окружили вниманием, заботой и любовью первые жители острова – первый учитель: Тужилина Вера Степановна и Нечаева Галина Евгеньевна

            1в: Мы совершаем посадку.

            Слова благодарности и глубокой признательности хотят сказать своему первому учителю выпускники.

            (выпускники читают стихи)

            1.«Спасибо!» за то, чему научили вы нас
            2.«Спасибо!» за то, что терпели наш класс,
            3.«Спасибо!» за годы, что с нами вы были,
            4.«Спасибо!» за то, что нас вы любили!
            5.«Спасибо!» за то, что проказы терпели,
            6.«Спасибо!» за то, что сладить с нами сумели.
            7.«Спасибо!» за справедливость, простите за нервы
            8.«Спасибо!» за всё, учитель наш первый!

            В. С. и Г. Е. вручают аттестаты ______________________________________________

            _________________________________________________________________________

            _______________________________________________________________________________________

            (снова звук самолёта)

            2в: И снова мы в пути. Перед Вами горная гряда, за которой наши выпускники всегда чувствовали себя защищёнными от штормовых ветров, снегопадов, бурь, метелей. Это ваши классные руководители! Медведева Наталия Юрьевна и Шулепова Валентина Константиновна.

            1в: Мы совершаем посадку прямо у подножия этой горной гряды.

            Слова классных руководителей

            Вручают аттестаты____________________________________________________________

            ______________________________________________________________________________

            _____________________________________________________________________________________________

            (звук самолёта)

            2в: Наш лайнер летит стремительно вперед. С высоты полёта мы можем разглядеть все уголки нашего необъятного, любимого школьного континента.

            1в: Давайте попробуем заглянуть в каждый его уголок, который оставил в душе наших выпускников свой неизгладимый след, научил многому, а главное научил поверить в себя, выбрать в жизни цель и к ней стремиться.

            2в: Важную роль при выборе правильного маршрута по нашему континенту занимают наши уважаемые учителя. И ученики хотят этой песней сказать всем учителям СПАСИБО.

            Песня для учителей (звучит музыка, на экране учителя)

            (звук самолёта)

            1в: Внимание! Мы приближаемся к огромному, самому прекрасному уголку нашего континента, который называется «Райский уголок».

            2в: Где наших выпускников всегда ждут, всегда поймут и простят, на путь истинный наставят, красиво оденут и вкусно накормят.

            1в: Потому что для жителей этого уголка, их дети самые красивые, самые умные, самые талантливые и желанные.

            2в: Если сын повсюду первый,

            Звёзды с неба запросто хватает-

            Это всё родительские нервы

            Небеса к нему пододвигают.

            1в: Если дочь растёт другим на радость,

            Умница, спортсменка и артистка,

            Значит, это мама постаралась-

            И наставницей была и другом близким.

            2в: Сколько бессонных ночей и денёчков

            Отдано для дочерей и сыночков!

            Сколько нелёгких и долгих годов

            Отдано для дочерей и сынов!

            Стюардесса: И сейчас, дорогие родители, послушайте, то же хотят Вам сказать Ваши дети.

            (выпускники читают стихи.)

            Мы любим вас, мы ценим вас, боготворим.
            Вы наше все! Мы обожаем вас сердечно…
            И это все от сердца говорим.

            Сейчас мы крикнем громко, чтоб весь мир услышал
            Такие добрые и нежные слова!!!
            Мы любим вас, родители!!!
            -Не слышно…
            Мы любим вас! По скриптум: «ВАША ДЕТВОРА!»

            Слова родителей.

            Вручение грамот родителям.

            1 вед. Командир экипажа только что сообщил, что мы попали в вихревой поток. На борту аварийная ситуация. Что будем делать?

            2 вед. Не поддаваться панике! Нужно срочно придумать отвлекающий манёвр. Пассажиры отвлекутся, а мы тем временем устраним неисправность.

            1 вед. Я поняла, наш эфир продолжается.

            2 вед. На связи наши выпускники.

            (Песня «Про любовь»)

            2 вед. Тогда сейчас самое время предложить видео программу «Хиты сезона».

            1 вед. На ваших экранах видеоклип.

            (Песня «Вдруг как в сказке скрипнула дверь»)(2.45)

            1 вед. У нас на борту все артисты. Не полёт, а концерт.

            2 вед. А ты знаешь, что эмоциональные перегрузки артистов сравнимы только с Перегрузками лётчиками?

            1 вед. Наш полет проходит нормально. Это всё благодаря спонсорам компании.

            2 вед. Внимание! Пассажиры, как слышите?

            Пассажиры: Отлично!

            1 вед. Отлично!!! Как всегда, отлично!!! Знакомые голоса!!! Мы приглашаем на сцену выпускниц, которым не страшны ни какие перегрузки, которые в течение 9 лет упорно, шаг за шагом приближавшихся к своей сегодняшней победе.

              Веневитиной Анастасии

              Дяченко Оксаны

              Малютиной Ольги

              Маргошвили Миланы

              Сотниковой Маргариты

              Стояновой Елены

              Папоровой Яны

              Ишковой Кристины

            1 вед. Для вручения аттестатов с отличием приглашается директор школы №20 и по совместительностью директор нашей компании «Двадцатой авиалинии» — Кругов Сергей Николаевич.

            2вед. Вот и подошёл к концу наш круиз по школьному континенту. Приглашаем всех пассажиров на сцену.

            1 вед.

            Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
            Все сказки наяву приходят в гости сами.

            2 вед.

            Здесь тучи не видны, Здесь от улыбок тесно.
            На лайнере «Мечта» летит планета «Детство»!

            Финальная песня (2.50)

            Голос за кадром: (позывные) Совершил посадку самолёт «9А-9Б» следовавший рейсом 2014 по маршруту «Детство-Юность». Пассажиров, представителей школьной авиакомпании, спонсоров и гостей просим пройти на площадку ожидания для дальнейшего следования по маршруту «Удач и побед».

            11.00 Погрузка, настройка аппаратуры, встреча гостей.

            Добрый день, дамы и господа, леди и джентльмены! Мы рады приветствовать вас на борту нашего круизного лайнера «Аврора» в путешествии, посвященном девятилетию фирмы «Авалон Трэйд»! Сегодня нас с вами ждет увлекательная развлекательная программа, множество конкурсов, игр, розыгрышей и неожиданных открытий. Я имею в виду, что мы с вами будем открывать бутылки, наполнять бокалы и выпивать до дна, чтобы самим на дно не попасть. А поскольку мы уже отчалили от пристани, то по старому морскому обычаю пора выпить за удачное начало путешествия. И по тому же морскому обычаю первое торжественное слово предоставляется — Генеральному директору фирмы «Авалон Трэйд» Банникову Владимиру Константиновичу!!!

            11.10 — Владимир Константинович говорит речь, все выпивают и закусываю, звучит легкая музыка.

            Перед самым отплытием мне рассказали, что в одной фирме генеральный и коммерческий директор собрали работников своей фирмы, усадили их на теплоход под маркой круиза, а потом высадили всех на необитаемом острове и уплыли. Таким вот изысканным образом решили произвести сокращение штатов. Никаких разговоров о сокращении штатов в вашей фирме не было перед отплытием? С нами, Владимир Константинович, такого не случится?

            Кстати, анекдот про необитаемый остров. Один бизнесмен говорит другому, мол, поеду в этом году отдыхать на необитаемый остров, лет пять там не был. А второй спрашивает — а жена твоя как к этой затее относится? А первый ему отвечает — радуется, наверное, представляешь как она за эти пять лет там по мне соскучилась!

            Но давайте, дорогие дамы и господа, не забывать, что мы с вами все-таки не просто праздно катаемся на нашем замечательном теплоходе, выпивая и закусывая, любуясь проплывающими пейзажами, а параллельно еще и отмечаем День Рождения компании, в которой вы работаете. А кто знает сколько лет исполняется компании «Авалон Трэйд»?

            Да, для ребенка девять лет — это возраст становления и обучения, а для компании, на мой взгляд, это возраст юности. Или я ошибаюсь и девять лет это возраст устойчивой зрелости? Я думаю ответ на этот вопрос может дать коммерческий директор фирмы «Авалон Трэйд» Андрей Николаевич Васютин.

            11. 20 — Андрей Николаевич говорит речь, все выпивают, закусывают.

            А пока вы все немного осваиваетесь на нашем замечательном теплоходе, я предлагаю вам небольшую игровую разминку. Это будет у нас с вами небольшое знакомство по знакам зодиака, я буду зачитывать вам четверостишие, а вы будете догадываться для какого знака этот прогноз. А для начала я хочу представиться, меня зовут Ольга, а крутить музыку и помогать мне будет Сергей. Ну, что поехали.

            И как я уже говорила мы с вами здесь собрались не только весело кататься на теплоходе, а не забывать и о том, что у нашей любимой фирмы «Авалон Трэйд» сегодня День Рождения! Однажды я была свидетелем того, как на одной корпоративной вечеринке, которую вели естественно не мы, потому что у нас такого быть не может, в конце празднования один из сотрудников вытащил лицо из салата, где он спал и спросил с удивлением: «А кто женится-то?». А потом, чтобы разобраться кто же все-таки женится, стал голосить: «Горько!».

            Чтобы у нас с вами подобного не произошло, мы во время путешествия будем «выращивать» наш «Авалон Трэйд» с младенческого возраста до самого девятилетия. Но выращивать будем не просто так, а играя в различные увлекательные игры, связанные с воспитанием и становлением малыша Авалона, как личности.

            Наиболее активные участники игр будут поощряться денежными знаками, которые мы назвали «авалончики» в честь фирмы. По возвращении из плавания мы с вами проведем аукцион дорогих призов, которые выставлены у нас вот здесь, которые вы можете выкупить исключительно на эти самые «авалончики». Иные денежные знаки на аукционе к оплате приниматься не будут.

            Дорогие мои друзья, а сейчас я хотела бы, чтобы вы все наполнили бокалы для того чтобы…..

            Синонимы к слову выпить. Последнее выпиваем, предоставляю слово Начальнику прямых продаж Александру Бороздину и его заму Виктору Рыбакову.

            (принять, вздрогнуть, крякнуть, дрыболызнуть, усугубить, возликовать…)

            «Роддом»

            И начнём мы наше веселое состязание, само собой, с самого рождения нашего «младенца». Мне нужны мужчина и женщина, которые будут у нас играть роль мужа и жены. Ну, не в том смысле, что вы подумали, а в самом хорошем.

            Но мне бы хотелось, я надеюсь вы все меня поддержите, чтобы роль суженного сыграл Александр Бороздин т.к. мне известно, что именно в этот замечательный день он стал отцом прекрасного сына, а роль молодой жены сыграла одна из старожилов фирмы «Авалон Трэйд» Ирина Соловьева. Если вы все не против, то давайте дружными аплодисментами попросим выйти ко мне Александра и Ирину и сыграть эти замечательные роли.

            Представьте себе, что вам неожиданно сообщили, что ваша жена родила. Вы бросаете все дела, мчитесь к роддому и видите вашу жену за стеклом окна роддома. Но стекло двойное, звуконепроницаемое и вы можете только догадаться о чём вам хочет рассказать ваша супруга лишь по мимике и жестам. Теперь я даю нашей «маме» шпаргалку, по которой она будет объяснять «мужу» то, что она хочет ему сказать, а он будет догадываться и пересказывать нам — что же именно хочет от него супруга. А потом мы с вами прочитаем эту шпаргалку и узнаем правильно ли понял свою «суженную» наш «новоявленный отец».

            Проходит игра. (За участие 200 авалончиков) Участвуют 2 человека МЖ

            Быстро пролетел год и вот наш новорожденный Авалончик уже подрос, начал самостоятельно ходить и говорить свои первые слова. И у родителей забот прибавилось — нужно кормить малыша, менять ему подгузники, вставать ночью к кроватке, чтобы убаюкать. И давайте посмотрим, готовы ли новоявленные родители справиться со своими обязанностями по уходу за сыном?

            Мне нужны 2 команды по 6 человек, выходите пожалуйста не стесняйтесь, равное количество мужчин и женщин не обязательно. В этом конкурсе могут участвовать как девушки и парни. Как только команды соберутся, я объясню вашу задачу, конкурс очень веселый и смешной.

            Игра «Одень младенца» (участвуют 12 человек). (Победители получают 600 авалончиков)

            А сейчас я снова предлагаю наполнить свои бокалы, а для торжественной речи (я прошу подойти ко мне или я подойду к вам) начальника Отдела по работе с гостиницами, барами, казино Тиграна Еремяна.

            С прошлой нашей игры прошло всего несколько минут, а на самом деле пролетел еще целый год и наш Авалончик уже значительно подрос. Ему сегодня исполнилось два годика, и теперь родителям нужно заниматься малышом, чтобы он развивался, рос умным и воспитанным мальчиком, с выражением читать ему стишки и петь ему песенки. Родители решили нанять няню, которая будет читать стихи младенцу.

            А наши неподкупные и беспристрастные судья в лице Владимира Константиновича и Андрея Николаевича помогут нам выбрать победителя.

            И не забывайте, что за активное участие в играх вы получите авалончики, на которые сможете купить на обратном пути в Москву на нашем аукционе понравившийся вам лот!!!

            Нашему Авалончику исполнилось ДВА годика, и давайте послушаем, что же нам может сказать по этому поводу Александр Денисов и его зам Владимир Журавский из коммерческого отдела. А пока я ищу их своим взглядам и подхожу к ним, вы пожалуйста наполняйте свои бокалы и приготовьтесь послушать замечательный тост.

            Небольшая танцевальная пауза, кто желает, может спеть.

            Предоставляю слово главному бухгалтеру Семеновой Елене Алексеевне. ТОСТ.

            13.30 — Высадка на берег, подключение аппаратуры.

            13.40 Предоставляю слово Ирине Соловьевой из расчетно-финансового отдела. ТОСТ.

            Теперь я предлагаю продолжить растить нашего Авалона, ведь прошел еще один год и ему уже 3 года. А в 3 года дети очень любят когда им рассказывают сказки, еще больше любят когда их показывают. Я прошу подойти ко мне 10 желающих человек, которые желают развеселить и утешить Авалона.

            Игра «Теремок»

            14.00 А теперь мне хотелось бы дать слово отделу автоматизации управления Владимиру Фильцеву

            А знаете ли вы как напиваются например плотник? (в доску). Давайте повспоминаем различные профессии которые существуют и предположим кто как может напиться.

            А теперь давайте повспоминаем кто как любит?

            Стекольщик — вдребезги

            Извозчик — в дугу

            Пожарный — в дымку

            Сапожник — в стельку

            Портной — в лоскуты

            Гробовщик — в усмерть

            Футболист — в аут

            Охотник — в дупель

            Железнодорожник — в дрезину

            Повар — в сосиску

            Бондарь — в бочку

            Лесник — в шишку

            Музыкант — в дудку

            Электрик — в отключку

            Физкультурник — в лежку

            Медик — до потери пульса

            Физик — до потери сопротивления

            Журналист — до точки

            Химик — до выпадения в осадок

            Писатель — до ручки

            Астроном — до звезд из глаз

            Стекольщик — вдребезги

            Извозчик — в дугу

            Пожарный — в дымку

            Сапожник — в стельку

            Портной — в лоскуты

            Гробовщик — в усмерть

            Свинарка — до поросячьего визга

            Футболист — в аут

            Охотник — в дупель

            Железнодорожник — в дрезину

            Повар — в сосиску

            Бондарь — в бочку

            Ольга Крикун
            Сценарий праздника «Морской круиз вокруг света» (для детей старшей и подготовительной групп)

            Цель : Организация активного отдыха детей .

            Закрепить интерес детей к занятиям физическими упражнениями в бассейне.

            Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков.

            Закреплять навыки ориентировки в пространстве.

            Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой.

            Продолжительность. 60 минут.

            Оборудование : 2 банана, 2 мяча, 2 таза с водой, камешки, 2 пластмассовые кружки, 2 кастрюльки, 2-4 рыбки, 2 картофелины, 2 морковки, 2 луковицы, 2 яблока, 2 апельсина, костюмы русалочек, фонограмма детских песен; костюмы пиратов и Нептуна.

            Ход праздника

            Ведущий : Здравствуйте, ребята! Сегодня мы вместе с вами отправляемся в морской кругосветный круиз – кругосветное плавание — путешествие по морям и океанам. Наши корабли поплывут на некотором расстоянии друг от друга. Если нам потребуется передать на соседний корабль какое-либо сообщение, мы с вами разработаем специальные сигналы, которые помогут нам, но, чтобы понять эти знаки, надо быть очень внимательными.

            Игра «Сигналы» (музыка – трек № 5)

            Ведущий показывает ладонью детям :

            1. прямую линию – обычная ходьба

            2. вверх – вниз – прыжки

            3. волну – выпады

            4. круговые движения – бег

            Ведущий :наши корабли отправляются в далекое плавание. Моряки должны быть сильными и ловкими, поэтому я предлагаю всем ребятам размяться и потренироваться.

            Разминка (музыка – трек № 6 «Про жирафа» )

            Ведущий :Наши корабли проплыли много миль и моряки увидели землю – Африку. И вот первая остановка. Матросы вышли на берег. Как вы думаете, кто живет в Африке? Правильно, обезьянки. Вот и сейчас мы с вами превратимся в маленьких обезьянок и проведём соревнования обезьян.

            Эстафета «Передай банан» (команды по 6-7 человек) – (музыка – трек № 7 «Мартышка» ).

            Ведущий :Спасибо, ребята, что поиграли с обезьянками. Пора плыть дальше. Ребята, мы проплываем холодную Антарктиду. Покажите, как холодно в Антарктиде. Давайте сделаем остановку. Кто живёт в Антарктиде? (пингвины) Какие они? Сейчас мы поиграем

            в пингвинов и покажем, как они ходят.

            Эстафета «Пингвины с мячом» (музыка – трек № 8)

            Ведущий :Но вот шторм затих, кораблю нужно причалить к берегу, а матросам немного отдохнуть. И вот земля – мы приплыли в Азию. Матросы сошли на берег, а вода такая чистая и прозрачная, что видны все камешки на морском дне . Вы знаете, ребята, в Азии многие женщины собирают жемчуг на морском дне . Они ныряют глубоко в море, чтобы достать жемчуг. Вот и мы представим, что мы «Ловцы жемчуга» и по-очереди достанем камешки из воды.

            Эстафета «Ловцы жемчуга» (музыка – трек № 10)

            Ведущий :Молодцы, ребята. Быстро и ловко справились с заданием. Наши корабли отправились в обратный путь в детский сад. Но что это за остров на нашем пути, его нет на карте? Давайте остановимся на это острове.

            Звучит музыка (трек № 11 – выход Нептуна)

            Нептун : Кто нарушил мой покой?

            Кто устроил шум и вой?

            Из моих владений прочь!

            А не то наступит ночь,

            Захочу, и вас к утру

            Всех с лица земли сотру!

            Ведущий :На команды не сердись,

            А получше разберись,

            Посмотри ты на ребят –

            В море вышел детский сад!

            Нептун :Гордый я морей властитель,

            Рыб, дельфинов повелитель.

            Мой дворец на дне морском

            Весь усыпан янтарем!

            Вам устрою состязание,

            Ум проверю и старанье .

            Нептун :Для начала поиграю с вами в игру «Удочка» (играет с детьми старшего дошкольного возраста) . А теперь я вам, ребятки,загадать хочу загадки :

            1. что в руках не удержать, что в решете не унести? (вода)

            2. по берегу идет, идет, а до берега не дойдет, тут и пропадает (волна)

            3. без рук, без ног, а бежит. (река)

            4. над тобою, надо мной, пролетел мешок с водой.

            Налетел на дальний лес, прохудился и исчез. (туча)

            Нептун :Вот проверил вас на ум, а теперь хочу увидеть. Как вы воду носите.

            Эстафета «Не расплескай воду» (музыка – трек № 12)

            Нептун : Да, я вижу, ребята вы аккуратные, воду зря не льете. Это очень хорошо. Вы знаете, пока с вами играл, я, кажется, очень сильно проголодался.

            Ведущий :А мы, Нептун, сейчас сварим для тебя уху – вкусную и наваристую. Правда, ребята?

            Эстафета «Кто быстрее сварит уху?» (музыка – трек № 13 – «Повара» )

            Нептун :Сейчас я буду пробовать уху и всех вас прошу соблюдать тишину! (проверяет, какие продукты положили дети в уху)

            Ведущий : Уважаемый Нептун, а где же твоя дочь Русалочка? Разве она не с тобой?

            Нептун :Я пришел к вам не один. Со мною плыла моя дочь. Но что-то ее долго нет. Наверное, что-то с нею приключилось в пути. Может на нее напали морские разбойники – пираты ? Есть ли среди вас смельчаки, которые не боятся вступить в бой с пиратами и освободить Русалочку?

            (дети отвечают)

            Слышна музыка (трек № 14 «Песня диких гитар» , входят пираты с связанной Русалочкой.

            1 пират : куда это мы приплыли? Я таких обитателей островов еще не видел. Какие хорошенькие!

            2 пират : А какие пухленькие, наверное, хорошо кушают.

            1 пиратА давай их украдем, а потом за них выкуп потребуем.

            2 пират : Да! А мамы и папы будут плакать за своими детками и заплатят нам во-о-от такой выкуп!

            1 пиратА ну-ка вытаскивай пистолеты и сетки, мы их сейчас ловить будем (пытаются поймать детей ) (музыка трек № 15 «Прячутся преступники» )

            Ведущий : предлагает напасть на пиратов с помощью водяных пистолетов и спасти Русалочку. Дети обрызгивают пиратов водой.

            1 пиратОй, спасите!

            2 пират : Помогите!

            1 пиратМы так больше не будем!

            2 пират : Мы отдадим вам все, что вы захотите – золото, серебро…

            Ведущий :Нет, нет, нет! Не нужны нам ваши золото, серебро. Отдайте нам русалочку!

            Нептун :Ах вы разбойники! Зачем похитили Русалочку! Повелеваю наказать пиратов!

            1 пират (падают на колени) Прости нас, великий Нептун!

            2 пират : Мы больше никогда больше не будем грабить и обижать!

            1 пиратМы станем хорошими, как вот эти дети.

            Нептун :Ну что, Русалочка, простим их?

            Русалочка :Простим вас, если отгадаете мои загадки (дети помогают отгадывать) :

            1. На дне, где тихо и темно – лежит усатое бревно. (сом)

            2. У нее во рту пила, под водой она жила, всех пугала, всех глотала, а теперь в уху попала. (щука)

            3. Не хожу и не летаю, а попробуй догони! Я бываю золотая, ну-ка в сказку загляни! (золотая рыбка)

            Нептун : А теперь, Русалочка, порадуй меня и наших гостей танцем со своими подружками – русалочками.

            Танец Русалочек (музыка трек № 16 «К Элизе» )

            Русалочка Ребята,послушайте еще одну загадку :

            Летом на болоте вы ее найдете , зеленая квакушка, кто это? (лягушка)

            Ведущий : А сейчас мы посмотрим, кто из наших лягушат быстрее допрыгает до болота.

            Эстафета «Лягушата» (музыка трек № 17)

            Нептун : Вами я, друзья, доволен, Смельчаки и храбрецы!

            Удаль, ловкость показали, Все сегодня молодцы!

            Скоро вы пойдете в школу ,Но один совет я дам :

            Навсегда с водой морскою Подружиться надо вам!

            А за то, что спасли мою Русалочку, хочу наградить вас сладостями! музыка трек № 18)

            Русалочка В море нам идти пора,

            До свиданья, детвора! (уходят) (музыка трек № 19)

            Ведущий : И вновь к себе зовут заманчивые волны,

            И дружные сердца единой силой полны!

            Под сенью парусов спешим в обратный путь,

            С намеченного курса не можем мы свернуть!

            И вот мы приплыли в наш детский сад, наш корабль у причала и все матросы выходят на берег.

            Оформление. Актовый зал оформлен в виде салона авиалайнера. На задней стене сцены – слова: «Высокого полёта и мягкой посадки». Зал: первые ряды – бизнескласс, о чём свидетельствуют надписи на спинках кресел – предназначены для выпускников и преподавателей колледжа, остальные ряды – экономкласс – для гостей и других студентов. Стены оформлены в виде иллюминаторов. Всем приглашённым заранее были вручены пригласительные билеты в виде билетов на самолёт (Приложение 1 ).

            ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

            Зал заполняется гостями, звучит музыка и песни об авиации: «Москва – Одесса» (исп. В. Высоцкий), «Маленький самолет» (исп. Валерия), «Небо выбрало нас» (исп. А. Домогаров и И. Рудаков).

            Выходят ведущие, одетые в форму бортпроводников . В зале тихо звучит музыка. (Приложение 2 ).

            Стюард. Внимание! Дорогие выпускники!

            Стюардесса. Уважаемые преподаватели и родители!

            Стюард. Приглашаем вас совершить юбилейный круиз на авиалайнере «ОГО и ИТ» (название отделения колледжа, провожающих своих выпускников).

            Стюардесса. Объявляется регистрация билетов на рейс 20-09 (год выпуска).

            Стюард. Уважаемые пассажиры! Рейс 20-09 авиалайнера «ОГО и ИТ» посвящается выпускникам специальностей:

            Стюардесса. Адаптивная физическая культура.

            Стюард. Иностранный язык.

            Стюардесса. Информатика.

            Стюард. Сегодня мы совершим юбилейный круиз, посвящённый пятому выпуску групп отделения гуманитарного образования и информационных технологий.

            Стюардесса. До взлёта остаётся 14 минут. Просим занять свои места в салоне нашего самолёта.

            Звучит песня на музыку Оскара Фельцмана «14 минут до старта» (Приложение 3 ).

            Стюардесса. На борту авиалайнера находится министр авиации Николай Иванович. (Директор колледжа).

            Стюард. Просим его подняться к регистрационной стойке и сказать выпускникам несколько напутственных слов.

            Слово директора колледжа.

            Стюард. Спасибо. Займите свое место в бизнесклассе нашего авиалайнера.

            Стюардесса. Только что сообщил диспетчер, что к нам на рейс «рвутся» еще пассажиры – будущие абитуриенты нашего колледжа, а ныне участники фольклорного ансамбля с символическим названием «Звонница».

            Стюард. Давайте посмотрим, на что они способны.

            Выступают маленькие дети из ансамбля.

            Стюард. Спасибо! Вы прекрасно себя зарекомендовали, и за ваше творчество, с разрешения министра, мы зачисляем вас на 0 курс в БГПК без вступительных экзаменов, а министр авиации сейчас лично вручит Вам и вашему руководителю благодарственные письма.

            Вручаются благодарности.

            Стюардесса. Но вам ещё рано лететь с нами, подрастите немного, а пока возвращайтесь на землю.

            Стюард. Внимание! Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту авиалайнера «ОГО и ИТ».

            Стюардесса. Проверьте свои места. Пристегните ремни безопасности.

            Начинает тихо звучать мелодия песни «14 минут до старта».

            Стюард. Уважаемые пассажиры! Позвольте представить вам командира нашего авиалайнера – Галину Петровну (Г.П.). (Декан отделения).

            Г.П. Позвольте представить экипаж корабля – моих помощников:

            Второй пилот – Марина Ивановна (М.И.). (Отв. за практику на отделении).
            Бортрадист – Виктор Геннадьевич (В.Г.) (в наушниках). (Кл. руководитель группы информатиков ).
            Штурман – Елена Васильевна (Е.В.) (с циркулем, линейкой). (Кл. руководитель группы иностранных языков).
            Бортинженер – Светлана Фёдоровна (С.Ф.) (с секундомером на шее). (Кл. руководитель группы адаптивной физической культуры).

            Г.П. Внимание! Проверка готовности Воздушного судна к полету! Досмотр багажа знаний проведён?

            М.И. Проведён.До полёта допущено 79 пассажиров. Общий налет часов 5243.

            Г.П. Предзащиту пассажиры прошли?

            М.И. Прошли.

            Е.В. Иностранцы – отшпрехали и отспикали.

            С.Ф. Физруки – отбегали и отпрыгали.

            В.Г. Информатики – упечатали, распечатали и запечатали.

            Г.П. Мониторы, контрольно-измерительные приборы к испытаниям готовы?

            В.Г . Всё хорошо. Только радар вышел из строя, исчезла точка возврата.

            Г.П. Штурман, маршрут полёта уточнён?

            Е.В. Что ещё уточнять? Точка возврата пройдена.

            Г.П. Салоны к юбилейному полёту готовы?

            В.Г. Компьютерные салоны готовы.

            С.Ф. Спортивные салоны готовы.

            Е.В. Лингафонный салон имеет место быть.

            Г.П. Обстановка на борту?

            М.И. Доброжелательная.

            Г.П. Бортинженер, готовность двигателей к полету?

            С.Ф . Уважаемые преподаватели! Вы к юбилейному полету готовы?

            Преподаватели (встают и хором говорят ) ГОТОВЫ!

            Г.П. Господин министр, разрешите взлёт?

            Н.И.. Взлёт разрешаю!

            Г.П. Экипаж, занять свои места в кабине самолёта. От винта!

            Стюард. Чтобы взлёт прошел менее волнительно, вас приветствует Константин с песней «Главное, ребята, сердцем не стареть»музыка А. Пахмутовой, слова С. Гребенникова и Н. Добронравова. (Исполняется песня).

            Стюардесса. 5 минут – полет нормальный.

            Стюард. Температура за бортом 25-27 градусов выше нуля, на борту 35-37 градусов выше нуля, давление 120 на 80.

            Стюардесса. Просим пассажиров ослабить ремни и пояса и сесть поудобнее.

            Стюард. Во время полёта запрещается:

            Стюардесса. Скучать.

            Стюард. Катапультироваться с авиалайнера до его приземления.

            Стюардесса. Произносить запрещённые выпускникам слова: «не умею», «не хочу», «не знаю».

            Стюард. Отказываться от возможности качаться, вертеться, кружиться в вихре танца.

            Стюардесса. Говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

            Стюард. Во время полёта разрешается:

            Стюардесса. Проводить дегустацию всех блюд и коктейлей звёздной кухни.

            Девушки в форме бортпроводниц проходят по салонам авиалайнера и предлагают всем желающим конфеты-леденцы.

            Стюард. Поздравлять друг друга с успешным окончанием БГПК.

            Стюардесса. Принимать активное участие в тренингах, задействуя при этом все мышцы лица и тела.

            Стюард. Дарить подарки всем пассажирам авиалайнера «ОГО и ИТ».

            Стюардесса. Распространять вирус хорошего настроения на окружающих.

            Стюардесса. Признаваться в любви к колледжу, педагогам, родителям и друг другу.

            Стюард. Внимание!Уважаемые пассажиры! Мы совершаем экстренную посадку на остров ЛИНГВОЛЭНД. Пожалуйста, сохраняйте спокойствие!

            Стюардесса. Население сказочного острова желает поприветствовать пассажиров нашего лайнера.

            Стюард. Первыми приветствуют островитяне 471 группы. (Выступление группы) .

            Стюардесса. Встречайте островитян 481 группы. (Выступление группы).

            Стюардесса. Жители этого острова заправили нам полные баки положительными эмоциями, и мы летим дальше.

            Стюард. Следующее наше приземление происходит на остров СПОРТЛАНДИЯ.

            Стюардесса. Жители этого прекрасного острова хотят пожелать всем пассажирам ВЫСОКОГО ПОЛЕТА.

            Стюард. Вас приветствуют островитяне 472 группы. (Выступление группы).

            Стюардесса. Встречайте островитян 492 группы. (Выступление группы)

            Стюард. Вас приветствуют островитяне 482 группы. (Выступление группы).

            Стюард. Спасибо! Мы продолжаем наш полёт, и следующая наша остановка на острове КОМПЮТЕРРА.

            Стюардесса. Островитяне желают пассажирам авиалайнера МЯГКОЙ ПОСАДКИ.

            Стюард. Просьба – не уходить в спящий режим, иначе надолго зависнем.

            Выступают студенты-информатики с песней на мелодию из кинофильма «Небесный тихоход». (Приложение 5 ).

            Девушки в форме бортпроводниц проходят по салонам авиалайнера и предлагают всем желающим напитки – стаканчики с минеральной водой.

            Стюард. Уважаемые пассажиры! Во время полёта мы попали в воздушную яму, и весь багаж перепутался. Просим виновников нашего круиза показать свой багаж. И первыми на сцену приглашаются пассажиры 464 группы.

            – А теперь приглашаем пассажиров 452 группы.

            Ответное выступление выпускной группы.

            – Просим подняться на сцену пассажиров 441 группы.

            Ответное выступление выпускной группы.

            Стюардесса. Спасибо всем выпускникам. Багаж нашёл своё место.

            Стюард. Уважаемые пассажиры! Наш авиалайнер держит курс на остров «Номинаций».

            Стюардесса. Право награждения победителей номинаций предоставляется командиру нашего воздушного судна Галине Петровне.

            Г.П. Каждый год в далёкой Калифорнии в Лос-Анджелесе вручается премия «Оскар» за наивысшие достижения в области кинематографии. Вы не хуже меня знаете, что колледж это ещё то кино. В колледже есть все: и запутанные детективы, и леденящие души триллеры, и романтические истории любви. Поэтому администрация колледжа учредила для выпускников свой приз – медали, и сейчас будет происходить церемония их вручения в различных номинациях, в которых может быть сразу несколько победителей. Итак, мы начинаем!

            Стюард. Номинация «Умники и умницы»!

            Стюардесса.

            Как замечательно, что в группе есть ребята,
            Чьи ум и знания приносят славу ей,
            Ведь именно о них произнесут когда-то:
            Вы – гордость и надежда наших дней!

            Стюард. Просим подняться на сцену победителей номинации «Умники и умницы»: __________.

            (Приложение 6 ).

            Стюардесса. Номинация «Душа группы».

            Стюард.

            Лидером группы стать очень не просто,
            Нужно для всех интересным быть,
            Вряд ли помогут тут тебе звёзды,
            Важно людей знать и любить.

            Стюардесса. Победителями номинации «Душа группы» стали __________. Просим их подняться на сцену.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард. Следующая номинация «Мисс Очарование».

            Стюардесса.

            – В жизни разные призвания,
            Кто во что горазд,
            Вам поможет очарование,
            И не один раз.
            – Вы об этом уже знаете,
            Испытали чары,
            Потому и улыбаетесь
            С самого начала.

            Стюард. На сцену приглашаются очаровательные выпускницы: ____________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюардесса. Номинация «Настоящий джентльмен».

            Стюард. Настоящие джентльмены всегда были редкостью, но среди наших выпускников они есть.

            – Одноклассницу в дверь пропустит,
            На ступеньках руку подаст,
            Это штрихи, допустим,
            Но они украшают вас.
            – Джентльменами не рождаются,
            Всё зависит от вас самих,
            Достоинства умножаются,
            Когда умножаете их.

            Стюардесса. Победителей в номинации просим подняться на сцену: ___________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард. Одна из самых востребованных в наше время номинаций – «Фотомодель».

            Стюардесса.

            Красота – великая сила,
            Иногда ослепляет она.
            Только б плёнка не засветилась,
            И смогла передать тона.
            – Пусть фотограф творчеством мучится,
            Но потом на страницах журнала,
            Когда всё у него получится,
            Мы увидим вас и узнаем.

            Стюард. На сцене наши фотомодели. Встречайте: _____________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюардесса. Сейчас мы узнаем, кто победил в номинации «Незаменимые».

            Стюард.

            – Рядом с ними всегда спокойно,
            Даже если попал впросак.
            Обойдутся они без укора
            И откроют молча рюкзак.
            – Есть у них там в запасе ручка,
            И на всякий случай – тетрадь,
            Нет друзей надёжней и лучше,
            Смогут вовремя поддержать.

            Стюардесса. Приглашаем на сцену победителей в номинации «Незаменимые»: ____________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард. Номинация «Мисс и мистер Обаяние».

            Стюардесса.

            Случайно кто-то улыбнулся –
            Светлее стало на душе,
            Будто счастье прикоснулось,
            И тревога исчезла уже.
            – Обаяние – просто чудо,
            Это твой лотерейный билет,
            По которому выигрыш будет
            Даже в восемьдесят лет!

            Стюард. Итак, победителей в номинации «Мисс и Мистер Обаяние» приглашаем на сцену. Это
            __________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюардесса. Следующая номинация «Мистер Невидимка».

            Стюард.

            Есть у нас такие люди:
            Хоть в разведку отправляй!
            Словно, в шапке-невидимке…
            И попробуй их поймай!

            Стюардесса. Просим подняться на сцену победителей в номинации «Мистер Невидимка»
            __________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард. Сейчас получать призы выйдут на сцену победительницы номинации «Мисс Артистизм».

            Стюардесса.

            – Вы говорливы, но зачем слова?
            Движенья, повороты, жесты.
            Так много говорят о вас
            Красиво, но без всякой лести.
            – Вы не зарыли в землю свой талант,
            Умеете блистать и покорять.
            Пусть будет ваша жизнь светла,
            Чего вам боле пожелать?

            Стюард. Просим пройти на сцену победительниц в номинации «Мисс Артистизм»: __________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюардесса. Пожалуй, одна из наиболее благороднейших номинаций нашего конкурса – «Мисс Доброта».

            Стюард.

            Главный залог успеха –
            Отнюдь не презренный металл.
            Ценилась всегда от века
            Человеческая доброта.
            В жизни бывает непросто.
            Трудно, просто невмочь.
            Добрый тебя не бросит,
            Добрый сумеет помочь.

            Стюардесса. Просим подняться на сцену победителей в номинации «Мисс Доброта» ___________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард.

            Кто любимей всех на свете?
            Это сразу скажут дети.
            Обойди весь белый свет,
            Лучше мамы в мире нет!

            Стюардесса. Встречаем аплодисментами участников номинации «Молодая Мама»: ____________.

            Звучат фанфары, на сцену поднимаются победители, им на шею одеваются медали.

            Стюард. Награждение победителей закончено. А теперь – фотография на память.

            Делается фотография всех победителей.

            – Просим всех занять свои места в салоне.

            Стюардесса. Слово предоставляется командиру нашего лайнера.

            Г.П. Посадку давай! Где штурман, бортмеханик, бортрадист, а по совместительству классные руководители выпускных групп? Им предоставляется слово.

            Слово классных руководителей .

            Стюард. И вот наступил тот торжественный момент, ради которого сегодня мы здесь собрались.

            Стюардесса.

            Солнце над колледжем, лето у ног.
            Сколько он длится, последний звонок?
            В окнах вселенная не умещается,
            Колледж глядит, а сам уменьшается,
            Взгляды летят над далёким штурвалом,
            Острым ланцетом, могучим станком,
            А над страной, как над актовым залом,
            День заливается синим и алым
            Этим хрустальным прощальным звонком!

            Стюард. Право подать последний звонок предоставляется студентам: выпускнику и первокурснице.

            Входит выпускник с первокурсницей на плече, которая подаёт последний звонок.

            Стюард. Спасибо всем пассажирам! Наш полёт прошёл более, чем успешно. Желаем всем нашим выпускникам высокого полёта и мягкой посадки !

            Звучит финальная песня «Журавлиная песня» из кинофильма «Доживем до понедельника», в зал летят бумажные самолётики с пожеланиями выпускникам.

            Если вы беспокоитесь о том, что вам будет скучно на круизном лайнере, выкиньте эти мысли из головы. В круизах организуется такое количество мероприятий, что день в море можно провести так же весело(и изнурительно), как при осмотре достопримечательностей в портах. Каждый найдет для себя что-то свое: стену для скалолазания, кулинарный мастер-класс, дегустацию вин, видеоигры и многое другое.

            Хотите полежать на солнышке или искупаться в бассейне? Нет проблем. Хотите пошопиться, сходить на массаж или поиграть в казино? Вам никто не помешает. Кататься на доске для серфа, водить гоночный автомобиль или заглянуть на ледовый каток? Да, даже такие экзотические занятия доступны на борту. А на лайнерах Royal Caribbean Quantum of the Seas и Anthem of the Seas вы найдете первые в море аэродинамические трубы для скайдайвинга.

            Независимо от ваших предпочтений и уровня активности вы найдете способ развлечься на круизном судне. Мы разделили программы и мероприятия по типам, чтобы вы нашли то, что займет вас и на борту и доставит вам удовольствие.

            Ежедневный бюллетень

            Как вы узнаете о том, что происходит на корабле? Ежедневный бюллетень доставляется в каюту каждый вечер. Один экземпляр также будет ждать вас после заселения на лайнер. В нем вы найдете расписание мероприятий и приглашения, а также часы работы спа-салонов, ресторанов, магазинов и баров. Вы также сможете найти список фильмов на вашем ТВ, информацию о портах захода по маршруту, посадке и высадке пассажиров, времени восхода и захода солнца. Дети, зарегистрированные в бортовом детском клубе (см. ниже), часто получают собственные ежедневные бюллетени, соответствующие возрасту.

            Как развлечься днем?

            Десятки организованных мероприятий будут предлагаться вам ежедневно, собенно в морские дни. Если вы предпочитаете активный отдых, то можно принять участие в баскетбольных или волейбольных соревнованиях, попробовать сыграть в гольф или взять уроки танцев.

            В закрытых помещениях вам будут доступны мастер-классы, карточные игры или бинго, обучение оригами или икебане, наблюдение за приготовлением блюд или дегустация вин (обычно за дополнительную плату). Развлекательные шоу в течение дня представляют собой постановки в общественных местах лайнера(например, импровизационные комедии на Norwegian Cruise Line, небольшие спектакли на Princess Piazza или ледовое шоу на Royal Caribbean) или показы фильмов (в помещении кинотеатра или у бассейна).

            Вы, конечно, можете пропустить все организованные мероприятия и просто релаксировать в бассейне с холодным коктейлем. Кроме того, в течение всего дня в море открыты корабельные интернет центры, бутики, казино и библиотеки, не говоря уже о многих местах питания , работающих круглосуточно.

            Тренажерные залы и спа-салоны на круизных лайнерах

            Сложно найти современный круизный лайнер без фитнес-центра и спа-комплекса на борту. В то время как некоторые корабли предлагают только базовое оснащение, новейшие лайнеры часто располагают многоярусными просторными помещениями с видом на океан и самым современным оборудованием.

            Бортовые фитнес-центры предоставляют широкий спектр оборудования для силовых и кардио тренировок, а многие имеют отдельные классы для занятий с инструктором. Вы найдете список залов в ежедневном бюллетене, но в каждом зале также есть свой список со временем работы разных классов. Большинство занятий проводится бесплатно, но некоторые компании взимают дополнительную плату в 10-15 $ за специальные занятия с инструктором, такие как йога, TRX и спиннинг(один из видов велоаэробики), на которые вам придется записаться заранее. Некоторые суперсовременные огромные лайнеры предлагают такие удобства, как боксерские ринги и груши, пилатес оборудование и тренировочные петли TRX. Учтите, что спортивная обувь обязательна для посещения тренажерного зала, без нее вас туда не пустят.

            Фитнес-центр на круизном лайнере

            Спа — это место, где можно насладиться массажем, уходом за лицом и другими оздоровительными процедурами. Большинство кораблей имеют салоны, где можно подстричься, сделать маникюр и педикюр — все за дополнительную плату. Вы также можете найти паровую баню и сауну или бассейн с талассотерапией — сочетание джакузи и минеральной ванны. Круизные лайнеры располагают спа-салонами для мужчин со специальным обслуживанием (в том числе старомодное бритье опасным лезвием) и подростков. Здесь вы найдете такие предложения, как иглоукалывание, отбеливание зубов и термическое очищение организма. Проверьте ежедневный бюллетень или специальные предложения от спа-салонов, а чтобы сэкономить деньги, бронируйте процедуры в портовые дни, а не в морские.

            Комната отдыха СПА-центра Celebrity

            Развлечения для детей на круизном лайнере

            Многие круизные лайнеры имеют на борту отдельные места для детей до 18 лет. Современные корабли больше ориентированы на семейный отдых, так что здесь можно найти огромное количество мест развлечения для самых маленьких путешественников, такие как игровые площадки, дискотеки, бассейны, водные горки, галереи и просто палубное пространство для детей.

            Родители могут записать детей в детские клубы, где воспитатели и аниматоры организуют для них различные игры, конкурсы, обучение искусству и ремеслу, танцевальные вечеринки и многое другое. Некоторые лайнеры сотрудничают со сторонними компаниями, чтобы предложить уникальные программы, такие как занятия по актерскому мастерству, фокусы, научные эксперименты и опыты, и обучение DJ-скому мастерству. Дети могут проводить в клубах столько времени, сколько захотят; они могут участвовать в мероприятиях или просто болтаться, где им хочется (уровень предоставляемой свободы действий варьируется в зависимости от возрастной группы). Учтите, что детские клубы обычно закрыты во время еды и поздней ночью. Семьи с маленькими детьми также могут поучаствовать в совместных играх для детей и родителей.

            Развлечения для самых маленьких на круизном лайнере

            Вечерние развлечения

            С наступлением темноты на большинстве судов создается атмосфера Вегаса. Казино оыбчно закрыто в течение дня, а ночью оно забиваются людьми, испытывающими свою удачу в игровых автоматах, блэкджеке или покере. В барах и лаунджах выступают группы и певцы, чтобы вы могли насладиться музыкой или потанцевать; пиано-бары становятся все более популярными заведениями на современных судах. И, особенно поздно вечером, популярны танцполы.

            Каждый вечер в корабельном театре будут проходить грандиозные шоу с высокотехнологичными лазерными и видеоэффектами, а также искусно костюмированными танцорами и певцами, исполняющими популярные хиты и мелодии из бродвейских шоу. Там же вы сможете увидеть певцов, комедиантов, фокусников, а иногда даже тех исполнителей, которых вы видели по телевизору. Для талантливых пассажиров есть караоке, а иногда проводятся шоу талантов. Даже на небольших кораблях будут в наличии какие-то развлекательные шоу: танцевальные коллективы, музыканты с синтезаторами или гитарой.

            Кинотеатры под открытым небом возле бассейна — еще одно любимое пассажирами вечернее мероприятие на таких лайнерах, как Princess, Carnival, Disney. Можно обниматься, лежа на шезлонгах, есть попкорн и смотреть новые фильмы на гигантских LED экранах. Это как автокинотеатр, только на круизном судне в середине океана.

            Жизнь на круизном лайнере не затихает до глубокой ночи

            Сценарий на выпускной 9 класс: прикольный, необычный

            19.05.2016

            О важности момента

            Лента выпускника 9-го класса

            Близится конец 2016 учебного года… Закончатся экзамены и начнутся выпускные. Выпускной вечер в 9 классе – мероприятие не менее ответственное, чем торжество после окончания 11 классов. Ведь для многих подростков, это действительно «последний звонок». Впереди самая настоящая взрослая жизнь: колледж, техникум или училище. Кто-то спешит окунуться в нее с головой, а кому-то немного грустно «уходить со школьного двора». Испытывая перед выпуском самые разнообразные эмоции, все без исключения возвращаются в школу: через год – навестить своих учителей, через 10-15 лет ведут в первый класс своих детей. Сама жизнь устроена таким образом, что все в ней циклично.

            Идеальный сценарий выпускного и нужен ли вообще сценарий?

            Для выпускного обязательно нужен хорошо продуманный сценарий

            Родители и учителя задаются вопросом, что же такое идеальный выпускной в 9 классе? Тут-то и встает задача: нужен сценарий! Веселый, прикольный, заводной, но и такой, чтобы было, о чем подумать, покидая ворота школы. Не так-то просто изобрести что-нибудь новенькое, чтобы не повторять сценарий 2015 года и прошлых лет.

            Напутственные слова учителей дети слышали на протяжении всех школьных лет, а вот веское слово почетного гостя может оказаться очень кстати. Почему не пригласить на торжественный вечер ветерана войны, почетного гражданина или другого уважаемого жителя города? А еще нужен красиво украшенный зал, торжественное вручение аттестатов, школьный вальс, а после: банкет, конкурсы с памятными призами и веселая дискотека.


            Видеоролик на выпускной вечер в 9 классе

            Ведущие, музыкальное сопровождение, а что еще?

            На роль ведущих можно пригласить старшеклассников В качестве ведущих лучше пригласить двух учеников 11 класса, подчеркнув тем самым преемственность поколений и во избежание обид и недоразумений. В 14-15 лет подростки через одного лидеры, и ведущими захотят быть многие! Стол для выпускников и для взрослых должен быть раздельным

            Что касается музыкального сопровождения, то в этом вопросе лучше прибегнуть к помощи специалиста и пригласить для озвучивания мероприятия профессионального звукорежиссера или ди-джея. Люди, которые давно работают со звуком, имеют свою аппаратуру, а значит, можно почти со 100% вероятностью быть уверенными, что мероприятие пройдет гладко. Поверьте, накладки со звуком оставят неприятное воспоминание, в частности у самих выступающих.

            А что еще? Отличное настроение, веселые шутки, смех, радость, а может и немного слез… Важно помнить, что все происходящее сегодня о детях и для детей. Это касается и конкурсов, и шуток, где ни в коем случае не должно быть даже намека на пошлость, и организации банкетной части. Разрешить ли детям выпить по бокалу шампанского, решать только родителям, а вот детский и взрослый стол непременно должны быть раздельными.

            Еще идея: перед общей торжественной частью в каждом классе можно отдельно провести символический «последний час»: красиво украсить кабинет, поговорить по душам, поздравить друг друга.

            Несколько слов о внешнем виде

            Пусть платье будет необычным, но приличным

            История о девочке, которая пришла на выпускной 2015 года в откровенном наряде, еще свежа в памяти общественности. Понятное желание подростков выделиться и быть не как все желательно канализировать в нужное русло. Просто купите девочке красивое нарядное платье, пусть короткое, но подобающее случаю.

            Собственно, сценарий (примерный план)

            Близится выпускной 2016 года, а необычный сценарий для 9 класса придумать времени не остается? Самое время учесть недоработки 2015 года и написать еще лучше! Вашему вниманию предлагается шаблон, по которому можно провести вечер, разумеется, сопоставив его с концепцией и традициями школы.

            Торжественная часть

            Торжественная часть прощального вечера

            Мероприятие начинается с того, что дети, родители, преподавательский состав и приглашенные гости входят в зал под музыку.

            Рекомендации по музыке:

            Какими бы нежными и пронзительными не были мелодии школьного вальса «Когда уйдем со школьного двора…» и вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» следует понимать, что перед нами новое поколение со своими ценностями и ориентирами. И это не значит, что они хуже и лучше нас. Просто они другие. Значит и музыка для них должна быть своя, особенная, а не та, что вот уже несколько десятилетий звучит на школьных вечерах. Не поленитесь, узнайте, чего хотят сами ученики? Что слушают они сегодня в 2016 году?

            Узнайте у выпускников какую музыку они хотели бы слышать на выпускном

            (стихает музыка)

            На сцене появляются 2 ведущих вечера (традиционно мальчик и девочка).

            Ведущий № 1: Дорогие выпускники! Уважаемые учителя и родители, а также все, кто сегодня пришел поздравить наших выпускников! Вы знаете, что сегодня особенный для всех девятиклассников день: часть из них совсем скоро покинет школьный двор, а часть перейдут в старшую школу. В любом случае для них всех открываются ворота в другую жизнь.

            Ведущий № 2: Кому-то предстоит осваивать профессию в колледже и училище, а кому-то еще 2 года грызть гранит новых наук да ранее пройденное повторять. Сегодня мы хотим поздравить всех выпускников и пожелать им….

            Тут на сцене неожиданно появляется ученик 9 класса и выдает такую реплику: «А я не хочу учиться! Я хочу… жениться!» (хулиганский образ: взъерошенные волосы, ворот рубашки распахнут, лежит неровно, для антуража можно старый учебник и другой реквизит, символизирующий расхлябанность)

            Ведущие (хором удивленно): Жениться???

            В сценках могут участвовать сами выпускники

            Ведущий № 1: А не рановато ли тебе жениться-то?

            Ведущий № 2: Да кто ж ему позволит-то?!

            Ученик: А я и спрашивать никого не буду! Надоела эта учеба – женюсь и все тут!

            Ведущий № 1 (назидательным тоном): А вы в курсе, молодой человек, что вам по закону не положено?

            Ученик: Да плевать я хотел на эти законы!

            Ведущий № 2 (с иронией): Ну, хорошо, вот женишься ты, и что дальше? Еще больше уроков учить придется!

            Ученик: Это еще почему?

            Ведущий № 1: Детишки пойдут, а с ними тоже уроки учить надо. А если ты сам неуч, как ты поможешь, какой пример детям подашь?

            Ученик (задумчиво): Даааа…. И правда, рано мне еще жениться, пойду, пожалуй, поучусь еще (уходит).

            Ведущие (хором): Вот и правильно!

            Ведущий № 2: Мы желаем всем нашим выпускникам найти свою дорогу в жизни, а для этого необходимо много и старательно трудиться, неважно где: на ниве среднего профессионального образования или в стенах школы.

            Ведущий № 1: Ну, первый камень в фундамент образования уже заложен, сегодня все получат аттестат о среднем образовании.

            Ведущий № 2 (торжественно): Для вручения аттестатов на сцену приглашается директор школы Иванов Иван Иванович (звучат фанфары, директор поднимается на сцену).

            Директор зачитывает приказ, вручает аттестаты, произносит напутственные слова. Отдельно выделяет тех, кто выпускается из школы.

            Ведущий № 1: Теперь мы бы хотели пригласить на эту сцену классного руководителя 9 «А» класса Петрову Марию Ивановну (далее вызываем по очереди всех классных руководителей по количеству выпускных классов).

            Награждение учителей

            Учителя поздравляют выпускников, просят не забывать свою школу и свой класс.

            Ведущий № 2: Мы благодарим наших учителей за такие замечательные слова и надеемся, что наши выпускники не забудут свою родную школу и будут чаще навещать учителей.

            Ведущий № 1: Традиционно принято награждать номинациями учеников, но в этом году мы решили отступить от традиций и наградить учителей в благодарность за их труд, за все, что они для нас сделали.

            Происходит награждение учителей в шутливых номинациях.

            Далее по очереди объявляются творческие номера, и в завершение торжественной части ученики танцуют вальс.

            Банкетная часть

            Банкетный зал на выпускной

            Торжественная часть выпускного вечера плавно перетекает в застолье. Чтобы ребята не скучали, самое время задуматься о развлекательной программе. Пополнив за столом запас сил, можно переходить к конкурсам. Рекомендуется обыграть эту часть выпускного таким образом, чтобы не было выигравших и побежденных. Задача ведущего – похвалить в конкурсах всех и каждого, а в конце сделать вручение подарков. Все старались и все молодцы.

            Приведем несколько примеров конкурсов, которые по сути всем известны, но неизменно вызывают восторг и взрослых, и детей на всех праздниках. Они требуют минимального реквизита, но отдача во много раз превышает ожидания.

            Смотри на меня – танцуй как я!
            Танцевальные конкурсы на выпускной

            Реквизит: шляпа, музыкальная нарезка из разноплановых мелодий.

            Первым делом предлагается немного размяться и потанцевать. Но непросто подвигаться в такт музыке, а на особый лад. Дети встают в круг. Ведущий объясняет, что каждый на ком окажется шляпа, должен будет выйти в центр круга и показать всем одно смешное танцевальное движение. Все остальные должны повторять. Смысл в том, что музыка постоянно меняется, и все время приходится подстраиваться под ее ритм. Дети видят, как смешно двигаются другие и сами начинают хохотать. Так просто, а смеху-то! По желанию можно подключить и взрослых, тем более, что они понадобятся нам для следующего конкурса.

            Кто сильнее?
            Перетягивание каната

            Реквизит: канатная веревка.

            Предлагается узнать кто сильнее: дети или взрослые. В случае, если не планируется подключать взрослых: мальчики или девочки. Далее переходим непосредственно к перетягиванию каната. Все это происходит под веселую музыку и шутки ведущего. Стараемся подбадривать участников и подвести к тому, что победила дружба. Для этого необходимо остановить конкурс до того, как перевес окажется на одной из сторон.

            После двух конкурсов самое время немного подкрепиться, попить, а заодно немножко поиграть. Для такого случая подойдут задания из категории «игры с залом». Вот одна из них:

            Ты скажи, ты скажи…
            Музыкальный конкурс

            Зал условно делится пополам на 2 команды. Суть задания состоит в том, чтобы вспомнить строчки из песен, содержащие вопрос. Команде-сопернику нужно быстро сообразить, как ответить: тоже строчкой из песни.

            Команда № 1: «Где ж ты моя черноглазая, где…?»  — вопрос.

            Команда № 2: «За розовым морем, на синем побережье…» — ответ может быть вырван из контекста, не страшно – лишь бы в тему.

            Вот основная концепция развлекательной части мероприятия. Подвижные игры перемежаются с «сидячими», чтобы дети не уставали. Много конкурсов тоже не нужно, ведь подростки уже ждут – не дождутся дискотеки. Для них это возможность пообщаться в своем тесном кругу, выразить симпатии в медленном танце, «позажигать» как взрослые.

            На основании предложенного шаблона сценария вы можете провести необычный выпускной, дополнив его индивидуальными пожеланиями учеников 9 класса с соблюдением лучших школьных традиций.

            И помните, даже день рождения или новый год по сравнению с выпускным в 9 классе – рядовой праздник. Этот день только один и повторить его будет уже невозможно, а значит все должно получиться с первого раза!

            Видео: Конкурсы. Выпускной вечер. 9 класс

            Сценарий выпускного вечера Сцена «Творчество выпускницы. Смешные сцены на выпускном

            Музыкальный сценарий. Персонажи: Незнайка и Баба Яга. Дети участвуют в веселом спектакле. Для просмотра мультфильма вам понадобится оборудование.

            Сценарий выпускного в детском саду «Как царских невест посылали учиться»

            Царь хочет женить своих сыновей, но невесты оказываются неграмотными. Они хотят пойти в школу, но Баба-Яга пытается помешать им, пряча буквы. Дети помогают отгадывать буквы, а Баба Яга просит пойти с детьми в школу.

            Выпускной в детском саду «Приключения в школе юного Василиса»

            В школе волшебства не у всех все хорошо. В результате неудачного колдовства появляются девочки, которые ничего не знают о школе, о чем им и рассказывают дети. Ну, и без старухи Шапокляк, которая хочет помешать детям попасть в школу, дело, конечно, не обошлось.

            Выпускной в детском саду «Прощай, детский сад»

            Сценарий проводов выпускного в детском саду для детей 6-7 лет.Вечеринка проводится в саду или другом просторном помещении. Ведущие — Фея и Кикимора. Гости праздника – родители, бабушки и дедушки. Фея вместе с ребятами пытается образумить Кикимору.

            Сценарий выпускного «Гавайский пирог»

            Выпускной вечер в гавайском стиле: оформление, выпускницы наряжаются в гавайские пляжные костюмы по своему выбору. Бал проходит в актовом зале, где собираются все выпускники школы. Приглашаются также родители и учителя.

            Сценарий вечера встречи выпускников «На волнах памяти»

            Вечер встречи выпускников, подходит для любой даты встречи (5 лет, 10 лет и т.д.) Это встреча воспоминаний школьного времени, ее можно проводить совместно с бывшими параллельными классами или одним классом.

            Сценарий «Выпускной с друзьями!»

            Сценарий рассчитан на выпускной вечер, на котором будут присутствовать только школьники — выпускники, классный руководитель и несколько учителей. Вечер проводится в неформальной дружеской обстановке, желательно в своем классе или в арендованном кафе.

            Выпускной бал «В цвету сирени».

            Название «В цвету сирени» условное, сирень цветет на просторах нашей необъятной родины не одновременно, поэтому можно взять любой цветок: розы, фиалки, лилии, и в соответствии с выбранным цветком, украсить зал и изменить слова в сценарии… Сценарий для подростков.

            Сценарий выпускного в начальной школе (для 4-х классов) «Большой парус для маленького корабля!»

            Сценарий для детей 4 класса. Переход детей в пятый класс – еще один значимый этап в жизни ребенка. Они прощаются с первым учителем и вступают в новую, более взрослую жизнь. Этот сценарий поможет сделать этот момент самым запоминающимся.

            Сценарий школьного выпускного 11 класса «На балу у Золушки»

            Сценарий для подростков. Сценарий выпускного вечера в 11 классе с героями сказки.Это позволяет добавить в торжественную часть юмористические нотки и сгладить грустные моменты расставания со школой.

            Сценарий выпускного вечера 11 класса «Прощальный свет»

            Сценарий для подростков. Красивый, уютный, запоминающийся вечер для девятиклассников. Его можно провести как в актовом зале, так и в вашем классе, с минимальными затратами и максимальным опытом. Вечер совмещен с дискотекой, не требует от студентов специальной подготовки.

            Современный сценарий выпускного 4 класса школы «Школьный Оскар»

            Выпускной — это всегда увлекательное и волнительное событие, позволяющее ученикам перейти на новый этап в своей жизни.Выпускной вечер наполнен эмоциями, переживаниями, яркими красками. Поэтому очень важно, чтобы этот праздник был незабываемым, неповторимым и интересным.

            Выпускной бал — незабываемый праздник в жизни каждого. Еще несколько часов, и вместе с рассветом вчерашние школьники встретят взрослую жизнь, которая намного сложнее, чем вся школьная программа. Здесь вы найдете самые оригинальные и интересные сценарии выпускного бала, которые не впечатлят ни выпускников, ни родителей, ни учителей.

            Что сделать на выпускном вечере, чтобы твоя 11 «А» запомнилась навсегда? Естественно, показать забавные мини-сценки, специально подготовленные к выпускному балу. Как правило, это сценки из школьной жизни – учеников и учителей, которых можно смело пародировать, ведь все самое страшное уже позади.

            Такие прикольные сценки на выпускном 11 класса развеселят всех присутствующих. Сценарий составлен в современном духе и слова для запоминания очень легкие — при минимуме репетиций максимальный успех обеспечен.Имена учителей в сцене должны быть подлинными.

            На сцене присутствуют: завуч, учителя музыки, информатики, литературы и труда, а также директор школы и ученица. Мероприятия проходят в школе в учительской на педсовете. Появляется директор.

            • Директор: «Добрый день, коллеги!»
            • Все присутствующие: «Здравствуйте, Александр Васильевич!»
            • Директор: «Ну теперь все как у Гоголя…»
            • Филолог: «В мертвых душах?»
            • Трудовик (проснувшись): «А физрук и трудовик? Да выпили немного…после работы…имеем право! »
            • Директор: «Стой! Я это уже где-то слышал, мы сейчас не об этом. К нам едет ревизор, вернее, инспектор горсовета. На школу планируют выделить грант на развитие, решили посмотреть, как мы тут живем. И что они увидят? Полный бардак? »
            • Завуч: «А может это и к лучшему: увидит — испугается — больше денег выделит.»
            • Филолог: «Тогда начнем обход со столовой, там на кухне еще наскальные рисунки неандертальцев…»
            • Трудовик: «А физрука с трудовиком? Ну, выпили немного, вырезали ценную информацию на стене в столовой. Это не вычеркнуть из памяти. Если бы у меня в школе был Wi-Fi, я бы зашел и сохранил все в ВКонтакте. »
            • Директор: «На самом деле по отчётности Wi-Fi прописан в нашей школе около года, чтобы все были в курсе и не размывали кто что.К приезду инспекторов выстроить всех во дворе в шеренгу, чтобы оценить нашу организованность. »
            • Завуч: «Не получится — есть иномарки выпускников, а стоянки оплачиваются на месяц вперед».
            • Директор: «Ну, тогда покажем проверочную библиотеку, так сказать, наш книжный архив».
            • Филолог: «Да, Александр Васильевич, «архив» — очень точное определение. Увидев наши древние фолианты, любой исследователь засомневается – наша эпоха издания или раньше.»
            • Директор: «Дети должны подготовить песню для инспектора. Нина Ивановна, что вы там сейчас поете на уроках музыки? »
            • Валентина Ивановна: «Опять стою одна, опять курю, мама…».
            • Директор: «Нет, не получится, найди другую песню.»
            • Учитель музыки: «Ну, вот еще: «Выпьем за любовь, как теперь блестят твои глаза…»».
            • Директор: «Короче, с вами все ясно — заказ отменяю».
            • Валентина Ивановна: «Зря — Хорунжий из 11 «Б» так хорошо читает Басту…и Гуф.»
            • Директор: «Лучше бы он Толстого и Пушкина читал, ревизору, наверное, было интересно. Кстати, а где наша Ольга Степановна? «
            • »
            • Ольга Степановна (учитель информатики): «Вот я, Александр Васильевич».
            • Директор: «Ну, как куратор ЕГЭ, хотя бы при проверке детей не инструктируйте их, как их лучше сдавать… это ваши известные сравнения: «Ничего смертельного: ЕГЭ не тест на беременность. »
            • Ольга Степановна: «Жаль, в Одноклассниках я написала замглавы горсовета Немченко и ему вроде понравилось.
            • Директор: «Это здорово, как говорят в педагогике, слушать Немченко и делать наоборот».
            • Трудовик: «Ага, помню: «Учителя труда без труда не вытащишь. »
            • Директор: «Хорошо, что не забываете, может, с детьми что-нибудь попробуем сделать?»
            • Трудовик: «Бессмысленно: наши табуретки самые убыточные».
            • Директор: «Я вижу, ну тогда хоть на уроках не учите детей курить кальян.»
            • Трудовик: «А зря! Впервые в жизни школа учит детей хоть чему-то, что может им пригодиться в реальной жизни — и тогда инициатива отключается. «Какой архаичный взгляд на современное образование!»
            • Директор: «Да, коллеги, я понимаю, что гранта мы не увидим, как трезвого физрука с тружеником».
            • Трудовик: «Что с нами сразу? Ну, немного выпили после работы — имеем полное право! »
            • Ученик постучал в дверь учительской.
            • Ученик: «Добрый день, можно Светлана Витальевна?»
            • Директор: «Демин, подожди, разве ты не видишь, мы тут важную задачу решаем. Нам нужно выяснить, как получить грант для школы. »
            • Ученик: «А что тут думать? Двадцатипроцентный откат — и все. »
            • Ученик ушел.
            • Директор: «Удивительно, но рот младенца говорит правду!»

            Вот еще несколько прикольных сценок на выпускной 11 класса из школьной жизни, которые можно использовать не только в сценарии выпускного вечера, но и в последнем звонке или КВН.

            Позвольте мне списать

            На сцене необходимо поставить два стола боком к зрителям. За обеими партами — студенты: первая — отличница в очках. За второй партой (с той же стороны, что ближе к зрителям) — эффектный студент. В классе — тест. Воспитатель ходит по ряду со стороны сцены. Все учащиеся старательно пишут тест. Внезапно один школьник с дальней стороны перестает писать и заглядывает в тетрадь соседа. Потом смотрит на нее с удивлением.Она тоже недоуменно пожимает плечами, всем своим видом показывая, что тоже ничего не знает. Тогда находчивый одиннадцатиклассник встает, чтобы заглянуть в тетрадь соседа с первой парты. Это движение замечает учитель.

            • Учитель: «Васечкин, садись на свое место! »
            • Ученик возвращается на свое место, достает лист бумаги, делает из него комок и бросает в отличного ботаника. Последний обращается к Васечкину.
            • Васечкин: «Дай спишу!»
            • Отличник: «Оставьте меня в покое, я еще ничего не решил!»
            • Васечкин: «Ты всегда так говоришь! И тут откуда-то появляются какие-то пятерки! »
            • Ботаник возвращается к своему испытанию, и Васечкин снова бросает в него бумажный снежок.
            • Отличник снова оборачивается: «Ну что тебе надо!»
            • Васечкин: «Списать, я вам говорю, пусть буду мужиком!»
            • Отличник: «Думай сам!»
            • Ботаник поворачивается к себе, а Васечкина толкает сосед по парте (локтем в бок).
            • Васечкин: «Фенькина, отпусти, не видишь, ботаник не даст списать».
            • Фенкин: «Ну, позови его еще!»
            • Васечкин снова отрывает бумажку.Делает мяч и бросает его в ботаника.
            • Отличник: «Я тебе по-русски сказал — отстань!»
            • Васечкин: «Вам звонит Светка Фенькина!»
            • Отличница обращается к Фенькиной. Она показывает ему глазами, что ему нужно посмотреть вниз, и сама тихонько выставляет ногу вперед и медленно приподнимает юбку.
            • Отличник округляет глаза и быстро отворачивается. Васечкин толкает Светку и кивает головой в сторону ботаника.
            • Фенькина: «Без паники!»
            • Отличник уже вспотел.Достал платок и вытирает лицо, шею, расстегивает воротник рубашки. Потом он не выдержал и все-таки обратился к Фенькиной. Она начинает задирать юбку выше… еще выше… и тут отличница читает надпись «Дай спишу!!!».

            Возможно, некоторые из этих сцен на выпускном 11 класса были на самом деле в школьных буднях, а может все это чистая выдумка — точно никто не скажет, но в этих образах всегда можно узнать себя или своих друзей.И смеяться от души, аплодируя таким самобытным артистам.

            Урок рисования

            • Учительница стояла у доски, дети сидели за тетрадями.
            • Учитель: «Сегодня, ребята, мы попробуем нарисовать вазу».
            • Учитель приносит вазу и ставит ее на возвышении. Через несколько минут он ходит между рядами и смотрит на работы студентов. У всех детей на рисунках есть эскиз вазы в разных стадиях. А в одном оригинале танки, взрывы, армия.
            • Учитель: «Андрей, объясни, что это — ваза?»
            • Андрей: «Ну, конечно, Виктор Иванович, а что еще? Вы, как представитель искусства, должны понимать, что такой я увидел эту вазу. »
            • Виктор Иванович (с полным хладнокровием): «Ладно, Андрюша, дай дневник».
            • Андрей передает дневник, и учитель ставит большую жирную двойку. Возвращает дневник творческому «художнику».
            • Андрей (заглядывает в дневник): «Как — двойка? За что?»
            • Виктор Иванович: «Да что ты, Андрюша, как ты мог подумать, это пятерка, это просто мое видение, я себе это так представляю!»

            На дискотеке

            Девушка сидит в баре.К ней подходит молодой человек.

            • Парень: «Привет, детка, скучаю по тебе?»
            • Девушка: «Да есть немного.»
            • Парень: «Тогда пойдем со мной — обещаю тебе незабываемый вечер!»
            • Девушка: «Звучит заманчиво, но в 23.00 меня дома ждут родители.»
            • Парень: Давай — родители! Ходишь ли ты с ними на свидания? Тебе 12 лет? Ха-ха! «»
            • Чья-то рука уверенно берет юношу за ухо. Видно, что это женщина средних лет.
            • Парень: «Мама, что ты здесь делаешь?»
            • Мама: «Что ты здесь делаешь?»
            • Парень: «Ну мама, ну я…»
            • Мама: И я ничего не хочу слышать — иди домой!
            • Парень: (обращаясь к девушке): «Малыш, не волнуйся, я тебе перезвоню!»
            • Мама: «Домой!»

            При определенных навыках в прикольных сценах к выпуску 11 класса можно использовать грим и парики, чтобы максимально приблизиться к образу. Хотя главное здесь, конечно же, артистизм самих исполнителей.

            Продавец дипломов

            На площадке выстроилась колоритная компания. Мужчина с картонкой на шее и надписью «Удостоверения, права, удостоверения, дипломы», рядом справа играют уличные музыканты, слева нищий. К продавцу документов подходит молодой человек.

            • Молодой человек: «Скажите, пожалуйста, аттестат о среднем образовании можно купить?»
            • Продавец документов: «Легко!»
            • Молодой человек: «Он настоящий?»
            • Продавец документов: «Без сомнения! Ну что, возьмем? »
            • Молодой человек согласно кивает.
            • Продавец документов: «Как вас зовут?»
            • Молодой человек: «Вася».
            • Продавец обращается к нищему и уличным музыкантам: «Работаем на Васю!»
            • Музыканты поворачиваются к юноше и начинают играть школьный вальс.
            • Продавец обращается к Васе: «Дорогой Вася! Все десять лет вы были гордостью нашей школы и вот настал торжественный момент вручения вам аттестата! От имени всех учителей школы искренне поздравляю! Вы действительно этого заслуживаете! »
            • Продавец передает сертификат и смахивает слезы.Подходит нищий к Васе и пожимает ему руку: «Поздравляю!»

            Продавец и школьник

            Мальчик в магазине смотрит в окно. Подходит продавец-консультант.

            • Продавец: «Вы можете что-то предложить?»
            • Школьник: «Годы царствования Екатерины II».
            • Консультант: «Да не знаю…»
            • Ребенок: «Хорошо… теорема Пифагора?»
            • Консультант недоверчиво пожимает плечами.
            • Студент: «Фотосинтез?»
            • Консультант (покорно вздыхая): «Не знаю…»
            • Школьник: «Ну и чего ты все время со своим лезешь» Что подскажете? »

            Школьники на стадионе

            На трибунах стадиона группа юных болельщиков постоянно скандирует лозунг: «Спартак — чемпион!» Внезапно включается микрофон информатора и на весь стадион раздается голос: «Внимание юным болельщикам! Ваш учитель истории присутствует на трибунах! Юные болельщики на мгновение замолкают, а потом начинают периодически скандировать: «Спартак — римский раб!»

            Внешний вид

            Действие происходит в коридоре школы.Прозвенел звонок, и по коридору мчится опоздавший студент. Камера – это глаза ученика, то есть она снимает именно то, что он видит. Школьник бежит в кабинет, пытается отдышаться и открывает дверь.

            Вид с другой стороны двери. Двери открываются, и на пороге стоит студент в костюме Бэтмена.

            Звучит голос воспитателя: «Козлов, какой цирк! Как ты одет? Мало того, что опоздал, так еще и маскарад устроил, клоун! Ни я, ни мои одноклассники так не выражаются! Камера оборачивается.В кадре все ученики вместе с учителем одеты в костюмы телепузиков. »

            Чтобы зарядиться вдохновением, вы также можете посмотреть эту очень интересную сцену на выпускном 11-го класса.

            Флешмоб на выпускной — читайте все о том, как его устроить в. Вы найдете какую прическу сделать на выпускной.

            Эта сценка может стать оригинальным сюрпризом, приготовленным родителями для показа на Последнем звонке или выпускном вечере. Сцена особенно пойдет на пользу, если сделать ее полностью костюмированной — потребуются костюмы для доктора, медсестер и какой-нибудь забавный костюм для Вируса (лучше всего сделать его на основе любого надувного костюма)

            Костюмированный спектакль для выпускников «Вирус беспечности» — театрализованное представление, которое станет украшением праздничной программы или завязкой к вручению подарка школе и учителям, или предисловием к напутствие выпускникам.

            Сюжет «Вирус равнодушия» — Поздравление от родителей.

            Вирус Блейза выходит на сцену.

            Вирус:

            Я Вирус школьного равнодушия!
            Я брожу по школе день и ночь.
            И смешное поведение
            Курирую выпускников.
            Я смотрю на людей с высоты,
            Я даже могу их потрогать.
            Поверь мне, я намного ближе
            Что люди могут подумать.
            Как только начинается утро
            Я быстро обхожу школу.
            Стараюсь для тебя всем сердцем:
            Везде навожу беспорядок.
            Директор в шоке, несомненно
            Учителя пьют таблетки!
            А дети, все без исключения,
            Играют, танцуют и поют!

            Все забыли об экзаменах

            И это как раз то, что мне нужно,

            И любили всякое безделье

            Никому нет дела, ну а я рад! (Листья)

            На место происшествия появляется дежурный врач с телефоном.В записи слышны голоса учителей, что для этого нужно сделать заранее.

            Голос директора: Уже был первый звонок, а вы только пришли! Теперь буду собирать дневники!
            Голос математика: Класс сошел с ума! Я не знаю, что с ними делать!
            Голос химика: У меня никогда не было столько проблем ни с одним классом! Ни в моем, ни в последнем релизе этого не делали! Все! Я выхожу!
            Голос учителя иностранного языка : Если вы не были на последнем уроке, это не повод не делать домашнее задание! Так как в Англии нет блондинок и форс-мажоров!
            Голос физика: Что за черт?!

            На экране появляются слайды, показывающие, что у детей нет времени на экзамены.Слайды снабжены комментариями.

            Дежурный врач (схватившись за голову) : Ситуация серьезная, но не безнадежная! Надо срочно помочь, чтобы Вирус не помешал детям сдать ЕГЭ! Вызываем бригаду!

            Звучит музыка из фильма «Бригада». Выходят четыре медсестры.

            1-я медсестра: Надо срочно создать вакцину против равнодушия!
            2-я медсестра: (ставит на пол большую коробку) … Определим, какие качества нужны детям, чтобы успешно сдать ЕГЭ!
            3-я медсестра: Во-первых, тяжелая работа. (Кладет подушку в коробку.)
            4-я медсестра: Во-вторых, знание программы. (Кладет в коробку газету с телепрограммой.)
            1-я медсестра: Хорошая память. (Помещает системный блок.)
            2-я медсестра: Способность добиваться успеха. (Кладет бейсбольную биту.)
            Все: Колдуем! Мы очаровательны!
            Мы можем помочь ребятам!
            Заколдуй женщину, заколдуй дедушку!
            Скажем нет равнодушию! (Достаньте из коробки пробирку.)
            3-я медсестра: Прививка от равнодушия готова! Я думаю, что тест должен быть сделан!
            По крайней мере, в этой комнате.
            4-я медсестра: Давайте! И притащите сюда Вирус равнодушия!

            Приносят Вирус равнодушия, с обеих сторон очень крепко держат руки, как Г. Вицина в фильме «Кавказская пленница». Он пытается вырваться. Одна из медсестер смачивает носовой платок жидкостью из пробирки и брызгает ею в холл.

            1-я медсестра: Теперь давайте проверим действие сыворотки!
            Все в зал, не скучайте
            Ответьте на вопросы!
            Кто забыл дневник утром?
            Ну конечно… (Ученик.)
            2-я медсестра: Кто преподает вам уроки?
            Кто читает строки стихов?
            Кто является носителем научных тайн?
            Да, конечно… (Учитель.)
            3-я медсестра: Который с виду очень строгий,
            Он встречает всех у дверей?
            Грозный хоть и не инспектор? ..
            Это точно наш… (Директор.)

            По мере правильного ответа аудитории Вирус исчезает, неохотно забирая учебники у медсестер. Его уводят за кулисы.

            4-я медсестра: Ура! Мы выиграли! Прививка от равнодушия удалась!

            Родители (рэп):

            Сегодня все собрались в этом месте.
            Собралась вся школа, но нам лесть не нужна!
            Честь за честь! Мы будем просто счастливы
            И очень желаем вам сдать экзамены.
            Если хлопать, махать руками
            В такт такт, в такт слова
            Тогда будем знать: к экзамену готов!

            Одним из радостных и одновременно грустных праздничных событий в жизни каждого из нас является проводной школьный выпускной бал. Придется навсегда расстаться с одноклассниками, родной школой, таким строгим и в то же время заботливым классным руководителем.

            Как сделать этот праздник по-настоящему незабываемым, веселым, трогательным? И чтобы в нем участвовали все: ученики, родители, школьные учителя?

            В предлагаемом сценарии выпускного 11 класса есть все:

            • веселые короткие сценки от родителей и учителей;
            • веселые пародии про учителей, про ЕГЭ по предметам; номер
            • от родителей;
            • сценарий выступления родителей на выпускном.

            Не забудьте снять выпускной вечер в 11 классе! Приятно и весело, спустя 10, 20 лет, пересматривать фильм в том же составе на встрече выпускников! Удачного отдыха и незабываемых впечатлений!

            Новые прикольные сценки и номера для выпускников 11 классов

            Реквизит и декорации:

            Для сценки №1 шуточный ЕГЭ потребуется сделать карточки с вопросами и ответами, мешок.

            Для юмористической сценки №2 «Аудиторная работа классному руководителю» необходимо подготовить листочки.Напишите на них имена учеников. Все записи помещаются в конверт.

            Для задания-конкурса №3 «Знай тетрадь своего ученика» нужно собрать тетради и снять обложки.

            Разноцветные флажки. Красные галстуки и банданы (всего 6). Участвуют шесть человек — читатели (2 студента и 4 студента) — одетые в белые футболки и легкие бриджи или спортивные штаны. Кроссовки на ногах.

            Предварительная подготовка:

            Записи тематических песен, посвященных школе, выпускному и т.д.:

            • песня «Школа, школа, скучаю»;
            • группа «Многоточие» песня «Прощай, школа»;
            • песня «Такого больше не повторится»;
            • песня «Школьный вальс» И. Дунаевского;
            • запись песни А.Б. Пугачевой «Звезде путь исчисли, и сады посади»;
            • запись песни «Мы рождены, чтобы сказку сделать былью».

            Подготовьте танцевальный флешмоб в стиле «Стиляги» под песню «Эти желтые туфли». Первую часть готовят одиннадцатиклассники.Во втором к ним подключаются родители. Выпускники не должны знать, что мамы и папы учеников тоже будут танцевать! С обеими группами профессиональный хореограф тренирует и ставит весь композиционный танец. Чтобы он мог заранее увидеть всю танцевальную композицию.

            Сцена «Шуточный экзамен по разным предметам»

            Сценарий об экзамене проводится в форме соревновательной игры.
            Вместо конверта классному руководителю выдается пакет с вопросами к экзамену.

            Он должен начать экзамен со слов: Ребята, сегодня мы проведем последний в вашей жизни экзамен. Чтобы мы все помнили его вечно! Готовы ли вы ответить на вопросы по разным темам?

            Выпускники припев: Да!

            Классный руководитель : Тогда начнем! Приходи по одному и доставай билеты.

            На карточках с одной стороны написан вопрос, а с другой краткий шуточный ответ. Все они упакованы в красивый мешочек, который вручается классному руководителю.

            Одиннадцатиклассники по очереди вытаскивают перетасованные карты из мешка. Прочитайте текст. Ответы будут самыми непредсказуемыми, и не всегда отражающими суть вопроса, заведомо ложными. Но, так будет смешнее.

            Кстати, если выпускники после прочтения ложного ответа на вопрос знают верный ответ, то могут блеснуть знаниями и сказать правильный ответ. Как говорится: повторение — мать учения.

            1. Карточка №1:
              Вопрос по алгебре: Каково значение ПИ и что это такое?
              Ответ: Еще одна ненужная информация в моей жизни.
            2. Карточка №2:
              Вопрос по физике: Помните правило Перфоратора, почему оно?
              Ответ: Чтобы знать, как открутить гайку.
            3. Карточка №3: ​​
              Вопрос по истории: Кто был первым президентом Российской Федерации?
              Ответ: Я не помню, кто был первым, но я знаю, кто будет президентом почти четвертый срок подряд.
            4. Карточка № 4:
              Вопрос по географии: Что вы знаете об Австралии?
              Ответ: Там живут кенгуру.
            5. Карта номер 5:
              Музыкальный вопрос: Сколько базовых нот нужно, чтобы создать мелодию?
              Ответ: Это надо рассчитать.
            6. Карточка №6:
              Вопрос по географии: Где находится центр Европы?
              Ответ: Ровно в середине Европы.
            7. Карточка №7:
              Химический вопрос: Зачем нужна таблица Менделеева?
              Ответ: Доставить «головную боль» всем последующим поколениям людей.
            8. Карточка №8:
              Литературный вопрос: Почему Н.В. Гоголь сжег второй том «Мертвых душ»?
              Ответ: Я пожалел школьников.
            9. Карточка №9:
              Вопрос по биологии: Сколько зубов у человека?
              Ответ: Сейчас посчитаем.
            10. Карточка №10:
              Математический вопрос: В торшере 3 лампочки, две перегорели. Сколько ламп в торшере?
              Ответ: Ну, это слишком просто. Один.
            11. Карточка № 11:
              Социально-научный вопрос: Как называется время между четвертями?
              Ответ: Свобода!
            12. Карточка номер 12:
              Вопрос по обществознанию: В журнале учителя цифры …?
              Ответ: Приговор!
            13. Карточка № 13:
              Вопрос по обществознанию: Колодец студенческих знаний?
              Ответ: Шпаргалка.
            14. Карточка №14:
              Литературный вопрос: Куда делась старушка из сказки о Золотой рыбке А.С. отправить мужа? Пушкин?
              Ответ: Куда бы она его ни отправила…
            15. Карточка №15:
              Социально-научный вопрос: Триколор — это…
              Ответ: Телеоператор.
            16. Карточка №16:
              Исторический вопрос: Кто такие «красные», «белые» и «зеленые»?
              Ответ: Красные и белые — знаю, а зеленые кто? Гринпис, кажется.
            17. Карточка №17:
              Обществознание вопрос: Как называется временной интервал между уроками?
              Ответ: Амнистия на 10-20 минут.

            Юмористическая сценка «Классная работа для учителей»

            На листах написаны имена и фамилии учащихся. Все записи помещаются в конверт.

            Выходят учителя, желающие принять участие в импровизационной сценке. Каждый учитель вытягивает лист бумаги с именем и фамилией ученика.Не называя имени, учителя по очереди пародируют каждого из его учеников.

            Можно использовать все: мимику, жесты, движения и речь.

            Всегда в классе, среди всех учеников, есть самые веселые, умные, выскочки, тихие, самые вдумчивые, творческие, спортивные, самые задиристые или красивые. Признаков, по которым можно узнать одноклассника, масса. И люди, проучившиеся вместе 11 лет, узнают друг друга.

            Задание-конкурс для родителей «Ой, ну принеси дневник»

            Сначала необходимо собрать дневники всех учеников и заклеить обложку обычной или цветной бумагой, чтобы не было понятно, кто хозяин дневник.

            Задание: Разложить на столе все неопознанные дневники. Родители по очереди находят дневник своего ребенка по почерку, оценкам, комментариям учителей и т.д.

            Песня Аллы Пугачевой «Рассчитай путь звезды, и посади сады»…»

            Сцена «Давай отучимся вместе?»

            На сцену выходит студент, показывая всеми видами, что он точно не отличник Рубашка неправильно заправлена ​​и застегнута, волосы взлохмачены, тетрадь в руки, фингал под глазом, этакий бедный ученик и хулиган.Но несмотря на это, ученик должен выглядеть довольным.

            Обращение к школьным учителям:

            Я всегда плохо учился в школе.
            Что скрывать?Я говори честно!
            Я редко дрался по заданиям,
            Чаще списывал работу, которая не была моей.

            Годы пролетели как птицы
            Одноклассники ушли из школы,
            А теперь совсем не сплю.
            В кого ты меня бросил?

            Кто будет так со мной возиться?
            Кто поставит мне правильные оценки?
            От кого, учителя, я услышу
            Праведны ли ваши комментарии?

            Я был к тебе неравнодушен!
            Вы, как воины, сражались за меня!
            Сигареты всегда отбирали
            Школьную смену проверили
            Признайся открыто и честно:
            На кого ты меня променял?

            Я пойду в институт,
            Ну а если вдруг не получится,
            Можно я тебе тогда позвоню?
            А мы вместе отучимся в институте?

            Кстати, такое шутливое, но правдивое стихотворение можно использовать при последнем звонке.

            Спортивная инсценировка стихотворения

            Звучит песня «Мы рождены, чтобы сказку сделать былью».

            Стихотворение читается фразами в стиле В. Маяковского.

            Мальчики и девочки периодически устраивают спортивные сооружения, простые представления, как в советское время. Например, мальчики держатся за руки, ноги на ширине плеч, девочки опираются одной ногой на колено мальчиков, держа другую на руках, вытягиваются в линию, слегка свисают. Вторая рука с флажком вытянута в сторону.

            1-й чтец:
            Сколько трудностей пройдено

            2-й чтец:
            Литература изучена,

            3-й чтец:
            На удачу сейчас

            4-й чтец:
            Мы сами магнит!

            5-й чтец:
            А теперь, прямо из школы,

            6-й чтец:
            Уверенная походка

            1-й чтец снова:
            Мы шагнули вперед

            2-й чтец:
            Открой дверь!

            3-й читатель:
            В нашу новую жизнь

            4-й читатель:
            Мы готовы ко всему!

            5 чт.:
            Вам, дорогие, за нас

            6 чт.:
            Мы сделали все, что могли!

            Совместное производство спортивной скульптуры завершено.Ребята отдыхают. К ним по очереди подходят другие учащиеся, говоря свой текст. Они один за другим дружески обнимают друг друга. Крепкая цепь вырастает с каждой фразой стихотворения.

            7-й читатель:
            Школа, школа,

            8-й читатель:
            Милая школа!

            9-й читатель:
            Сколько радостных дней прожито здесь!

            10-й читатель:
            Сколько здесь классов, уроков пройдено!

            11-й читатель:
            Сколько он потратил своей жизни.

            12 чтец:
            Здесь, в классе, за партами,

            13 чтец:
            Мы познакомились,

            14 чтец:
            Приходя в нашу школу,

            15 чтец:
            В наш первый класс.

            16-й чтец:
            Учителя нас, бедных

            17-й чтец:
            Учил грамматике

            18-й чтец:
            В то же время вы учили нас математике.

            19-й чтец:
            Сколько нервов потрачено впустую

            20-й чтец:
            Валериан здесь пьян!

            21-й читатель:
            Чтобы мы наконец оценили гранит.

            22-й чтец:
            Вся наука, знание,

            Чтец 23 (шутит и показывает на лоб):
            Они нам в лоб выбиты!

            24-й читатель:
            Поверьте, мы теперь тоже магнит для знаний!

            Звучит песня «Школа, школа, скучаю».Выпускники встают в одну шеренгу и плавно качаются под музыку: влево, вправо.

            Если студентов не так много, естественно, слова нужно распределить между тем числом, которое есть.

            Танец стилей в двух частях

            Танцевальный флешмоб. Танец в двух частях в стиле «Стиляги» под песню «Эти желтые туфли» — совместное исполнение родителей и учащихся одиннадцатого класса.

            Танцевальный коллектив из бывших учеников школы:

            1. у ребят хохолок, яркие рубашки, узкие брюки;
            2. девушки с ярким макияжем; высокая лакированная челка; яркие, стильные блузки; юбки – солнце, расклешенные или полусолнце.Туфли на каблуке. На руках перчатки.

            11-классники танцуют первую часть флешмоба. Как только оно заканчивается, на сцену выходит представитель родительского комитета.

            Представитель родительского комитета : Вы думаете, мы не можем этого сделать? Действительно? .. Давай (машет рукой, подзывая родителей).

            Номер от родителей: выходит вторая группа, состоящая из родителей. Они должны быть в удобной одежде и хотя бы с элементами стиля «хипстер».Папы и мамы учеников продолжают танец.

            Получился неожиданный и смешной ответ от родителей.

            В конце звучат дружные, восторженные аплодисменты!

            В заключительной части — выступление представителя родительского комитета. Выступление должно быть в течение 7-10 минут. Его обязательно нужно подготовить и проговорить заранее, чтобы в такой волнительный момент он звучал естественно и искренне. В нем должны быть искренние слова благодарности учителям школы, директору, оправданные комплименты в адрес самого учебного заведения.В заключительной части следует отметить, что ребята не покидают родные стены навсегда, что они обязательно дождутся вечера встречи выпускников!

            За дополнительной помощью можно обратиться за помощью в Интернет или воспользоваться точной копией одного из спектаклей «Уральских пельменей» — «Выпускной».

            Веселые сценки для вас придумала — Решетнякова Наталья Юрьевна.

            С уважением, Наталья Краснова.



            70 лучших школьных фильмов всех времен

            Для некоторых старшая школа является пиком их жизни: у вас есть выпускной и воодушевляющие сборы, возвращение на родину и гормоны.Для других это ямы, потому что у вас есть… ну, выпускной и бодрящие митинги, возвращение на родину и гормоны. И здесь, чтобы запечатлеть каждый удивительный/ужасный момент, есть эти школьные фильмы, получившие высокие оценки кинокритиков.

            Некоторые из этих любимых фильмов (например, Последний киносеанс или Американские граффити ) оглядываются на старшую школу с ясностью прошлого. Другие (например, Superbad или Booksmart ) заставляют вас почувствовать, что опыт старшей школы разворачивается в реальном времени прямо у вас на глазах.

            Лучшие школьные фильмы отражают поиски себя ( Выходной день Ферриса Бьюллера ), сомнения в авторитете ( Общество мертвых поэтов ), безудержный риск ( Удачи завтра ) и работу во имя лучшего будущего ( Мечты обруча) ). А некоторые задают большие вопросы. Типа, что, если бы я учился в старшей школе и был бы супергероем? Что, если однажды я поеду в школу, а потом вернусь во времени в 1955 год? А что, если бы у меня была идея получше, что делать с этим пирогом, чем просто съесть его?

            Как врата во взрослую жизнь и дальше, старшая школа может быть дикой и чудесной, душераздирающей и веселой.(И обычно все сразу.) То же самое можно сказать и об этих фильмах «Свежий» и «Сертифицированный свежий» (каждый имеет не менее 20 отзывов критиков), представляющих лучшие школьные фильмы всех времен, оцененные Tomatometer!

            #70

            Скорректированная оценка: 65433%

            Консенсус критиков: «Американскому пирогу» удалось возродить жанр фильмов для подростков, что досадно, что можно поверить.

            Описание: Бурное и непристойное исследование самого долгожданного — и самого унизительного — обряда взросления, известного как… [Подробнее]

            #69

            Скорректированная оценка: 68277%

            Консенсус критиков: Несмотря на шаблонный, пушистый сюжет, этот фильм на удивление интересно смотреть, в основном из-за его высокой энергии и того, как он с юмором пародирует группу поддержки, вместо того, чтобы относиться к себе слишком серьезно.

            Синопсис: Группа поддержки Торо из средней школы Ранчо Карне в Сан-Диего обладает духом, дерзостью, дерзостью и убийцей… [Подробнее]

            #68

            Скорректированная оценка: 68169%

            Мнение критиков: он не привлечет много поклонников, но High School Musical 3 яркий, энергичный и хорошо продуманный.

            Описание: Во время подготовки к баскетбольному чемпионату, выпускному балу и выпускному возлюбленные Трой Болтон (Зак Эфрон) и Габриэлла Монтез (Ванесса Хадженс) клянутся… [Подробнее]

            #67

            Скорректированная оценка: 67694%

            Консенсус критиков: несмотря на благие намерения и серьезность в исследовании подросткового насилия, O представляет собой неровный эксперимент, который не вполне увенчался успехом.

            Описание: Перенося классическую сказку «Отелло» на баскетбольные площадки средней школы, история фокусируется на юном… [Подробнее]

            #66

            Скорректированная оценка: 71970%

            Консенсус критиков: Джулия Стайлз и Хит Леджер добавляют сильную игру к неожиданно умному сценарию, поднимая «10 вещей» (немного) выше типичного подросткового тарифа.

            Описание: Кэт Стратфорд (Джулия Стайлз) красива, умна и довольно резка по отношению к большинству своих друзей-подростков, а это означает, что она не… [Подробнее]

            #65

            Скорректированная оценка: 73179%

            Согласие критиков: многообещающий дебют режиссера Джии Копполы, Пало-Альто компенсирует дрейфующий сюжет солидной игрой и красивой операторской работой.

            Синопсис: Отсутствие родительского контроля побуждает подростков в богатом калифорнийском городке бунтовать со злоупотреблением психоактивными веществами и случайным сексом…. [Подробнее]

            #64

            Скорректированная оценка: 74258%

            Консенсус критиков: Freedom Writers — это откровенная, шаблонная запись в жанре вдохновляющего городского учителя, с энергичной Хилари Суонк, возглавляющей привлекательный состав неизвестных.

            Описание: У преданной учительницы (Хилари Суонк) в расово разделенной школе Лос-Анджелеса есть класс подростков из группы риска, которых считают неспособными… [Подробнее]

            #63

            Скорректированная оценка: 78018%

            Мнение критиков: очаровательная, причудливая и часто забавная комедия.

            Описание: В маленьком городке Престон, штат Айдахо, неуклюжий подросток Наполеон Динамит (Джон Хедер) с трудом приживается. После того, как его бабушка ранена в… [Подробнее]

            #62

            Скорректированная оценка: 76544%

            Консенсус критиков: DUFF не достигает величия подросткового кино, но предлагает достаточно постмодернистского поворота жанра, чтобы его можно было рекомендовать — и может похвастаться типичной отличной работой звезды Мэй Уитман.

            Описание: Неряшливая старшеклассница Бьянка (Мэй Уитман) тяжело просыпается, когда узнает, что ее одноклассники тайно знают ее как… [Подробнее]

            #61

            Скорректированная оценка: 78765%

            Мнение критиков: сдержанный и нетрадиционный стиль фильма разделит зрителей.

            Описание: Разные подростки в пригородной средней школе проводят день, казалось бы, без происшествий, пока не появляются два ученика с… [Подробнее]

            #60

            Скорректированная оценка: 77968%

            Консенсус критиков: Молли Рингуолд великолепно сыграла в этой милой, умной подростковой комедии, которая берет древнюю предпосылку и наполняет ее проницательностью и остроумием.

            Описание: Энди (Молли Рингуолд) — изгой в старшей школе в Чикаго, она тусуется либо со своим старшим боссом (Энни Поттс), либо… [Подробнее]

            #59

            Скорректированная оценка: 75989%

            Консенсус критиков: приятная история, воплощенная в жизнь потрясающим актерским ансамблем, Mr.Holland Opus беззастенчиво трогает струны сердца – и с неоспоримым мастерством.

            Описание: Композитор Гленн Холланд (Ричард Дрейфус) верит, что в конечном итоге он напишет трансцендентную музыку, но пока что он… [Подробнее]

            #58

            Скорректированная оценка: 82710%

            Мнение критиков: «Бриолин» — приятный, энергичный мюзикл с заразительно запоминающимися песнями и ода юной любви, которая никогда не стареет.

            Описание: Испытайте дружбу, романы и приключения группы старшеклассников в 1950-х годах. Добро пожаловать в пение… [Подробнее]

            #57

            Скорректированная оценка: 76264%

            Консенсус критиков: консенсуса пока нет.

            Описание: Ветеран Второй мировой войны Ричард Дадье (Гленн Форд) устраивается учителем в суровую нью-йоркскую школу для… [Подробнее]

            #56

            Скорректированная оценка: 76155%

            Консенсус критиков: Some Kind of Wonderful — это выше среднего подростковая плата за проезд 80-х для людей, которым нужно как можно больше Джона Хьюза в их жизни.

            Описание: Кит Нельсон (Эрик Столц), вычурный школьный изгой, пытается устроить свидание с популярной девушкой Амандой Джонс (Ли… [Подробнее]

            #55

            Скорректированная оценка: 76026%

            Critics Consensus: Better Off Dead — это анархическая смесь черного юмора и сюрреалистической комедии, основанная на обаятельной и очаровательной игре Джона Кьюсака.

            Описание: Лейн Мейер (Джон Кьюсак) — подросток со своеобразной семьей и странной привязанностью к своей девушке Бет (Аманда… [Подробнее]

            #54

            Скорректированная оценка: 81177%

            Консенсус критиков: Девственницы-самоубийцы дрейфуют со сказочной меланхолией, которая может показаться некоторым зрителям утомительной, но полнометражный дебют Софии Копполы — это зрелое размышление о разочарованной молодежи.

            Описание: В обычном загородном доме, на красивой, усаженной деревьями улице, в середине 1970-х годов Америки жили пятеро прекрасных,… [Подробнее]

            #53

            Скорректированная оценка: 82324%

            Консенсус критиков: в то время как Быстрые времена в Риджмонт Хай показывают легендарную игру Шона Пенна, фильм выживает, потому что он точно отражает мелкие детали школы, работы и подростковой жизни.

            Описание: Стейси Гамильтон (Дженнифер Джейсон Ли) — симпатичная, но неопытная девушка-подросток, заинтересованная в свиданиях. По совету ее раскованной подруги… [Подробнее]

            #52

            Скорректированная оценка: 83753%

            Консенсус критиков: икона ужасов Подрывная деконструкция жанра Уэсом Крейвеном хитра, остроумна и удивительно эффективна как сам фильм-слэшер, даже если для некоторых это слишком дерзко.

            Описание: Сонный городок Вудсборо только что проснулся от крика. Среди них есть убийца, который видел несколько… [Подробнее]

            #51

            Скорректированная оценка: 84901%

            Мнение критиков: эта занимательная дань уважения нуарному прошлому была искусно перенесена в современную школьную среду.

            Описание: Получив отчаянный телефонный звонок от своей бывшей девушки, подросток-одиночка Брендан Фрай (Джозеф Гордон-Левитт) узнает, что ее труп… [Подробнее]

            #50

            Скорректированная оценка: 86673%

            Консенсус критиков: Мэтью Бродерик очарователен в «Выходном дне Ферриса Бьюллера», легком и неудержимо веселом фильме о том, как быть молодым и веселиться.

            Описание: Феррис Бьюллер (Мэттью Бродерик) обладает сверхъестественным умением пропускать уроки и выходить сухим из воды. Намереваясь сделать один… [Подробнее]

            #49

            Скорректированная оценка: 84964%

            Консенсус критиков: Киану Ривз и Алекс Уинтер просто очаровательны, бестолковы и достаточно глупы, чтобы заставить это пушистое приключение о путешествии во времени работать.

            Описание: Билл (Алекс Винтер) и Тед (Киану Ривз) — школьные приятели, создающие группу. Однако они вот-вот потерпят неудачу… [Подробнее]

            #48

            Скорректированная оценка: 82665%

            Консенсус критиков: консенсуса пока нет.

            Синопсис: Подросток (Пи Джей Соулз) и ее друзья расквитались со своим директором под музыку Ramones…. [Подробнее]

            #47

            Скорректированная оценка: 84538%

            Мнение критиков: Многообещающая работа Лин, энергичная «Удачи завтра», тревожит и заставляет задуматься.

            Описание: Успешный старшеклассник Бен (Пэрри Шен), кажется, преуспевает почти во всем, кроме победы над девушкой своей мечты,… [Подробнее]

            #46

            Скорректированная оценка: 89081%

            Консенсус критиков: забавная и умная переделка Эммы, «Бестолковые» предлагает мягкую сатиру, которая высмеивает подростковые фильмы так же весело, как и блестящую публику Беверли-Хиллз.

            Синопсис: Мелкая, богатая и социально успешная Шер (Алисия Сильверстоун) находится на вершине рейтинга своей школы в Беверли-Хиллз…. [Подробнее]

            #45

            Скорректированная оценка: 89760%

            Консенсус критиков: Я, Эрл и умирающая девушка — фильм о совершеннолетии с необычайным обаянием и проницательностью.

            Описание: Неуклюжий старшеклассник (Томас Манн) и тяжелобольная одноклассница (Оливия Кук) неожиданно становятся неразлучными друзьями…. [Подробнее]

            #44

            Скорректированная оценка: 87972%

            Консенсус критиков: подробный обзор помешанного на футболе центра страны, который стал одновременно захватывающей драмой и захватывающим спортивным фильмом.

            Описание: Небольшой неспокойный городок в Техасе до нездоровой степени одержим своей школьной футбольной командой. Когда звезда… [Подробнее]

            #43

            Скорректированная оценка: 86247%

            Мнение критиков: уверенная режиссура и актерская игра дают проницательный взгляд на молодых спортсменов.

            Описание: Моника (Санаа Латан) и Куинси (Омар Эппс) — двое друзей детства, которые оба мечтают стать профессиональными баскетболистами. Куинси,… [Подробнее]

            #42

            Скорректированная оценка: 83235%

            Консенсус критиков

            : То, что Слава — это хорошо сыгранный мюзикл, не означает, что он вздрагивает от своих удивительно тяжелых тем.

            Описание: Юноши и девушки проходят прослушивание на заветные места в Высшей школе исполнительских искусств Нью-Йорка. Те, кто делают… [Подробнее]

            #41

            Скорректированная оценка: 87276%

            Консенсус критиков: хотя Rocket Science кажется типично причудливым инди, всесторонняя игра и явная привязанность режиссера Джеффри Блитца к своим персонажам придают фильму истинную человеческую искру.

            Описание: Жизнь старшеклассника Хэла Хефнера (Рис Дэниел Томпсон) рушится вокруг него. Его родители разошлись, его брат выбирает… [Подробнее]

            #40

            Скорректированная оценка: 83235%

            Консенсус критиков: Т.Билл дебютирует как любящий режиссер, остро осознающий проблемы роста.

            Описание: Клиффорд Пич (Крис Мейкпис) — чувствительный, состоятельный подросток, который становится мишенью хулигана Мелвина Муди (Мэтт Диллон) после… [Подробнее]

            #39

            Скорректированная оценка: 85644%

            Консенсус критиков: «Шестнадцать свечей», значительно более зрелая, чем молодежные похабные комедии, определившие эпоху, снята с состраданием и явным уважением к своим персонажам и их пристрастиям.

            Синопсис: В связи с предстоящей свадьбой сестры, охваченная тоской Саманта (Молли Рингуолд) встречает свой 16-й день рождения с… [Подробнее]

            #38

            Скорректированная оценка: %

            Консенсус критиков: Дрянные девчонки , Дрянные девчонки , отмечены блестящим сценарием и выдающимся актерским составом.

            Описание: Подросток Кэди Херон (Линдси Лохан) получила образование в Африке у своих родителей-ученых. Когда ее семья переезжает в пригород… [Подробнее]

            #37

            Скорректированная оценка: 88424%

            Консенсус критиков: Впечатляющая игра молодого актерского состава и по-настоящему вдохновляющая роль Робина Уильямса приносят театральному искусству Питера Вейра высшие награды.

            Описание: Новый учитель английского языка Джон Китинг (Робин Уильямс) знакомится с подготовительной школой для мальчиков, известной своими… [Подробнее]

            #36

            Скорректированная оценка: 96907%

            Мнение критиков: Блокировщики представляет подростковую сексуальную комедию с измененным полом, усиленную сильным исполнением, остроумным забавным сценарием и удивительно просвещенной точкой зрения.

            Описание: Джули, Кайла и Сэм — трое старшеклассников, которые заключают договор, что потеряют девственность на выпускном вечере…. [Подробнее]

            #35

            Скорректированная оценка: 88784%

            Консенсус критиков: Вся моя старшая школа тонет в море Привлекающий внимание визуальный стиль соответствует характерному повествовательному подходу дебютирующего сценариста и режиссера Дэша Шоу и сигнализирует о светлом будущем многообещающего таланта.

            Описание: Второкурсники старшей школы Дэш и Ассаф — лучшие друзья и единственные авторы школьной газеты. Когда редактор… [Подробнее]

            #34

            Скорректированная оценка:

            %

            Консенсус критиков: Жесткий и изящно снятый фильм Bully мощно доносит важное сообщение до аудитории, которая, возможно, не сможет его увидеть.

            Описание: Кинорежиссер Ли Хирш исследует пять случаев жестокого преследования молодых людей со стороны своих сверстников. Джамей, 14 лет,… [Подробнее]

            #33

            Скорректированная оценка: %

            Консенсус критиков: Он многим обязан старым (и лучшим) подростковым комедиям, но Easy A доказывает умную и остроумную демонстрацию своей неотразимой очаровательной звезды Эммы Стоун.

            Синопсис: Оливия (Эмма Стоун), аккуратная девочка-подросток, подсказанная своей популярной лучшей подругой, чтобы рассказать подробности о своих скучных выходных, решает… [Подробнее]

            #32

            Скорректированная оценка: 93104%

            Мнение критиков: Хроника выходит за рамки трюка с найденными кадрами благодаря умному сценарию, динамичной режиссуре и привлекательной игре молодых актеров.

            Синопсис: Эндрю (Дейн ДеХаан) — социально неуклюжий, интровертированный подросток, чья основная форма побега и самовыражения — видеокамера…. [Подробнее]

            #31

            Скорректированная оценка:%

            «

            Консенсус критиков: преимущества жизни тихонькой» — это проникновенная и искренняя адаптация, подкрепленная сильным исполнением главных ролей.

            Описание: Социально неуклюжий подросток Чарли (Логан Лерман) — тихоня, всегда наблюдающая за жизнью со стороны, пока два харизматичных студента не становятся… [Подробнее]

            #30

            Скорректированная оценка: 94062%

            Консенсус критиков: умная, нежная сатира на ностальгию по 80-м и подростковые кинотропы, 21 Jump Street предлагает шумную мейнстримную комедию с удивительно приятным кусочком.

            Описание: Когда полицейские Шмидт (Джона Хилл) и Дженко (Ченнинг Татум) присоединяются к секретному подразделению Jump Street, они используют свою юношескую внешность… [Подробнее]

            #29

            Скорректированная оценка: 86982%

            Консенсус критиков: Пегги Сью вышла замуж может показаться просто еще одним из ностальгических фильмов о бумерах 80-х, но ни в одном из других нет яркой главной роли Кэтлин Тернер.

            Синопсис: Пегги Сью Боделл (Кэтлин Тернер) посещает 25-летнюю встречу старшеклассников после расставания со своим изменяющим мужем Чарли (Николас Кейдж)…. [Подробнее]

            #28

            Скорректированная оценка:
            %

            Консенсус критиков: дебютный полнометражный фильм Ричарда Келли «Донни Дарко» представляет собой смелое, оригинальное видение, наполненное резкими идеями и умом, и демонстрирует замечательную игру Джейка Джилленхола в роли беспокойного главного героя.

            Описание: В забавном, трогательном и явно головокружительном путешествии по пригородам Америки один необычный, но разочарованный подросток собирается отправиться в… [Подробнее]

            #27

            Скорректированная оценка: 87837%

            Мнение критиков: душераздирающая история о бесцельной юности, River’s Edge вызывает значительное напряжение и безотлагательность благодаря яркой игре звездного состава, в который входят Криспин Гловер, Киану Ривз и Айоне Скай.

            Описание: Выгоревший подросток Самсон (Дэниел Робак) убил свою девушку и оставил ее обнаженное тело лежать на берегу… [Подробнее]

            #26

            Скорректированная оценка: 94379%

            Консенсус критиков: « Dope » представляет собой блестящую игру Шамеика Мура и освежающе оригинальную точку зрения сценариста и режиссера Рика Фамуйивы. Это умное и проницательное развлечение.

            Описание: Старшеклассник Малкольм (Шамейк Мур) и его друзья Джиб (Тони Револори) и Дигги (Кирси Клемонс) связаны друг с другом культурой хип-хопа 90-х,… [Подробнее]

            #25

            Скорректированная оценка: 96281%

            Мнение критиков: игра Superbad , искусно уравновешивающая вульгарность и искренность и помещающая главных героев в экстремальные ситуации, представляет собой подлинный взгляд на дружбу и всеобъемлющую неловкость школьного опыта.

            Описание: Старшеклассники Сет и Эван возлагают большие надежды на выпускной вечер. Созависимые подростки планируют набрать выпивку… [Подробнее]

            #24

            Скорректированная оценка: 93788%

            Консенсус критиков: клуб «Завтрак» — это теплый, проницательный и очень забавный взгляд на внутреннюю жизнь подростков.

            Описание: Пятеро старшеклассников из разных слоев общества в субботу подвергаются задержанию под руководством властолюбивого директора (Пол Глисон). Чем больше]

            #23

            Скорректированная оценка: 94262%

            Мнение критиков: этот культовый фаворит представляет собой причудливую историю о взрослении, в которой Джейсон Шварцман и Билл Мюррей сыграли прекрасно и нестандартно.

            Описание: Когда красивая учительница первого класса (Оливия Уильямс) приходит в подготовительную школу, вскоре она привлекает внимание амбициозного… [Подробнее]

            #22

            Скорректированная оценка: 94909%

            Консенсус критиков: возможно, это и соответствует формуле спортивного аутсайдера, но Hoosiers был сделан с таким любящим мастерством и обладает такими превосходными характеристиками, что трудно устоять.

            Описание: Тренер-неудачник из колледжа Норман Дейл (Джин Хэкман) получает шанс на искупление, когда его нанимают руководить баскетбольным… [Подробнее]

            #21

            Скорректированная оценка: 100877%

            Мнение критиков: Лак для волос — энергичная, полностью развлекательная музыкальная возня; забавный летний фильм с большим сердцем.Его заразительные песни заставят вас встать и начать танцевать.

            Описание: В Балтиморе 1960-х юная любительница танцев Трейси Тернблад (Никки Блонски) проходит прослушивание на роль в «Шоу Корни Коллинза» и побеждает… [Подробнее]

            #20

            Скорректированная оценка: 98143%

            Консенсус критиков: Захватывающее время — искусный, деликатный фильм, в котором нет типичных атрибутов истории совершеннолетия.

            Описание: Невинный, начитанный подросток (Шейлин Вудли) начинает встречаться с очаровательным, вольным старшеклассником (Майлз Теллер), который проснулся на своей лужайке… [Подробнее]

            #19

            Скорректированная оценка: 96780%

            Critics Consensus: Election удачно сочетает черный юмор и интеллектуальный сценарий в этом очень остроумном и приятном фильме.

            Сводка: Джим Макаллистер (Мэттью Бродерик), всеми любимый школьный учитель государственного управления, не может не заметить, что успешная ученица Трейси Флик (Риз… [Подробнее]

            #18

            Скорректированная оценка: 95827%

            Консенсус критиков: Благодаря отличному актерскому составу, точному ощущению 1970-х годов и убийственному саундтреку, Dazed and Confused — это забавный, ласковый и ясный взгляд на школьную жизнь.

            Синопсис: Этот фильм о совершеннолетии повествует о бесчинстве группы шумных подростков в Остине, штат Техас, празднующих последний день… [Подробнее]

            #17

            Скорректированная оценка: 94923%

            Консенсус критиков: «Рискованный бизнес» с одним из лучших ранних выступлений Тома Круза — острое и забавное исследование подростковой тревоги, которое не останавливается перед исследованием темных тем.

            Синопсис: В восторге от того, что его родители уезжают в отпуск на несколько дней, старшеклассник Джоэл Гудсен (Том Круз) отрывается от… [Подробнее]

            #16

            Скорректированная оценка: 97527%

            Мнение критиков: Бунтарь без причины — жгучая мелодрама, повествующая о детско-юношеском мироощущении 50-х годов и культовой игре Джеймса Дина.

            Синопсис: После переезда в новый город проблемный подросток Джим Старк (Джеймс Дин) должен начать с чистого листа, хотя… [Больше]

            #15

            Скорректированная оценка: 121810%

            Консенсус критиков: «Человек-паук: Возвращение домой» делает все, что может вторая перезагрузка, предлагая красочное и веселое приключение, которое идеально вписывается в обширную MCU, не увязая в построении франшизы.

            Описание: Взволнованный своим опытом общения со Мстителями, юный Питер Паркер возвращается домой, чтобы жить со своей тетей Мэй. Под… [Подробнее]

            #14

            Скорректированная оценка: 94400%

            Консенсус критиков: Домашняя вечеринка — это легкая развлекательная комедия для подростков с заразительной энергией.

            Описание: Родители Плей уехали из города, и он планирует устроить домашнюю вечеринку, чтобы положить конец всем домашним вечеринкам. Его лучший друг,… [Подробнее]

            #13

            Скорректированная оценка: 96155%

            Мнение критиков: Мрачная, циничная и бунтарская, Хизерс осторожно применяет бензопилу к условностям школьного кино, меняя правила игры для подростковых комедий.

            Описание: Вероника (Вайнона Райдер) входит в самую популярную группировку в старшей школе, но не одобряет других… [Подробнее]

            #12

            Скорректированная оценка: 98353%

            Мнение критиков: Кэрри — это ужасающий взгляд на сверхъестественные силы, школьную жестокость и подростковую тоску — и это приносит нам одну из самых запоминающихся и тревожных сцен выпускного вечера в истории.

            Описание: В этой леденящей душу экранизации романа ужасов Стивена Кинга замкнутая и чувствительная девочка-подросток Кэрри Уайт (Сисси Спейсек) сталкивается с насмешками со стороны… [Подробнее]

            #11

            Скорректированная оценка: 98393%

            Консенсус критиков: с язвительным остроумием Терри Цвигофф превращает графический роман Дэниела Клоуза в интеллектуальное комедийное путешествие по невозмутимому подростковому страху.

            Синопсис: История неокрутых Энид (Тора Берч) и Ребекки (Скарлетт Йоханссон), которые, столкнувшись с окончанием средней школы, берут… [Подробнее]

            #10

            Скорректированная оценка: 102778%

            Мнение критиков: Одна из самых ярких и смешных комедий года, Juno , продуманный сценарий и режиссура сочетаются с гарантированным исполнением в истории взросления с поворотами 21-го века.

            Описание: Когда не по годам развитая девочка-подросток Джуно МакГафф беременеет, она выбирает неудавшуюся рок-звезду и его жену, чтобы они усыновили ее будущего ребенка… [Подробнее]

            #9

            Скорректированная оценка: 106749%

            Мнение критиков: На грани семнадцати Острый сценарий «» и выдающаяся главная роль Хейли Стейнфелд делают этот фильм больше, чем просто еще одной драмой о совершеннолетии.

            Синопсис: Всем известно, что взрослеть тяжело, и жизнь старшеклассницы Надин (Хейли Стейнфельд) не легче, которая… [Подробнее]

            #8

            Скорректированная оценка: 100543%

            Консенсус критиков: «Американские граффити», один из самых влиятельных фильмов для подростков, представляет собой забавный, ностальгический и горько-сладкий взгляд на последние дни невинности группы недавних выпускников средней школы.

            Описание: В последний день летних каникул 1962 года друзья Курт (Ричард Дрейфус), Стив (Ронни Ховард), Терри (Чарльз Мартин Смит)… [Подробнее]

            #7

            Скорректированная оценка: 102597%

            Мнение критиков: Изобретательный, забавный и захватывающий дух набор «Назад в будущее » — это увлекательное путешествие во времени с незабываемым духом.

            Описание: В этой классике научной фантастики 1980-х подросток из маленького калифорнийского городка Марти МакФлай (Майкл Дж. Фокс) перенесся в 50-е, когда… [Подробнее]

            #6

            Скорректированная оценка: 120129%

            Мнение критиков: динамичный, забавный и свежий, Booksmart делает, казалось бы, невозможное, добавляя остроумный новый поворот в комедию о совершеннолетии.

            Синопсис: Эми и Молли, отличники в учебе, думали, что держать нос к жернову помогает им подняться на вершину… [Подробнее]

            #5

            Скорректированная оценка: 99469%

            Консенсус критиков: Лак для волос, пожалуй, самый доступный фильм Джона Уотерса, и поэтому это слегка подрывной кусочек ретро-веселости.

            Описание: Когда Трейси Тернблад (Рики Лейк), подросток с избыточным весом, проходит прослушивание для участия в популярном подростковом танцевальном шоу, она превосходит… [Подробнее]

            #4

            Скорректированная оценка: 100328%

            Консенсус критиков: один из окончательных фильмов поколения X, Скажи что-нибудь… в равной степени забавен и сердечен — и он сделал Джона Кьюсака иконой для левоцентристских типов во всем мире.

            Описание: В очаровательной, получившей признание критиков истории о первой любви Ллойд (Джон Кьюсак), вечный оптимист, стремится покорить сердце… [Подробнее]

            #3

            Скорректированная оценка: 101548%

            Консенсус критиков: Один из самых признанных критиками документальных фильмов всех времен, «Мечты обруча» — это насыщенный, сложный, душераздирающий и, в конечном счете, очень полезный фильм, в котором школьные обручи используются в качестве отправной точки для изучения проблем расы, класса и образование в современной Америке.

            Сводка: Каждый учебный день афроамериканские подростки Уильям Гейтс и Артур Эйджи путешествуют 90 минут в одну сторону из центра Чикаго в Сент-Луис…. [Подробнее]

            #2

            Скорректированная оценка: 128975%

            Мнение критиков: Леди Бёрд дает свежий взгляд на суматоху подросткового возраста и раскрывает Грету Гервиг, сценариста и режиссёра, как полностью сформировавшийся талант режиссёра.

            Описание: Подросток (Сирша Ронан) переживает любящие, но бурные отношения со своей волевой матерью (Лори Меткалф) в течение… [Подробнее]

            #1

            Скорректированная оценка: 106077%

            Консенсус критиков: прекрасно используя свое время и сеттинг, история Петра Богдановича о взрослении в маленьком городке представляет собой грустную, но волнующую классику, наполненную впечатляющими действиями.

            Описание: Старшеклассники и лучшие друзья Сонни (Тимоти Боттомс) и Дуэйн (Джефф Бриджес) живут в умирающем техасском городке. Чем больше]

            45 песен для вашего плейлиста на конец года

            Вау, последний год был… сложным, если не сказать больше. И теперь, когда мы находимся на последнем отрезке, пришло время отпраздновать! Итак, ищете ли вы идеальную выпускную песню или просто мелодию, которая точно отразит момент конца года, мы предоставим вам этот плейлист на конец года.(Предупреждение: слезы могут иметь отношение к ).

            1. Нет новых друзей под действием ЛСД

            2. Что-то большое, Шон Мендес

            3. Рассчитывай на меня, Бруно Марс

            4. Давайте погромче Дженнифер Лопес

            5. История One Direction

            6. Коронавирусный учебный год от английского учителя Нелли

            7. Кто говорит, Селена Гомес

            8. Зал славы по сценарию

            9. Компас Леди довоенной

            10.Вечное сияние Джене Айко

            11. Пойте от Pentatonix

            12. Forever Young от Jay Z, Feat. Мистер Хадсон

            13. Попробуйте все, Шакира

            14. Будущее от Paramore

            15. Good Old Days от Macklemore Feat. Кеша

            16. I Gotta Feeling от Black Eyed Peas

            17. Я жил одной республикой

            18. Реки и дороги от головы и сердца

            19. Дом, Филлип Филлипс

            20. Подсчет звезд от One Republic

            21.Живи хорошо от Switchfoot

            22. Есть все, Джейсон Мраз

            23. Мое желание, Мошенник Флаттс

            24. Надеюсь, ты танцуешь ЛиЭнн Вомак

            25. В пути, Фил Коллинз

            26. Не написано Наташей Бедингфилд

            27. Это наше время Марти Кейси

            28. Мы молоды весельем. и Жанель Монэ

            29. Восхождение Майли Сайрус

            30 .Время твоей жизни от Green Day

            31. Лучший день в моей жизни от американских авторов

            32.Я буду помнить тебя Сара Маклахлан

            33. Никогда не говори прощай Бон Джови

            34. Этот мир принадлежит тебе Джули Дерден

            35. Посмотри, что ты сделал, Дрейк

            36. Лучшие дни Грэма Колтона

            37. Хорошая жизнь от One Republic

            38. «Возвращение домой», Энди Грэммер

            39. Пойте My Chemical Romance

            40. Отрыв Келли Кларксон

            41. Градуировка по витамину С

            42. Да здравствует Тейлор Свифт

            43.На вершине мира от Imagine Dragons

            44. See you Again, Уиз Халифа и Чарли Пут

            45. Рад, что ты пришел от The Wanted

            У вас есть любимая песня в плейлисте на конец года? Приходите поделиться в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

            Также ознакомьтесь с 23 мемами на конец года для учителей, которые просто висят на

            показов! 9 прекрасных мюзиклов для средней школы, набор

            Итак, вы хотите поставить школьный мюзикл? Выбор продукции может быть самой сложной частью! Какое шоу лучше, если у вас много новых актеров? Что делать, если у вас небольшой бюджет на декорации или костюмы? Чтобы немного облегчить это важное решение, мы поговорили с опытными учителями драмы и собрали их рекомендации по лучшим мюзиклам Broadway Junior™ для разных актеров и зрителей.

             

            1. Сигнал! младший
            Лучше всего подходит для первого знакомства с театром в средней школе.

            Что говорят учителя театрального искусства: Эта современная адаптация классической басни «Гадкий утенок » учит важности разнообразия и имеет впечатляющую оценку. Темы принятия себя и принятия различий в сообществе дают важные уроки, выходящие за рамки милых ролей животных.

            Если у вас есть школьный персонал, который плохо знаком с постановкой спектаклей, Сигнал! младший — идеальный «первый выбор». С простыми музыкальными гармониями, доступным сюжетом, унисекс-кастами и гибкими вариантами костюмов, эта постановка, которая нравится публике, также является самым простым вариантом, который вы найдете.

             

             

             

             

            2. Дисней Алиса в Стране Чудес Младший.
            Лучше всего подходит для младших школьников и актеров, плохо знакомых с театром.

            Что говорят учителя театрального искусства: Уроки логики и рассуждений изобилуют, по иронии судьбы, кажущимися бессмысленными строками и песнями в Диснеевском Алисе в стране чудес JR. Учащиеся изучат основы аналитического мышления во время пения, танцев и своего первого набега на драму.

            Диснеевская Алиса в Стране Чудес Младший. — отличный выбор для младших классов средней школы.Эпизодическая сюжетная линия означает, что сценарий легко освоить даже четверо- и пятиклассникам и начинающим актерам.

            3. Шрек Мюзикл Младший.
            Лучше всего подходит для сильных мужских и женских поводков.

            Что говорят учителя театрального искусства: Всеми любимый людоед из популярных романов, анимационных фильмов и бродвейских мюзиклов возглавляет группу неудачников из сборника рассказов, которые отправляются в приключение, чтобы спасти принцессу и найти истинное признание.Отчасти романтика, отчасти закрученная сказка, Shrek JR. воплощает в жизнь идею «красота в глазах смотрящего».

             

            В этой постановке представлены сильные мужские и женские роли, а также множество сказочных существ в актерском составе. Фантастическая обстановка превратит вашу школьную аудиторию или спортзал в живую сказку. Если в вашей средней школе полно легконогих учеников, используйте их танцевальные способности — этот мюзикл дает прекрасные возможности для хореографии и больших танцевальных номеров.

             

            4. Дисней Школьный мюзикл Младший.
            Лучше всего подходит для спортивной школы.

            Что говорят учителя театрального искусства: Мы все вместе! Нашим учителям нравится, как Disney’s High School Musical JR. переворачивает старую историю (в которой мы узнаем, что девушке «нужно» измениться, чтобы понравиться парню) на ухо, когда два, казалось бы, разных студента объединяются в милом романе, основанном на их общей любви к музыке.Темы рассеивания клик и студенческих стереотипов замечательны и актуальны.

            Ученикам понравится играть роли, соответствующие их возрасту, а декорации и костюмы в старшей школе становятся проще простого. Забавный вариант: наберите школьную команду для совместной игры в роли баскетболистов.

             

             

             

            5. Schoolhouse Rock LIVE! младший
            Подходит для создания простых декораций и костюмов.

            Что говорят учителя театрального искусства: Неизменные музыкальные мультфильмы 1970-х годов («Я всего лишь Билл, да, я всего лишь Билл…»), которые учат детей общественным наукам и истории, теперь представляют собой шоу, полное музыкальных уроков, которые ученик исполнители учат свою аудиторию.

            Футболки, джинсы и школьная сцена или спортзал — буквально все, что вам нужно из костюмов и декораций. Кроме того, все зависит от вашего художественного бюджета и воображения учеников (а также от поиска реквизита в студенческих домах).А запоминающиеся песни просты в освоении и к тому же поучительны.

             

             

             

             

            6. Дорогая Эдвина Младшая.
            Лучше всего подходит для девушек с тяжелым актерским составом.

            Что говорят учителя театрального искусства: Если вашим ученикам, особенно девочкам, не помешает какое-то социально-эмоциональное обучение, душевный мюзикл Дорогая Эдвина Младшая. — отличный выбор. Приключения Эдвины Спунэппл, раздающей советы по соседству и директора развлекательного шоу в ее квартале, представляют собой шоу в формате шоу и историю, в которой много смысла дружбы.

            Независимо от того, есть ли у вас женский кампус или просто большинство девушек заинтересованы в участии, Уважаемая Эдвина Дж.Р. работы для актерского состава, состоящего в основном из девушек. Существует множество второстепенных ролей, которые можно широко распределить или удвоить (или даже утроить) в зависимости от размера вашего состава. История происходит в современной школьной обстановке, поэтому декорации и костюмы несложные.

            7. Доктор Дулиттл мл.
            Лучше всего подходит для большого ансамбля небольших ролей.

            Что говорят учителя театрального искусства: Автор Хью Лофтинг написал знаменитый детский роман «Доктор Дулиттл » в письмах к своему маленькому сыну, сражаясь в окопах Первой мировой войны. Этот контекст придает исторический вес беззаботной истории о говорящих животных.

             

            Доктор Дулиттл-младший. дает учителям гибкость выбора исполнителей всех возрастов и типов, и даже самые неохотные исполнители могут быть включены благодаря большому количеству коротких частей для говорящих животных.

             

             

            8. Энни мл.
            Лучше всего подходит для литья разных классов.

            Что говорят учителя театрального искусства: Энни-мл. В есть все — культурная икона героини-ребенка, захватывающие песни, которые студенты обожают петь, и важный урок истории о Великой депрессии — все в одном классическом и заботливом мюзикле.

             

            Сильная и отважная Энни и дерзкий (но милый) Уорбакс обеспечивают фантастические женские и мужские роли.Есть также множество основных ролей, таких как секретарь Грейс и дворняга Сэнди, а также ансамблевые партии для сирот, слуг, туристов из Нью-Йорка и других. Широкий ассортимент деталей также делает его отличным выбором для разных классов.

             

             

             

             

             

            9. Seussical JR.
            Лучший выбор для каждого.

            Что говорят учителя театрального искусства: Изучение словаря еще никогда не было таким увлекательным и идеальным для сцены.Любимые книги и скороговорки объединяются, чтобы научить студентов сложным словам и концепциям Золотого правила заново, с изрядной дозой глупости.

            Персонажи доктора Сьюза обширны, что делает этот мюзикл идеальным для школ, которые хотели бы отводить каждому участнику особую роль. Нам нравится, как всего за 60 минут, Seussical JR. может легко вместить роли и реплики Seussian для любого количества студентов.

            Этот блог является частью серии Театр в классе, спонсируемой Music Theater International (MTI), создателями 30- и 60-минутных мюзиклов для молодых исполнителей на Бродвее.Узнайте больше на Broadwayjr.com.

            монологов для детей | Монологи для детей до 15 лет

            Веселый список монологов для детей. Большинство этих монологов короткие и легкие для изучения, идеально подходящие для детей в возрасте до пятнадцати лет. Эти монологи отлично подходят для прослушиваний, выступлений на eisteddfods или даже для использования в классах или частных уроках. Если вы ищете что-то более продвинутое, у нас также есть монологи для подростков и монологи для взрослых.Тем не менее, некоторые из них могут по-прежнему подходить для немного более взрослых или более продвинутых исполнителей. Ключ в том, чтобы найти монолог, который резонирует.

            Всегда выбирайте то, что ваш ребенок/ученик чувствует себя комфортно и уверенно. Держите его захватывающим и держите его веселым! Мы разделили эту страницу на материалы для мальчиков и девочек, но помните, что большинство монологов можно исполнять или адаптировать для любого молодого человека.

            Убедитесь, что вы подталкиваете своего ребенка/ученика к точности в изучении монологов: напомните им, что каждое слово помещено на страницу не просто так, и они должны быть «детективами по сценарию», чтобы понять, что автор пытается сказать. ! Заставьте их глубоко задуматься о том, чего хочет персонаж.Почему они говорят монолог в первую очередь? С кем они разговаривают? Ответы на эти простые вопросы помогут оживить любой монолог.

            Монологи для мальчиков

            Пора идти, Руфус (от Индианы Квонг)

            Возрастной диапазон: 10–12 лет
            Жанр: Драма
            Описание: Джесси говорит своему лучшему другу Руфусу, старому золотистому ретриверу, что пора идти к ветеринару.

            ДЖЕССИ:
            Иди сюда, мальчик! Сядьте на одеяло.Хороший мальчик. Вам там удобно? Ты знал, что тебе сейчас двенадцать лет? Это… восемьдесят четыре собачьих года. Это старше, чем бабушка!

            В любом случае, я должен тебе кое-что сказать. Папа велел мне не говорить, но я почти уверен, что ты меня не задержишь. Скоро мы сядем в машину и поедем к ветеринару. Я знаю, мне тоже не нравится это место! Но в конце они дают вам угощение, и я выбираю леденец из банки, так что, думаю, это не так уж и плохо.

            Дело в том, что на этот раз ты не пойдешь с нами домой.Вы должны остаться у ветеринара, и они позаботятся о вас. Вам не нужно бояться, я уверен, что встречал всех ветеринаров и медсестер, и все они очень милые!

            Обещаю, все будет хорошо. Вы просто ложитесь и закрываете глаза, и это будет похоже на то, как если бы у нас было большое свидание, и мы рано ложимся спать, потому что мы так устали и не можем больше держать глаза открытыми. Ты доверяешь мне, не так ли? Обещаю: все будет хорошо.

            О, и еще одно, Руфус: ты лучший друг, который у меня когда-либо был.


            Первые свидания (от Индианы Квонг)

            Возраст: 11–13 лет
            Жанр: Драма/комедия
            Краткое описание: Итан набирается смелости, чтобы попросить Сару пойти после школы в скейт-парк и посмотреть, как он делает кик-флип.

            ИТАН:
            Эй, Сара?

            ЭЙ, САРА!

            Ой, простите. да. Эммм, так… как тебе пока нравится пятый класс? Ничего себе, глупый вопрос. Школа отстой, я прав?! (Итан нервно смеется.)

            В любом случае: У меня есть причина поговорить с тобой. Итак, Ник подумал, что мне следует спросить, не хочешь ли ты пойти в скейт-парк сегодня после школы? Это была его идея, но я также думаю, что это хорошая идея. Потому что, ну, я научился делать кик-флип на выходных, и мы будем снимать это на телефон Ника, и, может быть, вы сможете посмотреть? Иногда приходят девушки и садятся на скамейку возле хаф-пайпа, берут леденцы и шепчутся друг с другом. Не нужно есть леденцы, если не хочется.Можешь тоже не шептать, я просто говорю… Я не знаю, что я говорю на самом деле…

            Ну да. Это похоже на то, что вы, возможно, захотите сделать позже, может быть?


            Официальный список желаний на день рождения, в алфавитном порядке (от Индианы Квонг)

            Возрастной диапазон: 6–9 лет
            Жанр: Драма
            Сводка: Сэм читает маме и папе список пожеланий на день рождения:

            СЭМ:
            Ладно, пап, ты слушаешь? Сиди смирно.Вы должны сидеть спокойно, чтобы вы могли слушать! Это мой официальный список желаний на день рождения, в алфавитном порядке.

            1. Дротик-бластер NERF Fortnite. Обещай, что не буду стрелять внутрь.
            2. Баскетбольное кольцо для гаража.
            3. Очевидно, баскетбольный мяч.
            4. Настоящий арбалет и около 50 стрел. Опять же, не для внутреннего.
            5. Волшебный набор: не «маленький», а «большой»!
            6. Металлоискатель, когда мы идем на пляж.
            7. Будильник Дарта Вейдера из «Звездных войн», чтобы вы могли спать.
            8. И посудомоечная машина… потому что я больше не хочу их мыть.

            О, это может быть сложно, но я все равно написал: я тоже хочу щенка. Любые вопросы?


            Динозавры в Эдеме (Патрик Каллен)

            Возраст: 9–12 лет
            Жанр:  Комедия
            Краткое содержание:  Терри учится в школе на уроке религиозного образования.

            ТЕРРИ:
            Простите, сэр? У меня есть вопрос. Где все динозавры в Эдемском саду? На уроке естествознания на этой неделе мы узнали все об окаменелостях и о мистере Уилсоне.Уильямс говорил, что некоторым из них миллионы лет! Я просто не могу понять временную шкалу, потому что, если Библия верна, то в Эдемском саду должны быть велоцирапторы, и я думаю, что если это так, то яблоко будет наименьшей из их проблем! Наверняка вы захотите построить какую-нибудь систему защиты дома с электрическими заборами и ограждениями! Кстати говоря: если Бог действительно не хотел, чтобы они ели яблоко, то зачем ставить туда дерево? Это звучит довольно подло: это все равно, что посадить тираннозавра в клетку и задаться вопросом, почему он отгрызает себе ногу!

            Задержание? Я думал, что мы должны были подставить другую щеку!


            Как подружиться с улиткой

            Возраст: 7–11 лет
            Жанр:  Комедия, Поэзия/Чтение
            Краткое описание:  Уильям делится своими лучшими советами и рекомендациями по дружбе, связанной с улитками.

            УИЛЬЯМ:
            «Как подружиться с улиткой»: Путеводитель Уильяма «Говорящего улитку» МакГи:
            Если вы окажетесь на улице без друга в поле зрения,
            Будьте бдительны, серебряный след, мерцающий в свете.
            Эта серебряная дорожка говорит о склизком друге,
            потому что улитки становятся лучшими друзьями, говорю тебе. Поверьте мне!
            Меня зовут Уильям «Говорящий улитками» МакГи.
            Следуйте по линии до конца,
            Чтобы выследить своего крошечного друга,
            Лист салата — это все, что нужно,
            Чтобы сделать улитку вашим другом на всю жизнь.
            Айсберг, шпинат или даже кос:
            Салат — это салат до сноха улитки,
            Я тебе говорю. Поверьте мне! Я Уильям «Заклинатель улиток» МакГи.
            Поделитесь салатом и отправляйтесь в путь.
            У вашего друга-улитки напряженный день!
            На спине у него дом,
            И места посмотреть: слабину подбери!
            Вот как подружиться с улиткой.
            Следуйте этому руководству, и вы победите.
            И не забывайте, что руководство составлено мной:
            Уильям «Заклинатель улиток» МакГи. Поверьте мне!



            АБЕ

            Возраст: 7 – 12 лет
            Жанр: Драма
            Сводка: Папа Эйба пытается научить его играть в бейсбол в жаркий летний день.

            АБЕ:
            Папа, мне это надоело. Комары съедают меня заживо. Мы не можем сейчас войти внутрь? Мне не нужно учиться играть в бейсбол. Ничего страшного. Думаю, теперь я понял. «Глаза на мяче». Верно?

            Может, я просто в этом не разбираюсь? Может быть, никогда не буду… Но парня можно столько раз ударить по голове бейсбольным мячом. Я порядком устал от этой игры. Я не думаю, что хочу больше играть. Я просто уйду из команды. Можно я просто уйду, папа?


            ЛУИ

            Возрастной диапазон: 7–10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Луи очень разборчив в еде: он ест только хот-доги.Он в гостях у своего друга Джека, а у мамы Джека, миссис Джонс, нет хот-догов.

            ЛУИ:
            Нет, простите, миссис Джонс, я это не ем. Я ем только хот-доги. У вас нет хот-догов? Ой. Ну, тогда, может быть, мне стоит пойти домой. Это все, что я ем. Хот-доги на завтрак, обед и ужин. Иногда я ем две или три вместо одной.

            Моя мама говорит, что когда-нибудь я вырасту из этого. Я сомневаюсь в этом. Я люблю хот-доги. Моя младшая сестра хуже. Она ест только куриный суп.Она засовывает косички в суп и высасывает их из волос. Это отвратительно. Хорошо, скажи Джеку, что я увижусь с ним позже. Мне нужно пойти домой и съесть несколько хот-догов. Думаю, сегодня день трех хот-догов. До встречи, миссис Джонс!


            КАРЛ

            Возрастной диапазон: 10–12 лет
            Жанр:  Драма (Предупреждение о содержании: обсуждение домашнего насилия.)
            Сводка: семья.Здесь он пытается прикрыть своего отца.

            КАРЛ:
            Теперь я могу идти домой? (Пауза) Но леди, я же говорил вам, что все в порядке! Мой отец не хотел злиться.

            Это была моя вина. Он хотел, чтобы его оставили в покое, и я пошла в комнату за карандашом, чтобы сделать домашнее задание. Я не должен был беспокоить его. Вот почему он заставил меня остаться на улице в снегу. Он, наверное, забыл, что я все еще был там, когда он ушел. Я знаю, что он собирался впустить меня обратно. Он все время говорит мне, что если я буду вести себя хорошо, ему не придется… (Видя, как она смотрит на синяк на его руке.) Он этого не делал. Я упал, когда играл. В любом случае это не больно. Леди, мне нужно идти. Мой папа подумает о плохом, как будто я сбежал из дома. Я хочу, чтобы мой сосед никогда не звонил тебе. Мой папа всегда говорит, что люди должны заниматься своими делами. Так я могу идти сейчас?

            Я не могу остаться! Я не могу! Вы не понимаете? Чем дольше я здесь, тем больше он будет злиться! Я должен вернуться сейчас, пока не стало хуже!


            ФАСОЛЬ

            Возраст: 7 – 9 лет
            Жанр: Драма
            Описание:  Бин играет в прятки с мальчишками.Они никого не могут найти.

            БИН:
            Эй! Куда все ушли? Я сдаюсь! Я сосчитал до ста, как ты и сказал. Это заняло очень много времени. Где все? Я сказал, что сдаюсь! Я не могу найти тебя!

            Я искал целую вечность. Кто-нибудь слышит меня? Это уже не смешно, ребята. Выходи, выходи, где бы ты ни был! Давайте, ребята. Давай поиграем в другую игру! Мы могли бы поиграть в пятнашки на улице? Или, может быть, мы могли бы перекусить и поиграть в видеоигры? Я позволю вам, ребята, играть первыми! Я обещаю! Просто выходи.Я не могу найти тебя, ясно? Я сдаюсь. Чего еще ты хочешь от меня? Ребята? Привет ребят?


            Малыш-герой

            Возрастной диапазон: 8–12 лет
            Жанр: Драма
            Краткое содержание:   Эш рассказывает о том, как стать крестоносцем в плаще.

            ASH:
            Я всегда мечтал стать героем. Я пробовал все, чтобы стать супер. Я позволил пауку укусить меня… никаких паучьих сил, только сильный зуд. Я попытался встать слишком близко к микроволновой печи, надеясь, что радиация изменит меня.Ничего. И я попал в беду из-за того, что сделал так много пакетов попкорна! Но я взял все это в школу и устроил вечеринку с попкорном. Я был героем в тот день. Я так понимаю, это сработало?

            Мне нравится быть героем. Я люблю помогать людям. Я люблю делать их счастливыми. И я ненавижу плохих парней. Я ненавижу гадов, которые причиняют людям боль. В школе есть этот парень… он всегда всех обижает. Меня тошнит от того, что он причиняет нам боль. Мне просто нужны эти сверхспособности. Мне нужно что-то, что заставит его остановиться!

            Может быть, если я буду есть больше школьных обедов? Они выглядят радиоактивными.Если во мне будет достаточно зеленых хот-догов и коричневого соуса, что-то обязательно произойдет! И мне нужна крылатая фраза, например: «Собираюсь раздавить меня злодеем!» И классный костюм! На самом деле, в прошлый раз, когда я был в ванной, я увидел идеальное имя супергероя. «Протекто!» Вместо телефонной будки, как у Супермена, я мог бы использовать туалетную кабину, а чехлы для сидений Protecto могли бы быть накидкой, и я мог бы сделать маску из туалетной бумаги! Ничто так не пугает плохих парней, как туалетные принадлежности. (Думает.)   А может быть, они действительно захотят меня закрутить? Я лучше переосмыслю это…


            ГАК (Из «Приключений Гекльберри Финна» Марка Твена)

            Возрастной диапазон: 11–12 лет
            Жанр: Драма
            Сводка:   Мятежный юноша Гекльберри «Гек» Финн рассказывает о том, что его заставляют молиться.

            ГАК:
            Мисс Ватсон велела мне молиться каждый день, и что бы я ни попросила, я получу это. Но это не так. Я пробовал. Однажды у меня появилась леска, а крючков нет. Без крючков мне не годится. Я пробовал три или четыре раза зацепить крючки, но у меня почему-то не получалось. Мало-помалу однажды я попросил мисс Уотсон попробовать за меня, но она сказала, что я дурак. Она никогда не говорила мне, почему, и я никак не мог понять. Однажды я присел в лесу и долго думал об этом.Я говорю себе: если человек может получить все, о чем молится, почему дьякон Уинн не вернет деньги, которые он потерял на свинине? Почему вдова не может вернуть украденную серебряную табакерку? Почему мисс Ватсон не может располнеть? Нет, говорю я себе, в этом нет ничего. Я пошел и рассказал об этом вдове, и она сказала, что тело может получить, помолившись об этом, «духовные дары». Это было слишком много для меня, но она сказала мне, что имела в виду: я должен помогать другим людям и делать все, что могу, для других людей, и все время заботиться о них, и никогда не думать о себе.Насколько я понял, сюда входила и мисс Уотсон. Я пошел в лес и долго перебирал это в уме, но не видел в этом никакой выгоды — кроме других людей; так что, наконец, я решил, что не буду больше беспокоиться об этом, а просто отпущу это.


            Аладдин

            Возрастной диапазон: 11–14 лет
            Жанр: Драма
            Синопсис:   Аладдин, молодой уличный мальчишка, рассказывает о своих чувствах к прекрасной принцессе, которую он только что встретил, и выставил себя дураком перед ней. .И тут он делает увлекательное открытие…

            АЛАДДИН:
            Но мне нравится Жасмин. Я имею в виду: «Принцесса!» Фу! Должно быть, я звучал так глупо! Опять же, какое это имеет значение? Я никогда больше не увижу ее. Я, «уличная крыса!» Кроме того, она заслуживает принца. Или, по крайней мере, кто-то лучше меня. О, зачем я вообще встретил ее? Боже, я рад, что встретил ее! Посмотрите на этот хлам! Бьюсь об заклад, здесь уже много лет никого не было. На этой штуке что-то написано. Посмотрим здесь…


            Чарли и шоколадная фабрика (Роальд Даль)

            Возрастной диапазон: 11–15 лет
            Жанр: Драма
            Синопсис:   Артур Слагворт, скользкий конкурент таинственного шоколатье Вилли Вонки, пытается убедить Чарли украсть Вечную Игрушечную тарелку у Вонки. ПРИМЕЧАНИЕ:  Этот персонаж явно старше возраста исполнителя. Используйте это как возможность попробовать поработать над характеристикой!

            СЛАГВОРТ:
            Поздравляю тебя, малыш. Отличная работа. Вы нашли пятый Золотой Билет. Позвольте представиться: Артур Слагворт, президент Slugworth Chocolates, Incorporated. Теперь слушай внимательно, потому что я действительно собираюсь сделать тебя очень богатым. Мистер Вонка в данный момент работает над фантастическим изобретением: Everlasting Gobstopper.Если ему это удастся, он погубит меня. Так что все, что я хочу, чтобы вы сделали, это раздобыл всего одну Everlasting Gobstopper и принес ее мне, чтобы я мог найти секретную формулу. Ваша награда будет десять тысяч из них. (Перелистывает пачку денег.) Подумай, а? Новый дом для вашей семьи, хорошая еда и комфорт на всю оставшуюся жизнь. И не забудьте название: Everlasting Gobstopper.


            ТИММИ

            Возраст: 7 – 10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание:   Тимми пытается убедить маму, что его грязная комната не его вина.

            ТИММИ:
            Мама, это не моя вина, что в моей комнате беспорядок! Я и Энтони играли с его новыми гоночными машинами. Только четыре из них. И мы услышали странный шум снаружи, поэтому мы открыли окно. Этот огромный космический корабль приземлился, и из него вышел слизистый зеленый инопланетянин с тремя головами и прыгнул в окно. Энтони попытался выстрелить в него из моего карабина, но это даже не повредило ему — он просто сильно разозлился. Поэтому он столкнул все книги с моей полки, взял мою коробку с игрушками со своими длинными фиолетовыми антеннами и разбросал их по всей моей комнате.Так что я бросил в него фрисби, и он попал ему на третью голову, и он выскользнул в окно, а космический корабль исчез в небе. Боже, мама, ты должна радоваться, что я еще жив!


            ЛИ

            Возраст: 7–10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Папа Ли смотрит новости. Вместо этого Ли хочет смотреть мультфильмы.

            LEE:
            Почему ты смотришь новости каждый вечер, папа? Это ооооооооооооооооооооооооооооо! Это всегда то же самое.В новостях просто куча болтающих парней. Это , такой скучный ! Мы не можем посмотреть мультипликационный канал? Ты не любишь смеяться? Я чувствую, что моя голова вот-вот разлетится по всей комнате, мне так скучно: бац! Сплат! Разгром! Здесь я буду вестником: «Сегодня вечером все очень скучно во всем мире. Весь мир скучен, и куча других парней говорила скучные вещи, и погода скучная. Проведите скучную ночь. Я скучный. Спокойной ночи.» Вот и все! Я только что сделал новости для вас. Теперь не надо смотреть! Смотрим мультики!


            БУДУЩЕЕ

            Возраст: 7–13 лет
            Жанр: Драма
            Краткое содержание: Уилл не силен в математике.Его учитель плохо к нему относится, поэтому он прячется в ванной во время занятий.

            УИЛЛ:
            Я никогда не выйду. Не говори. Я просто останусь здесь. Я ненавижу этот класс. Я ненавижу миссис Глупоголовая. Она всегда зла на меня. Не говори, Марк будешь? Ты тоже можешь остаться здесь, если хочешь! Вы хороши в математике. Это нечестно. Вчера она заставила меня решить одну и ту же задачу шесть раз. Она говорит мне, что я не слушаю. Я слушаю! Она слишком злая. Пожалуйста, не говорите ей, где я. Вы не попадете в беду.С этого момента я просто буду оставаться в ванной во время занятий по математике, вот и все. Я никогда не вернусь. Меня не волнует, что кто-то говорит.


            Монологи для девочек

            Слитный купальник Green Tie-Dye (от Indiana Kwong)

            Возраст: 11–13 лет
            Жанр: Комедия/драма
            Краткое содержание: Саша рассказывает о том, что она собирается делать этим летом во время семейного отдыха в Монтерее.

            САША:
            Этим летом мы снова едем в Монтерей.Мы ездим каждый год, чтобы выбраться из города, а также чтобы у мамы был предлог выпить мохито в 2 часа дня. Папа говорит, что у нее проблемы. Она говорит: «Я замужем за тобой, значит, я этого заслуживаю».

            Я узнал, что МакКинли тоже собираются. У них тоже двое детей: Джаспер ровесник моего брата, а Лулу на год старше меня. У Лулу действительно длинные каштановые волосы, которые ее мама собирает в хвост каждое утро в школу, а на день рождения в январе она получила iPhone 11 Plus, и иногда она позволяет мне с ней фотографироваться.Я думаю, она возьмет с собой телефон в поездку. Им нужно сесть на самолет до Монтерея, который занимает два часа, но мы едем, а это займет пятнадцать.

            В основном мы просто сидим на пляже или у бассейна весь день, а вечером ходим вместе ужинать. Мне нравится чувствовать себя на солнце весь день, а потом мыть голову под холодным душем, чтобы остыть.

            Я выгляжу… теперь иначе. Маме пришлось отвезти меня в магазин за новым купальным костюмом в последнюю минуту, потому что я надела свой старый, и он мне больше не подходил.Может быть, это потому, что я перестал играть в нетбол… В любом случае, я сильно поругался с мамой в торговом центре, потому что она хотела смотреть на все, когда я примеряла это, но я просто хотел принять решение сам, и я не хотел, чтобы кто-то иначе пройти мимо и посмотреть. В итоге я купила в Topshop комбинезон с зеленым узором тай-дай с толстыми лямками и дыркой на спине. Интересно, понравится ли это Лулу? Если она говорит, что это «круто», значит, ей это не очень нравится, а если она вообще ничего не говорит, значит, ей это нравится и, вероятно, она ревнует.Надеюсь, она ничего не скажет…

            Так что да, этим летом я и займусь.


            Маленький парусник (от Индианы Квонг)

            Возрастной диапазон: 9–10 лет
            Жанр: Драма
            Описание: Руби — чемпионка по плаванию, но она не уверена, что ей действительно нравится плавать, или она занимается этим просто, чтобы не разочаровать ее. папа.

            RUBY:
            Мой папа был олимпийским фристайлером.В 2011 году он побил мировой рекорд. Он самый быстрый пловец, которого я когда-либо видел.

            Он водит меня на тренировки по плаванию каждый понедельник, вторник, среду и четверг, а по субботам устраиваются встречи в открытом бассейне. Мне нравится проводить время с папой; он приносит мне горячий шоколад в термосе и по дороге домой дает мне заметки о том, как я могу поправиться и быстрее. Он думает, что моему тренеру Сэму «переплачивают и неопытны». Я думаю, что Сэм хороший. Он все время улыбается и у него приятный голос. Он не кричит и не выходит из себя, как иногда делает мой папа.Вот почему мне нужно убедиться, что я в порядке, чтобы он не кричал. Иногда по четвергам у меня болит животик, потому что я стараюсь побить свой стометровый ПБ с прошлой недели, чтобы у папы весь вечер было хорошее настроение. Когда он действительно гордится мной, он называет меня своей маленькой Рыбкой-парусником, потому что они могут плавать со скоростью до семидесяти миль в час.

            Хотя от меня всегда пахнет хлоркой, и мои волосы раньше были светло-коричневыми, но теперь они немного зеленые, и иногда у меня часами остаются круги вокруг глаз после того, как я выхожу из бассейна из-за того, что очки слишком тугие.

            Но не поймите меня неправильно: я люблю плавать… кажется.


            Спасибо ни за что, Санта! ( от Индианы Квонг)

            Возраст: 7–8 лет
            Жанр: Комедия
            Синопсис: Лила просыпается рождественским утром, надеясь получить футбольный мяч от Санты, но, похоже, что-то идет не так…

            ЛИЛА:
            «Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, ПОЖАЛУЙСТА!»

            Я просыпаюсь до восхода солнца и бегу в гостиную.Под елкой огромная куча подарков: одни завернуты в красную — это от мамы и папы, а остальные — в золотую бумагу. Это должно быть от Санты.

            Я начинаю собирать подарки и трясу их очень осторожно, чтобы услышать, как они гремят, и почувствовать, насколько они тяжелые. Я всегда пытаюсь угадать, прежде чем открыть его. В этом году я написал большой список, но главное, что я хочу, это розовый футбольный мяч. Я беру самый большой. Выглядит размером с футбольный мяч. Это тоже тяжело. Я срываю золотую бумагу и…

            Коробка с книгами?! Спереди у него изображения фей, разных цветов, с маленькими серебряными звездочками! Какого черта я буду делать с кучей волшебных книг?! Спасибо ни за что, Санта!


            ПЕСЧАНЫЙ

            Возрастной диапазон: 9–11 лет
            Жанр:  Драма
            Краткое содержание: Сэнди разговаривает со своей сестрой Клэр после того, как Клэр только что попыталась спрыгнуть с дерева в их дворе.

            СЭНДИ:
            Мне нравилось быть единственным ребенком. Поэтому, когда мама сказала мне, что через несколько месяцев у меня будет брат или сестра… ну, если честно, это меня взбесило. Типа, кто, черт возьми, делает это… думает, что они? Вытолкнуть меня из моей комнаты? Отвлечь внимание мамы и папы от меня и перевернуть всю нашу жизнь с ног на голову? В течение следующих нескольких месяцев я был полным отродьем. Ничего не делала, о чем просила мама. Я плакала и поднимала шум каждый момент, когда могла. Потом, когда я наконец встретил тебя, весь мой мир изменился.Это был , она за одного! Младшая сестра, и она выглядела так же, как я, и я понял, что ничего не теряю, но вместо этого я приобретаю друга. Это лишь часть того, почему мне так повезло, что ты моя сестра. Так что никогда больше не делай ничего подобного… хорошо?


            АЛИСИЯ

            Возраст: 8–10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Алисия — принцесса, которая не любит мальчиков. Она разговаривает со своим отцом, королем.

            ЭЛИС:
            Папа, я больше не хочу быть принцессой. Мне нравятся красивые платья и вроде как танцы, но… почему я должна танцевать с мальчиками? Я очень не люблю мальчиков. Последний мальчик, с которым я танцевала, рассказал мне обо всех червях, которых он съел. Как он заставит своих слуг повсюду искать самых жирных и сочных червей в королевстве. Меня чуть не вырвало на мои красивые тапочки, папа! Это было грубо. Теперь я могу просто танцевать одна. И ты, конечно, потому что ты мой папа, а не мальчик.Но я просто не могу выдержать еще один день танцев с червееды!


            ШОНДА

            Возраст: 7–11 лет
            Жанр: Драма
            Краткое содержание: S Хонда хочет помочь своей маме печь на кухне. Она хочет стать поваром, когда вырастет.

            ШОНДА:
            Мама, могу я помочь? Почему бы нет? Я умею печь. Я не делаю беспорядок! Я делаю хорошую работу. Можем ли мы сделать печенье? Шоколадная плитка? Все любят печенье.Я сделал свою домашнюю работу. Так я могу вам помочь? Пожалуйста? Я хочу быть Рэйчел Рэй, когда вырасту. Можно ли использовать скалку? Мне нравится скалка. Хочешь, я посмотрю телевизор? Я никогда не смогу помочь. Ты сказал мне, что научишь меня готовить, когда я стану старше, и я уже старше. Я знаю, ты сказал мне это на прошлой неделе, так что теперь я на целую неделю старше. Я просто хочу помочь, мама!


            ДОБАВИТЬ

            Возраст: 7–10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Эдди заснула, жуя жвачку.Теперь он застрял в ее волосах!

            ДОБАВИТЬ:
            (Крики!) Смотри, что случилось! О нет, о нет, о неееет! Что я собираюсь делать? Не выйдет! Нет, мама, ты не можешь стричь меня! Должен быть другой путь! Во всем виноват папа. Он дал мне жевательную резинку Hubba Bubba. Два целых куска! Я не могу помочь, что я заснул. Мои волосы будут слишком короткими, если ты их подстрижешь! Не можешь помыть? Неужели мы ничего не можем сделать? Я не хочу терять все волосы!


            МЭНДИ

            Возраст: 7 – 10 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Мэнди помогает своей младшей сестре узнать, что правда, а что вымысел.

            МЭНДИ:
            Настоящих фей не бывает! Подумай об этом. Если бы они существовали, мы бы увидели их в нашей ловушке. Или мы чувствовали бы, как они раздавливаются под нашими босыми ногами в траве. Если вы их не видите или не чувствуете, их не существует. Вот почему единственная настоящая фея — это Зубная фея. Я знаю это точно, потому что она оставляет мне холодные наличные деньги. Теперь это то, что вы можете почувствовать.


            КЭТИ

            Возрастной диапазон: 7 – 10 лет
            Жанр: Комедия
            Сводка: Кэти высмеивает девочку из своего класса, Дарлу, повторяя все, что она говорит.

            КЭТИ:
            «Хватит повторять все, что я говорю!» — Я сказал, прекрати! «Брось это!» — У тебя будут проблемы, если ты не остановишься! «Я говорю!» «Вот и все! Я иду к учителю». Ждать! Дарла, я просто пошутил! Ты не умеешь шутить? Почему ты должен быть таким серьезным все время? Ты всегда бежишь к учителю. Учитесь шутить. Боже! Эй, перестань повторять меня! Я сказал, прекрати! Это не смешно. Я сделал это уже! Вы не оригинальны. Брось это!


            НИНА

            Возрастной диапазон: 7–10 лет
            Жанр: Драма
            Сводка: Нина только что узнала от своей лучшей подруги Эшли, что ее не пригласили на вечеринку с ночевкой у их подруги Бритни.

            НИНА:
            Бритни устраивает вечеринку? Сегодня вечером? Ой. Наверное… Меня не пригласили. Может она забыла? Или оно потерялось? Я думал, что мы друзья. Всех остальных пригласили? Это так грубо! Я никогда, никогда не был груб с ней. Мне не нравится Бритни! Меня не волнует, что я не пойду на вечеринку. Она мне больше не подруга. Почему бы тебе не прийти ко мне домой вместо того, чтобы пойти на ее вечеринку? Если ты пойдешь на ее вечеринку, ты больше не будешь моим другом, Эшли. Я тоже не буду с тобой дружить.


            МАРИССА

            Возраст: 9 – 12 лет
            Жанр: Драма
            Сводка: Мама Мариссы болеет уже больше месяца, поэтому Марисса отвечает за поддержание чистоты в доме. Когда ее младшая сестра попадает в аварию, Марисса не может не наорать на нее.

            МАРИССА:
            Джессика, что ты сделала?! Посмотрите, какой беспорядок вы устроили! Тебе лучше почистить его сейчас. На ковре будет краска! Почему нельзя думать, прежде чем делать глупости?!

            Джесс, прости.Пожалуйста, не плачь. Я не хотел на тебя кричать. Просто, когда мама в больнице, я должен заботиться обо всем, а это тяжело. Я не взрослая, но я должна стараться быть взрослой, потому что папе приходится много работать, чтобы оплачивать мамины больничные счета. Но все будет в порядке. Мама поправится и вернется домой, и все будет как раньше. Я знаю это. (Пауза) Как насчет того, чтобы я помог тебе убрать это — мы сделаем это вместе. Я люблю тебя, Джесс. Ты обнимешь меня?


            ФРАГМЕНТ WONDERBOOT (автор Люк МакМэхон)

            В этом монологе есть несколько закулисных звонков от материнского персонажа.Вы можете сделать монолог без этого, если вам нужно.

            Возраст: 9 – 11 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание: Футбольный мяч лежит посреди сцены. Входит Сара в странных футбольных носках. Она выглядит решительной.

            САРА:
            Кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Я тоже не уверен. Балерина? Ни за что! Пожарная? Может быть! Когда я вырасту, я хочу стать суперзвездой футбола!!!

            Сара радостно бежит вокруг мяча.Она останавливается, смотрит на мяч.

            САРА:
            После 94 минут боя счет сравнялся. Пенальти на последней минуте оказали на меня все давление. Сара Чудо-сапог Фрагмент. Я тренировался для этого всю свою жизнь. Шаг первый: посмотрите на мяч. Проверить! Шаг второй: поставьте ногу. Проверить!

            Голос из-за сцены зовет «Сара!».

            САРА:
            Шаг первый: посмотрите на мяч. Проверить! Шаг второй: поставьте ногу. Проверить! Шаг третий: держите тело прямо.Проверить! Часы тикают. Толпа сходит с ума…

            Голос за кулисами кричит: «Чай готов!»

            САРА:
            О-о-о, живот Чудо-сапога начинает урчать. Запах лазаньи слишком хорош, чтобы от него отказаться. Но она не позволит этому помешать выиграть кубок на заднем дворе! Посмотрите на мяч. Поставьте ногу. Прямое тело. Шаг четвертый: наклоните тело. Шаг пятый: удар!

            «А теперь, пожалуйста!»

            САРА:
            Иду! (К мячу.) Завтра я должен выиграть кубок. А может, я буду поваром?


            АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС (по мотивам книги Льюиса Кэрролла)

            Возрастной диапазон: 10–12 лет
            Жанр: Комедия
            Краткое содержание:   В этой короткой экранизации детской классики Льюиса Кэрролла Алиса встречает Белого Кролика и следует за ним в кроличью нору.

            ЭЛИС:
            Как невежливо с его стороны. Я задал ему вежливый вопрос, и он сделал вид, что не слышит меня.Это совсем не приятно. (Крик.) Я говорю, мистер Белый Кролик, куда вы идете? Хм. Он мне не ответит. И я так хочу знать, на что он опаздывает. Интересно, смогу ли я последовать за ним. Почему бы нет? Нет такого правила, что я не могу идти туда, куда захочу. Я- я пойду за ним.

            Подожди меня, Мистер Белый Кролик. Я тоже приду! (Она падает.) Как любопытно. Никогда не думал, что кроличьи норы такие темные. . . и так долго. . . и так пусто. Кажется, я падаю уже пять минут, а дна до сих пор не вижу! Хм! После такого падения мне ничего не стоит скатиться вниз по лестнице.Каким храбрым меня все сочтут дома. Да я бы ничего не сказал об этом, даже если бы я упал с крыши дома! Интересно, сколько миль я проехал к этому времени? Должно быть, я приближаюсь к центру Земли. Интересно, провалюсь ли я сквозь землю! Как это было бы смешно. О, кажется, я вижу дно. Да, я уверен, что вижу дно. Я ударюсь о дно, ударюсь очень сильно, и ох, как будет больно!



            Надеюсь, этот список монологов для детей был вам полезен.Если вы изо всех сил пытаетесь репетировать свой монолог, вот несколько советов:

            1. Прочитать пьесу (если есть). Если нет, подумайте о сюжетной линии или придумайте что-нибудь, что, по вашему мнению, подойдет. Знание общей/следующей истории поможет вам вести монолог.
            2. Выучи линии.  Чем удобнее вы будете обращаться с линиями, тем лучше.
            3. Чего хочет ваш персонаж?  Почему они говорят эти слова?
            4. Где ты? Вы в церкви, туалете, школьном зале? Специфика действительно важна даже для молодых актеров.
            5. С кем ты разговариваешь? На кого направлена ​​эта сцена? Это один человек или группа? У них больше или меньше власти, чем у вас? Вы друзья, семья, враги?

            Преподавание драмы для детей? Читайте: Как провести классную драму

            уникальных и интересных вещей для изучения

            Фильм помог своим молодым звездам начать карьеру.

            Гэбриэл Юнион, Джозеф Гордон-Левитт и Лариса Олейник в фильме «10 вещей, которые я ненавижу в тебе».» Buena Vista Pictures/скриншот

            «10 вещей, которые я ненавижу в тебе» стали отправной точкой для актеров Джулии Стайлз, Хита Леджера, Джозефа Гордон-Левитта и Габриэль Юнион.

            Стайлз, сыгравшая Кэт, снялась в классических подростковых фильмах «Спасти последний танец» и «Принц и я», а также известна своей ролью во франшизе «Борн».

            Леджер сыграл Патрика Верона и стал легендарным актером, снявшись в фильмах «Горбатая гора» и «Темный рыцарь», что принесло ему посмертную премию «Оскар» за лучшую мужскую роль второго плана после его смерти в 2008 году.

            Гордон-Левитт играл Кэмерона, и с тех пор он снялся в фильмах «500 дней лета», «Начало» и «Темный рыцарь: восстание». Он также получил премию «Эмми» за свое шоу «HitRECord On TV» в 2014 году.

            Юнион, сыгравшая Честити, хорошо известна своей работой в других классических ромкомах, таких как «Добейся успеха» и «Любовь и баскетбол».»

            100 лучших фильмов с рейтингом G для семейного просмотра

            Самые ранние фильмы, некоторые из которых длились всего несколько секунд, были сняты в последнее десятилетие 19 века после того, как Томас Эдисон изобрел кинетоскоп. По мере быстрого развития технологий возрастал спрос на большее количество движущихся изображений, большей длины и с более сложными сюжетными линиями. К началу 20 века киноиндустрия, какой мы ее знаем сегодня, начала зарождаться.А в остальном, как говорится, уже история.

            Вещи в киноиндустрии сильно изменились с тех пор, в том числе и то, как мы оцениваем фильмы. Например, в 1922 году, на заре существования студий, Уильям Хейс основал Американскую компанию кинопродюсеров и дистрибьюторов. Этот руководящий орган продолжил разработку руководящих принципов моральной цензуры, или Кодекса Хейса, как его часто называли, который устанавливал правила относительно типов контента, который можно или нельзя показывать на экране.Кодекс Хейса, действовавший почти 40 лет, был невероятно строгим и содержал такие правила, как «фильмы могут представлять только правильные стандарты жизни», «преступность и безнравственность никогда нельзя изображать в положительном свете» и «религия никогда не может изображено в издевательской манере».

            Затем, в 1968 году, родилась современная добровольная система рейтинга фильмов. Новая система присваивала фильмам рейтинги G, M, R и X и уделяла меньше внимания определению того, что могут увидеть зрители, а больше тому, чтобы дать родителям систему, которую они могли бы использовать, чтобы решить, что подходит их семьям.Эта современная система претерпела несколько этапов усовершенствования на протяжении многих лет, но с самого начала рейтинг G указывал на то, что фильм подходит для зрителей всех возрастов.

            На следующих слайдах Стакер составил список из 100 лучших фильмов с рейтингом G, которые можно посмотреть всей семьей. Для этого мы собрали данные обо всех фильмах с рейтингом G, чтобы получить оценку Stacker — взвешенный индекс, равномерно разделенный между оценками IMDb и Metacritic. Чтобы пройти квалификацию, фильм должен был иметь рейтинг G на IMDb, иметь рейтинг Metascore и набрать не менее 5000 голосов.Ничья была разорвана Metascore, а дальнейшая ничья была разорвана рейтингом пользователей IMDb.

            Добавить комментарий

            Ваш адрес email не будет опубликован.