20 фото о том, что такое 1 сентября для школьников и их родителей
Вот и лето подходит к концу, и приближается День Знаний, 1 сентября. Для кого-то это обычный день, но для школьников — особая дата, начало целого учебного года. Кто-то только собирается пойти в 1 класс, а для кого-то этот год становится последним в стенах школы. Но так, или иначе этот денек станет запоминающимся день для каждого!
Давайте вспомним свой первый день в школе?
На такую линейку и я бы сходил
Если детей 1 сентября не очень-то радует, то для родителей это — настоящий праздник
1 сентября. Утро и вечер.
Магазины тоже готовятся ко Дню Знаний
Учителя утверждали, что это — колокольчик…
Чтобы прочувствовать момент
Ну и конечно же, счастье на этих лицах непередаваемо!
Атмосферненько
Источник
Подготовка к съёмке 1 сентября.
1. Как НЕ НАДО украшать класс к первому сентября.
украсить класс воздушными шарами. Это ОЧЕНЬ ПЛОХО для фотосъёмки или видеосъёмки первоклашек в классе. Объясню почему и попытаюсь проиллюстрировать. Обычно, шарики привязывают к стульям и какое-то количество шаров оставляют под потолком. Воздушные шары в классе создают 2 довольно большие проблемы для съёмки:
Шары меняют цвет света (освещения). Попробуйте поднести воздушный шар к лицу своего ребёнка и посветить фонариком через шарик (или просто подойдите к окну, чтобы шарик был между окном и лицом ребёнка). Лицо ребёнка поменяет цвет с естественного на цвет шарика. Или шарик может отражать (отбрасывать) свой цвет на лицо, если посветить на шарик.
Если в классе привязать шары к стульям (а ещё и довольно низко), то все дети на фотографиях будут разноцветными. Кто-то фиолетовым, кто-то зелёным, кто-то красным, и так далее. Хотя, это не самая большая проблема. Цвет лица можно частично поправить при обработке фотографии.
В школьных классах и так очень плохой свет для съёмки, а родители делают его ещё хуже, украшая класс шарами. Причём, украшение класса шарами – довольно спорное украшение.
Самая большая проблема фотосъёмки первоклашек в классе, украшенном шарами – малое количество ракурсов.
«Частокол» ленточек от воздушных шаров уменьшает количество возможных хороших фотографий процентов на 50-70. Дети не сидят за партами как каменные, они ёрзают, крутят головами, осматривая класс, наклоняются вперёд-на зад, и тому подобное.
Очень трудно поймать в кадр ребёнка, чтобы на его лице было нормальное живое выражение, через лицо не проходила ленточка от воздушного шара, или из головы не торчала ленточка.
А уж сделать общий вид-панораму класса сверху – вообще нереально.
За шарами никого не видно. На фото ученики с воздушными шариками вместо голов.
Ещё, шарики сильно отвлекают на себя внимание первоклашек, и даже могут стать причиной слёз или конфликта.
О причинах возможных конфликтов между первоклассниками из-за воздушных шаров я расскажу дальше. Если вам уж очень сильно хочется украсить класс шарами и не испортить фотографии или видео, то есь один способ. О нём я тоже расскажу дальше.
Как фотографировать 1 сентября. Советы фотографа. — запись пользователя фотограф Ирина Сухарева (выпускные альбомы) (Sukhareva) в сообществе Фотография в категории Разное
Совсем немного осталось до 1 сентября - самого важного дня в жизни любого первоклассника и его родителей. Столько новых впечатлений, эмоций и переживаний связано с этим днем! Первый звонок, первый урок, первый учитель, новые друзья… Нужно обязательно сохранить эти волнующие моменты на память в фотографиях. Вот несколько советов, как провести фотосъемку первого сентября, чтобы получить красивые снимки для семейного фотоархива и ничего не упустить.как развлечь себя в школе
1. Накануне стоит приготовить камеру, почистить флешку и зарядить аккумуляторы, чтобы в день Х не было неожиданных сюрпризов.
2. Утро первого сентября. Для полноты истории можно сделать кадр только что проснувшегося первоклассника. Раздвиньте шторы, чтобы в комнате было больше естественного света.
Завтрак перед важным днем.И сборы. Стоит уделить внимание деталям, ведь во многом именно они передают настроение.
3. Если будет возможность, сделайте кадры по дороге в школу. Это придаст еще большую репортажность вашей съемке первого сентября.
4. Перед началом торжественной линейки, пока все собираются на школьном дворе, можно сфотографировать новоиспеченного ученика с его одноклассниками.
5. Не забудьте сделать кадр с учителем.
6. На линейке снимайте как общие планы, так и крупные портреты детей, ловя их неподдельные эмоции.
7. Не пренебрегайте кадрами праздника, они дополнят атмосферу того дня.
8. Попроситесь остаться в классе, когда все родители сделают дежурные кадры на свои фотоаппараты.
На уроке может получиться много живых неповторимых снимков. Ведь уже через пять минут дети перестают замечать человека с камерой, ползающего на коленях межу рядами, и всецело отдаются новым впечатлениям. Эмоции тут бьют через край…
Вы уже поняли, что снимать надо с колен, чтобы в кадре были детские лица, а не их макушки.
9. Делайте как крупные портреты детей, так и общие кадры с разных точек.
10. И не забудьте про общее фото класса в конце урока.
А после съемки обязательно оформите ваши первосентябрьские снимки в фотокнигу. Чтобы они не лежали мертвым грузом в недрах вашего компьютера, а были всегда под рукой на книжной полке. Ведь фотокнига - это отличный способ развлечь ваших гостей и очень ценный подарок для ваших бабушек и дедушек.
А чтобы самим не суетиться с фотоаппаратом, быть в кадре и наслаждаться праздником, который бывает раз в жизни, стоит пригласить профессионального фотографа, который сохранит фотоисторию этого дня для вашего семейного архива.
1 сентября в России
Автор:28 августа 2017 08:31
Давайте вспомним свой первый день в школе?
На такую линейку и я бы сходил
Источник:
Атмосферненько
Источник:
Ну и конечно же, счастье на этих лицах непередаваемо!
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Источник:
Чтобы прочувствовать момент
Источник:
Учителя утверждали, что это — колокольчик…
Источник:
Магазины тоже готовятся ко Дню Знаний
Фотографии с линейки 1 сентября в 1 классе
Последний сценарий звонка
Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем, кто находился рядом.
Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе ….
(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).
Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня вы увидите не только нас, но и людей, которые всегда за кадром.
Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера.
Итак, режиссерской деятельностью занимается очень давно; спокойна, вежлива, дипломатична с подчиненными..
За время съемок вела упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ей наша школа стала не простой образовательной, а с углублённым изучением отдельных предметов. Появились новые, оснащенные техникой кабинеты. А самое главное –нам не надо ходить зимой в валенках, трех свитерах и шапках-ушанках.
Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращала праздники в рабочие дни.
А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.
(песня Агент 007 “Блестящие”)
Да иногда режиссеру приходилось действительно быть агентом 007, но сегодня она в зале и нам хотелось бы услышать, как ей жилось с нами Встречайте. директор нашей школы отличник просвещения Саломасова Тамара Михайловна
(Слово директора)
(показ завучей)-фото Мешковой, Леоновой, Юрия Викторовича
Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (Ф.И.О. завучей).
Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров.
Тяжело ли для них это? Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.
Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.
(Отпетые мошенники и Агутин “Граница”)
С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.
Фотографии с линейки 1 сентября в 1 классе
Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
— Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Понравился!
А что мы еще могли ответить?
Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
А так…
Все: Нам все очень понравилось!
Дубль 1. Фотографии первых учителей
Первымилюдьми,, встретившими нас в школе, были наши первые учителя.
“Ковбой Хаггис”, так нежно называли мы одну из них , видя как она пытается совершить чудо, и оседлать наш суровый нрав.
Мы любили ее нежно и безропотно, слушая магические слова, которые она произносила.
Знания входили в наши головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот.
А мне понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое -«учительница»!
Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
Общаясь с нашими первыми учителями каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.
Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.
Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители. Но именно они, наши неповторимые и самые добрые привели все наши растрепанные знания в систему.
И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система.
Все: Работает!
Песня
Приглашаем на сцену наших первых учителей. Журину Валентину Ивановну и Поповскую Тамару Леонидовну.
…Валентина Ивановна! Тамара Леонидовна! Вы совершили чудо. Все из пришедших в первый класс перешли в основную школу, за что мы говорим вам
Все: огромное спасибо
(ответное слово первых учителей0
Дубль 2. фото первоклассников слиней ки 1 сентября
Из секретных файлов нашего архива. Они дышат нам в спину. Пока мы встречались с ними только раз – первого сентября 2011 года, но сегодня наша встреча предрешена. Мы должны передать суровую вахту знаний будущим поколениям: первоклассникам. А они в свою очередь дают нам наказ. Каким он будет на этот раз.
Слова первоклассников
(Выпускники дарят им подарки).
Дубль 3. Фотографии классных руководителей
Вот и окончилась начальная школа. Большей трагедии для нас не могло и случиться. Каждый день ходить по разным кабинетам, разные учителя, имя каждого из которых невозможно запомнить. Ужас, паника. Что делать?
И тут появляется она. Классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия.
Ей можно рассказать все, или почти все; она может поговорить с родителями так… В общем умеет разговаривать с родителями.
Она знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Она любит тебя таким, какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться.
Что же сказать вам: (Ф.И.О. классных руководителей).
(А. Панайотов, А. Чумаков “Необыкновенная” 1 куплет и припев).
Ответное слово классных руководителей
Переход
Дубль 4 (литература). Фотографии литераторов
(На экране “Я русский бы выучил только за то, что Вы нас ему научили”).
Она – учитель. Мы – ученики. Судьба свела нас ранним утром на уроке литературы. Наши глаза встретились, и мы больше не могли прожить друг без друга ни дня.
Вы открывали нам волшебный мир литературы, а мы смотрели на Вас восхищенными глазами и ничего не понимали.
А русский язык! Как долго он оставался для нас тайной: слова, орфограммы, запятые – все становилось неважно, когда мы видели Вас. И вот что получилось в результате.
(“Не виноватая я”. Фабрика)
Обожаемая Ольга Николаевна, простите нас за пропуски, за опоздания и не сделанные домашние задания.
Дубль 8 Фото Бганцовой
(Нам Дарвин все, но химия дороже).
Следующий сюжет расскажет о безуспешных наших поисках эликсира золотой жизни. Разгадка этой тайны лежит в загадочных архивах учебника химии, и лишь потомок древних алхимиков Бганцова И..А. смогла помочь нам.
(“Невозможное возможно” Д. Билан).
Благодарим Вас, Ирина Александровна, за порой тщетные попытки вывести нас из состояния человека прямоходящего в человека разумного. За то, что помогали нам грызть гранит науки, используя самые разнообразные средства, в качестве катализаторов данной реакции. За то, что в руде наших знаний, выделяли золотые крупицы.
Снять видео
На сцену выходят девушки в коротких платьях, затем появляется собственно модель: костюм модели включает противогаз, огнетушитель, милицейскую дубину, роликовую защиту, сумку с медикаментами, подзорную трубу, раскладушку, каску с лампочкой, пейджер и темные очки.
Комментарии к модели /читаются под плавную музыку/:
Владимир Александрович! Пройдя с нами этот полный трудных боев путь, вы твердо стояли на своем, и мы хотим пожелать вам никогда не применять знания по поведению в чрезвычайных ситуациях для себя и своих близких; пусть разговоры с неизвестными будут только приятными, а прогулки по улицам безопасными.
Переход
Техслужащие
Слова благодарности работникам технической службы нашей школы.
Эта служба так опасна и по-своему трудна,
АХЧ, в простонародье называется она,
Без нее немыты окна, безобразные полы,
Столовая
На уроке долгом, скучном
Мы не сводим глаз с доски,
Из столовой так и льются
Вкусненькие запахи.
Поварам нашим родным
Очень благодарны мы,
Ведь никто же в нашей школе
Не протянет без еды.
А все завтраки, обеды, как заоблачные сны.
И сегодня, как молитву, говорим вам не тая,
Всем огромного здоровья и прекрасного житья!
Библиотекарь
Как без книг прожить — не знаю,
Все читаю и читаю,
Умным быть, чтоб человеку,
Ходим мы в библиотеку.
(И.О.) не обижала нас.
Пока расскажет всем, про все —
Опаздывали в класс.
Психолог
Она чуть-чуть и математик и слегка филолог,
Каждый знает ученик, — это наш психолог.
Как анкеты предложить,
Как врагов нам не нажить,
Бесконфликтным оставаться
К (И.О.) нужно обращаться.
Медработник
Нарушители дисциплины —
Частые гости у работников медицины,
У кого шишка, у кого синяк,
А я у них бывала просто так,
Зайду узнать про грипп или простуду,
И урока два я там пробуду,
Но теперь я знаю наверняка,
Нет в здоровье нашем пустяка.
СЕКРЕТАРЬ,
Но наш фильм никогда бы не был снят в наше суровое материально настоящее без продюсеров Каждый из актеров имеет своего продюсера, именно они оказывают большое влияние на эмоциональность, яркость, актерский талант. Мы говорим …
Конечно о родителях. Спонсоры не только в материальном, но и в духовном плане. К ним мы шли за поддержкой, советом, с ними делились горестями и радостями. Что же значат они для нас?
(песня капитанов КВН)
Сегодня пришел момент им выйти из сумрака, показать свои добрые, милые, ласковые лица и искрящиеся от счастья глаза. Встаньте ,пожалуйста, те,без которых мы не представляем свою жизнь
. Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал…
Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами – не беда!
А радость – так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться…
Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат и вашего каждодневного труда!
Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее
И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
Слово родителям
Последний сценарий звонка
Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем, кто находился рядом.
Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе ….
(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).
Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня вы увидите не только нас, но и людей, которые всегда за кадром.
Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера.
Итак, режиссерской деятельностью занимается очень давно; спокойна, вежлива, дипломатична с подчиненными..
За время съемок вела упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ей наша школа стала не простой образовательной, а с углублённым изучением отдельных предметов. Появились новые, оснащенные техникой кабинеты. А самое главное –нам не надо ходить зимой в валенках, трех свитерах и шапках-ушанках.
Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращала праздники в рабочие дни.
А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.
(песня Агент 007 “Блестящие”)
Да иногда режиссеру приходилось действительно быть агентом 007, но сегодня она в зале и нам хотелось бы услышать, как ей жилось с нами Встречайте. директор нашей школы отличник просвещения Саломасова Тамара Михайловна
(Слово директора)
(показ завучей)-фото Мешковой, Леоновой, Юрия Викторовича
Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (Ф.И.О. завучей).
Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров.
Тяжело ли для них это? Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.
Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.
(Отпетые мошенники и Агутин “Граница”)
С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.
Фотографии с линейки 1 сентября в 1 классе
Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
— Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Понравился!
А что мы еще могли ответить?
Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.
А так…
Все: Нам все очень понравилось!
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:
Интересная линейка в школе на 1 сентября: идеи, сценарий
Одним из наиболее значимых мероприятий для каждого ребенка является интересная линейка на 1 сентября в школе. В ней участвуют все, начиная от директора, и заканчивая первоклассниками, для которых в этот день школа открывает свои двери впервые.
В некоторых учебных заведениях праздничные линейки проходят однообразно. Тут поздравляют первоклассников, будущих выпускников, выдающихся личностей школы, а также педагогов. Нередко с торжественной речью выступают и представители администрации.
На такой линейке дети всегда скучают и очень хотят, чтобы все быстрее закончилось. Мероприятие можно сделать оригинальным и веселым. Подобное начало учебного года будет приятным и для учеников, и для педагогического коллектива. Для этого следует подобрать правильный сценарий. Необязательно, чтобы это было полноценное театрализованное действие. Достаточно вставить в привычную программу несколько оригинальных номеров с участием талантливых учеников, чтобы стало интересно всем.
Кто должен выступать первого сентября?
Иногда мероприятие в честь начала учебного года становится скучным из-за малого количества или избытка развлекательных номеров. Составляя сценарий линейки на 1 сентября в школе, следует внимательно проследить за тем, чтобы в нем были учтены самые важные гости и самые талантливые дети.
Для организации концерта можно привлечь самих детейО том, кто именно из школьников может красиво выступить с песней, танцем или стихами, в школах знают заранее. Не стоит забывать и о новичках. Речь идет о начальной школе, а именно о первоклассниках. Для них этот день особенный — первое официальное посещение школы, в стенах которой им предстоит провести много лет, поэтому выступление в начальной школе от первоклассников на линейке в честь первого сентября должно быть обязательно включено в общий сценарий. Это может быть простенький танец, тематические стихи или песня. Главное, чтобы постановка не была слишком сложной, иначе дети могут растеряться и запутаться.
Для первоклашек — это особенный праздник, начало новой жизниКроме школьников, обязательно должны выступать и учителя. Но не все, а в основном те, кому предстоит учить особенные классы – первые, пятые, девятые и одиннадцатые. Зачастую о пятиклассниках на линейке забывают, а ведь для них это тоже особенный период: они переходят на новый этап, где будет много новых педагогов, предметов и огромное количество знаний. Поэтому поддержать этих учеников нужно обязательно.
Приветственную речь готовит руководство школы и учителяКому нельзя отказать, так это представителям администрации. Депутаты часто посещают линейки, где произносят торжественные речи. Несмотря на то, что многие выступления затянуты, их выслушать придется до конца.
Традиции первого сентября
За долгие годы сложилось немало традиций. Из основных нужно отметить первый звонок. Это действие всегда происходит одинаково: выпускник берет на руки девочку-первоклассницу, у которой в руках большой школьный звонок. Они делают торжественный круг почета.
Торжественное шествие первоклассников — неотъемлемая часть линейки 1 сентябряОбщей традицией является и то, что выпускники всегда выводят на линейку первоклассников за руку — это символизирует то, как взрослые выводят в новую жизнь малышей.
Первый звонок как правило происходит именно на линейке. Старшеклассник несет на плече первоклашку, которая звенит колокольчикомВ каждой школе свои традиции. Это может быть поднятие школьного флага. Выпускные классы запускают воздушные шары, иногда голубей. Но с птицами следует быть осторожнее: если доверить голубей первоклассникам, то многие дети могут испугаться резких движений птиц, и часть праздничного мероприятия будет испорчена. Лучше закупить подарки для детей, которые переступили школьный порог в первый раз.
Для поднятия патриотического духа детей и родителей можно отдать дань национальному флагу и спеть гимн
На первое сентября есть традиция отпускать шарики в небо как символ нового витка школьной жизниСовет! В сценарий юбилейной линейки можно включить выступление важных гостей, выпускников прошлых лет. Очень интересно получается, когда новых учеников на линейку выводят те, кто окончил школу 10 или 20 лет назад. Особенно эффектным будет выход разных поколений, если они к тому же являются родственниками. Например, папа, который завершил обучение в этом учебном заведении 20 лет назад, может вывести на торжественную линейку своего сына.
Интересные идеи
Для того чтобы на празднике, посвященном началу учебного года, никто не заскучал, можно составить сценарий театрализованного представления. Но не стоит превращать официальный школьный праздник в цирк или утренник.
Яркое театрализованное выступление на 1 сентября оживит обычную школьную линейкуХорошим способом разбавить торжественную линейку на 1 сентября в школе будут концертные номера. Проведение всего мероприятия можно доверить актерам, а не директору или организатору. Это оживит линейку. Однако нужно учесть, что персонажи должны соответствовать теме праздника. К примеру, они могут быть наряжены в костюмы карандаша, букваря, глобуса и т.д. Мультяшных героев следует оставить для другого праздника. Кумиры старшеклассников тоже не будут актуальными для школьной линейки.
Россия — многонациональное государство. Поэтому при составлении концерта можно учесть национальные особенности региона
Показательные выступления секций школы смогут заинтересовать первоклашек и привлечь новых членовПри помощи аниматоров старшеклассники могут провести своеобразный ритуал посвящения в школьников для первоклашек. Очень интересно смотрится, когда для этого используется различная атрибутика для фокусов.
Хорошей идеей будет пригласить клоуна-фокусника
На линейку можно пригласить аниматоров. Например, всеми любимых героев мультфильмов или фильмовОформление праздника
Линейка, посвященная 1 сентября, не будет полноценной и интересной, если вокруг не окажется правильного антуража. Позаботиться об оформлении необходимо заранее.
Совет! Самым простым вариантом, который используют многие бюджетные школы, является использование флажков, гирлянд и шаров. Дополнительно можно использовать и саму школьную площадку. Талантливые педагоги и ученики могут ее украсить рисунками на школьную тематику.
Арка из шариков отлично дополнит школьную линейку
Можно организовать отдельную фотозону на 1 сентябряНе стоит забывать и об окнах школы, развесив на них плакаты с надписями и рисунками, посвященными началу учебного года. Также отлично смотрятся тематические гирлянды, которые каждый класс может сделать самостоятельно.
Если погода намечается плохая, то лучше перенести линейку в актовый или спортивный залПри использовании компьютерной техники на торжественной линейке стоит установить экран. В помещении с этим проблем не возникнет, а на улице надо следить за погодой. На него транслируются поздравления, можно показать фотографии о достижениях школы за последние годы, что особенно актуально для юбилейной линейки.
Линейка на 1 сентября — идеи, советы, сценарий
Линейка, посвященная Дню знаний – это классическое мероприятие, которое имеет особое значение не только для участников учебно-воспитательного процесса, но и для родителей.
Уже много десятилетий праздник вселяет трепет в сердца людей. Поэтому к его организации нужно подходить творчески. Торжественная линейка должна пройти празднично и весело.
Для того чтобы организация праздника удалась все должно быть продуманно и отрепетировано, так чтобы все гости чувствовали себя желанными, а зрители получили массу удовольствия. Можно разделить торжественную часть праздника, от развлекательной, или совместить их.
День знаний! Сценарий праздникаДень знаний – особый праздник. Открытие праздника
Как правило, начинают открытие праздника ведущие.
Слова ведущих должны содержать приветственный и поздравительный характер.
Например:
Ведущий 1
Сегодня все собрались на торжественную линейку. День знаний имеет особое значение для всех собравшихся. Каждый, человек помнит первую линейку, на которую его вели родители и последнюю, которая была выходом на финишную прямую и имела особое значение в жизни каждого выпускника.
Ведущий 2
На нашем празднике присутствуют люди, для которых первая линейка определила их жизненный путь- это наши дорогие учителя и администрация школы!
(Называют представителей администрации)
Ведущий 1
На празднике присутствуют люди, которые всю жизнь посвятили детям и сейчас находятся на заслуженном отдыхе.
(Перечисляют учителей – пенсионеров, если запланировано, приглашают на сцену)
Ведущий 2
На праздник прибыли гости, которые принимают активное участие в жизни школы и оказывают разностороннюю помощь и содействие нашему учреждению.
(Перечисляют гостей, приглашают на сцену. Гости занимают свои места)
Первый звонокСуществует прекрасная традиция, по которой выпускники выводят из стен школы первоклассников. После того , как названы все приглашенные, и участники, директор школы открывает праздничную линейку. Звучит гимн страны.
После этого ведущие предоставляют слово директору школы, который поздравляет всех с началом учебного года. Свою речь директор готовит заранее, чтобы она звучала уверенно и органично. Она должна быть лаконичной и содержательной.
Пример:
Дорогие дети, родители, уважаемые коллеги, гости. Вот и пришла долгожданная осень- пора великих знаний! Прошли каникулы и все заскучали за школьными звонками и веселыми переменами! А так же за родными учителями, которые уверенно ведут вас дорогой знаний.
С волнением и трепетом ждут первого звонка первоклассники и выпускники. Для первых – это начало школьной жизни, которая является основным фундаментом для формирования личности человека. Для выпускников, этот звонок будет знаковым. Он является сигналом к мобилизации всех интеллектуальных сил, ведь приобретение знаний в этом году будет гарантией счастливого билета в будущее.
Желаю, чтобы этот учебный год оправдал ожидания всех учеников и родителей и принес только положительные результаты! Которые будут выражаться в высоких оценках.
Как правило, после выступления директора, слово предоставляется гостям и меценатам.
Сценарии отдельных частей мероприятия
На школьную линейку приглашают «Королеву знаний». Эта сценка проходит с большим успехом, и нравится всем. На сцену выходит Королева знаний со своей свитой, магистрами наук: химии, биологии, математики, литературы, физики, иностранных языков. Магистры облачены в мантии.
Королева: Очень радостно видеть на линейке, посвященной Дню знаний, всех, кто имеет к этому празднику непосредственное отношение. Это и родители, которые привели своих детей в школу и ученики, которые с замиранием в сердце ждут, когда прозвенит первый звонок. Учителей, которые являются надежными проводниками в мир знаний. И дорогих гостей, без которых школьная жизнь во многом утратила бы свою привлекательность и яркость. Всем желаю успехов и исполнения самых заветных желаний в этом учебном году.
Магистр Математических наук: очень хотелось бы напомнить, что за …лет из нашей школы было выпущено…серебряных медалиста, …человека окончили школу с золотой медалью. Надеюсь, что этот учебный год даст и свои всходы.
Веселые моменты праздникаМагистр Химических наук:
Так же, хочу напомнить, что за …лет со дня открытия нашей школы, аттестаты про полное среднее образование получили …человек.
Магистр Филологических наук: А сколько среди них талантов! Многие из них стали врачами, инженерами, экономистами, учителями. И вернулись работать в нашу школу. (Перечисляет имена преподавателей, которые были выпускниками школы)
Магистр Биологических наук: А сколько еще вернулись в родной город (поселок) и трудятся на благо Родине!
Магистр Физических наук: Многие выпускники этой школы сегодня за руку привели уже своих детей в ее стены, доверяя мастерству педагогов.
Королева знаний: Для всех собравшихся на этот замечательный праздник в нашей школе звучит эта песня.
Участники сценки уходят, после песни в исполнении ученицы на сцену выходит королева знаний.
Королева: Сейчас мы должны поприветствовать новый Учебный год, для того, что бы он принес нам удачу.
Звучат аплодисменты, на сцену выходит Учебный год.
Учебный год: Здравствуйте дорогие ребята!
Дети приветствуют гостя.
Учебный год: Ну что рады меня видеть?
Дети: Да!
Учебный год: Для того, чтобы в знаниях сопутствовала удача, нужно дать клятву Учебе.
Зачитывают клятву.
Королева: Этот день подчиняется всем наукам, поэтому каждый ученик должен дать клятвенные обещания, исполнять все то, что будет требоваться для хорошей учебы!
Учебный год: Первый клянется директор, своим кожаным креслом, что будет проявлять мудрость в управлении и стремится к новым вершинам и сделает школу самой красивой и уютной!
Королева знаний: Теперь клянутся учителя! Что откроют детям свои сердца и все знания отдадут до конца!
Учебный год: Клянутся сегодня родители, что наберутся терпения и делать уроки умения. То дети их будут аккуратны, а банты и манжеты опрятны.
Все вместе говорят: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Под звук фанфар уходят Учебный год и Королева знаний.
После этой сценки логично будет предоставить слово первоклассникам. Кроме слов, учитель должен подготовить с ними концертный номер. Это может быть песенка или танец.
Перед выходом малышей можно пустить концертный номер песня «Первоклашки», После исполнения песни на сцену выходит группа первоклассников в сопровождении первой учительницы. Не обязательно готовить много слов с первоклассниками, главное, чтобы выступление было хорошо подготовлено и поддерживало основной дух праздника.
Пример выступления:
Ученик 1: Мы сегодня первоклашки. Самые маленькие среди всех учеников нашей школы.
Ученик 2: Маленькие да удаленькие! Мы выучили все буквы и цифры!
Ученик 3: Мы знаем много стихов и сказок! Мы умеем петь и танцевать!
Ученик 4: Мы будем достойно защищать честь и гордость нашей школы.
После этих слов запускается концертный номер первоклассников.
Традиционным является вручение подарков малышам от будущих выпускников. Они выходят на сцену и говорят слова благодарности школе, учителям, поздравляют первоклассников и дарят им подарки. В качестве подарков могут быть альбомы для рисования, ручки, блокноты, карандаши, словом все, что может пригодиться в учебе.
Ученик 1: Сегодня первый раз вы пойдете дорогой познания, дорогие первоклассники. Мы хотим, чтобы вы приняли от нас поздравления и подарки, которые помогут вам в учебе.
Ученик 2: В школе вы научитесь читать, писать и считать, решать различные задачи.
Ученик 3: Любить и беречь родных и близких. Быть патриотом своей Родины.
Ученик 4: Будьте достойными гражданами нашей Родины. С честью и гордостью несите звание- ученик!
Ученик 5: Вместе с подарками получите о нас и ключ от дверей знаний!
Под торжественную музыку вручаю большой ключ детям и дарят подарки.
После этого можно развеселить первоклассников и порадовать гостей еще одной сценкой.
Под музыку на сцену выбегает домовой Кузя.
Кузя: Не позволю! Не позволю! Что здесь происходит? Что такое? Без моего ведома!
Домовой суетится и бегает по сцене.
Директор школы: Кузьма Иванович, успокойтесь, пожалуйста! Объясните, что вас так взволновало?
Кузя: Что за безобразие! Куда вы смотрите? Вот думал выпускной класс уйдет и в школе тихо станет! А вы что? Новых привели?
Директор: Кузьма Иванович, не волнуйтесь вы так! Вы же все -таки школьный домовой, вы сами без детей быстро заскучаете!
Кузя (задумчиво): Это правда! (Косится на первоклассников) А вы цветы ломать не будете?
Первоклашки: Нет. Мы будем их поливать!
Кузя: А грядки затаптывать не будете?
Первоклашки: Нет, мы будем за ними ухаживать!
Кузя: А шуметь, шуметь будете?
Первоклашки: Да! (Кузя хватается за сердце) Только на переменах!
Директор: Кузьма Иванович! Не переживай ты так, это хорошие детки, правда ребята?
Первоклашки: Да!
Директор: А хочешь, мы тебе сахарку дадим? (протягивает сахар, домовой недоверчиво соглашается)
Кузя: Ну ладно. Только тогда вам придется со мной поиграть. Согласны?
Первоклассники: Да!
Играет музыка, Кузя показывает не сложные движения танца, дети за ним повторяют.
Кузя: Какие вы хорошие ребята, я вижу, что мы с вами подружимся! Желаю вам удачи в учебе!
Под музыку домовой уходит.
Можно использовать другую сценку, например «Дневник и Двойка»
На сцене появляется Дневник и с гордым видом подходит к ведущим. Включается музыка с агента 007 и его догоняет Двойка, цепляет ему на живот большую цифру 2.
Двойка: Ага попался! (Начинает смеяться)
Дневник плачет
Ведущая 1: Что случилось, Дневничок? Почему ты плачешь?
Двойка перебивает: Здрасьте! Мои любимые двоечники и двоечницы! Рада всех вас сегодня видеть! Ну что купили новые тетради и дневники для меня? Один уже попался! Ха-ха-ха!
Дневник: Что мне теперь делать? Кому я теперь нужен? Ведь еще не началась учеба, только первое сентября, а я уже с двойкой! Теперь я никогда не найду себе друга! (Плачет)
Ведущая 2: Не плачь, разве ты не знаешь, что любую двойку можно исправить! Ребята, что поможет получить хорошую оценку и исправить плохую?
Ученики Старание, усердие, труд!
На сцену выходит отличница и берет за руку Дневник.
Отличница: Не плачь, дорогой Дневник! Ты будешь моим лучшим другом, я тебе помогу и исправлю двойку!
Директор: А я вам в этом помогу. Ответьте на вопрос, что самое главное в жизни?
Отличница: Доброта, честность, трудолюбие!
Директор: Двойку можно считать исправленной! Ты усвоила самый главный урок! (Снимает двойку и прикрепляет пятерку на дневник)
Дневник: Ура, теперь я самый счастливый дневник на свете!
Двойка, которая все время стояла на заднем плане выскакивает.
Двойка: Ну и ладно, если вы такие, я уйду в другую школу и к вам больше не вернусь!
Убегает. Счастливые Дневник и отличница, взявшись за руки уходят со сцены.
Во время линейки, зачастую напутствуют учеников четвертого класса, та как они в конце учебного года выпускаются из младшей школы. Слово можно предоставить заместителю по учебно-воспитательной работе, директору или классному руководителю.
Завуч: Дорогие ученики четвертых классов! Этот учебный для вас тоже будет иметь очень большое значение, вы повзрослеете и из малышей превратитесь в учеников средней школы. Желаем вам удачи в учебе и предоставляем слово.
После выступления завуча выступает четвертый класс, представляя подготовленный номер. Это может быть песня, слова, танец.
Для того, что бы предать атмосфере трогательность, можно использовать давно известную традицию. Когда выпускной класс выходит, под музыку, из школы на линейку родители посыпают детей зерном. А после завершения линейки, заводят в класс на первый урок.
Самое главное, необходимо не забывать, что все номера, которые выставляются на празднике, должны быть не длинными и хорошо организованными. Линейка, посвященная Дню знаний не должна быть долгой, та как детям и родителям предстоит посетить первый урок в новом учебном году. Желаем удачи и успеха в проведении этого торжественного мероприятия, которое является одним из самых важных в жизни учеников, учителей и родителей!
Автор: Оксана Кравченко
No votes yet.
Please wait…