Сценарий выпускного вечера в 11 классе. Торжественное вручение аттестатов
Торжественное вручение аттестатов.Цель: торжественное проведение праздника выпускного вечера.
Задачи:
- развивать самостоятельность, творческие способности;
- поздравить учителей, родителей;
- формировать традиции;
Ведущий 1 Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2 Добрый день, уважаемые учителя, родители, гости!
Ведущий 1 Сегодня школа №24 прощается со своими выпускниками.
Ведущий 2
Сюда войдут они в последний раз,
День потому сегодня грустный и весёлый,
Выпускники – одиннадцатый класс
Прощаются с любимой школой.
Ведущий 1. Все экзамены сданы, золотая школьная пора позади, а впереди поступление в ВУЗы, студенчество и такая интересная самостоятельная жизнь. Так давайте же пригласим наших дорогих выпускников и их классного руководителя, Елееву Алету Урусбиевну.
Музыка.
Ведущий 2. Сегодня наши выпускники отправляются во взрослую жизнь, оставляя позади прекрасные годы учебы.
Вед. 1. Еще совсем недавно вы впервые переступили порог школы робкими первоклашками. Теперь вы взрослые, и смело можете принимать самостоятельные решения и планировать свою жизнь. В прошлом останется и радость первых побед, и упорная работа над собой, и бессонные ночи ваших родителей, и искренняя любовь учителей.
Вед 2. Сегодня, вооруженные багажом знаний, уходите из стен родной школы молодыми, сильными, целеустремленными юношами и девушками.
Вед. 1. Это бесценный капитал, который поможет вам справиться со всеми жизненными испытаниями и достичь больших успехов.
Вед. 2. Школьные годы были полны интересных открытий, иногда разочарований. Здесь вы научились отстаивать свои взгляды и убеждения, дружить, любить. Было и грустное и радостное– все, чем вы жили эти 11 лет.
Ведущий 1. Все это вы будете вспоминать, когда выйдете за порог школы с путевкой во взрослую жизнь, которая называется « Аттестат о среднем общем образовании».
Ведущий 2. Вот и наступила долгожданнаяминута.
Для вручения аттестатов на сцену приглашаются: директор школы
Музыка Фанфары.
Слайд-шоу про выпускников, музыка для вручения. Фанфары
Награждение грамотами родителей.
Ведущий 1. Ученица нашей школы, Коблова Амина, поздравляет наших выпускников.
Коблова Амина поет «Куда уходит детство»
Вед. 2. Любой из нас помнит свой первый звонок, первый урок, первые школьные праздники. И все это связано с прекрасным именем – Учитель. Учитель… Как много в этом слове. Он встречает нас у школьного порога и ведет по дороге знаний, помогает найти себя.
Вед 1. Учитель не только учит нас решать задачи и вставлять пропущенные буквы, он учит нас разбираться в людях, в самом себе, учит жить, познавать мир, быть добрыми и мудрыми, мечтает, чтобы из нас выросли настоящие люди. Хочется повторить вместе с Николаем Алексеевичем Некрасовым его знаменитую строчку:
Учитель, перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени
Музыка Фон « Не смейте забывать учителей».
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И, сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлём им поздравлений.
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий –
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Вручение цветов и грамот.
Слайд-шоу, песня «Мы любим вас».
Ведущий 2. Дорогие учителя, примите музыкальное поздравление. Для вас поет солист группы «Граница» Сергей Трещин.
Трещин поет «Мой добрый учитель».
Ведущий 1. Сейчас настал тот момент, когда нужно сказать о тех, кто с самых первых минут жизни героев сегодняшнего торжества были рядом, заботились и оберегали, не спали ночами, вместе делали первые шаги и открывали тайны огромного мира, вместе учились, вместе сдавали экзамены.
Ведущий 2. Быть родителем — это значит жить не для себя, а для своего ребенка, не прося ничего взамен. Мы желаем всем родителям всегда гордиться собственными детьми, которые будут покорять новые вершины.
Ведущий 1 . Пусть сегодня наши выпускники согреют теплыми объятиями и словами любви и благодарности своих родителей
Музыка Фон.
Вып 1.
С первого вздоха, с первого шага
Рядом со мною мама и папа,
Нежной заботой душу согреют
Сердцем открытым любить нас умеют
Вып 2.
Дорогие мои, благодарю я судьбу,
За то, что вы есть у меня, я вас люблю
Вспоминаю я дни и годы детства свои,
Где растили в любви и берегли.
Вып 3.
Вы – мои родители, ангелы-хранители,
За вами, как за стеной, мои спасители
И в трудную минуту, когда совсем плохо
Вы есть у меня и слава богу.
Вып 4.
Папа и мама – жизнь подарили
Мама и папа – мир весь открыли
Кланяюсь вам в ноги, спасибо родные
Много здоровья Вам, мои дорогие
Вып 5.
Мама и папа – два лучших друга,
Наши победы – ваша заслуга,
Знаю, мой папа – лучший из лучших,
Милая мама – прекраснее всех
Вып 6.
Роднее нет людей на всем белом свете,
Когда я далеко от родного дома,
Молю лишь об одном, чтобы сказать вам снова…
Вып 3.
Вы – мои родители, ангелы-хранители,
За вами, как за стеной, мои спасители
И в трудную минуту, когда совсем плохо
Вы есть у меня и слава богу.
Слайд-шоу, песня для родителей.
Трещин поет «Родительский дом».
ВЕД. 1. А сейчас мы приглашаем на сцену родителей наших выпускников. Слово предоставляется…
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Пусть школьные годы останутся в вашей памяти чередой счастливых ярких дней, когда вы постигали знания и обретали настоящих друзей.
Ведущий 1. Пусть начало вашей взрослой жизни будет удачным и познавательным. Желаем добиваться успехов, получать награды за старания. Любите жизнь, не забывайте учителей, родных, друзей поступайте по совести. Будьте достойными и справедливыми, и тогда вам обязательно улыбнется удача.
Вместе: В добрый путь, выпускники 2017 года школы № 24.
Ведущий 2. Дорогие выпускники, приглашаем вас на сцену. И давайте вместе с нашим другом Сергеем Трещиным споем песню « Школьный вальс».
Выпускники выходят на сцену.
Трещин поет школьный вальс.
Ведущий 2. На этом наш праздник завершен. Мы приглашаем всех выпускников и учителей сделать памятные фото.
Сценарий выпускного 11 класс 2019 год
Подборка материалов с различных сайтов на тему » Оригинальный, интересный сценарий выпускного в 11 классе» 2019 год
Авторский сценарий выпускного праздника для 9-х и 11-х классов «Выпускной хит-парад»
Школьный выпускной один из самых замечательных, важных и запоминающихся дней в жизни каждого из нас, поэтому развлекательную программу для его проведения надо подготовить особенно тщательно, помня о том, что это праздник для молодежи, а значит…
Сценарий выпускного в 11 классе 2019 интересный оригинальный
Добрый вечер, дорогие друзья!
Добрый вечер!;
Все говорят, что время лечит,
Но школьный год так быстротечен,
И этот вечер – выпускной!
Сценарий выпускного на 2019 год: интересный, современный, оригинальный
Сценарий на выпускной в 2019 году поможет организовать и провести один из самых запоминающихся праздников в жизни каждого человека. Поэтому так важно, чтобы сценарий был интересный и оригинальный, а его воплощение необычным и современным…
Сценарий выпускного в 11 классе: оригинальный, интересный, подробный
Выпускной вечер в 11 классе — это символический рубеж — самый первый, значимый шаг подростка во взрослую жизнь. Именно поэтому каждый вчерашний школьник мечтает о том, чтобы его школьный выпускной был самым-самым…
Сценарий Выпускного вечера в 11 классе «Королевский бал»
Предлагаю вам сценарий тематического Выпускного вечера в 11 классе «Королевский бал». Данный материал будет полезен классным руководителям и педагогам-организаторам. Мероприятие по этому сценарию было проведено в 2018 году…
Оригинальный сценарий выпускного 11 класс 2019 год «Алые паруса»
Скоро наступит пора выпускникам 11 классов навсегда прощаться с любимой школой! Выпускные вечера пройдут по всей стране! Предлагаемый сценарий выпускного вечера в 11 классе поможет сделать это событие незабываемым, веселым и трогательным одновременно…
Сценарий выпускного вечера 11 класса в 2019 году
Наступает пора выпускников, последние экзамены в школе сданы, впереди ждет интересная и увлекательная студенческая жизнь. Но прежде, чем распрощаются ученики со своей школой, будет выпускной бал. По случаю такого праздника, мы решили подготовить сценарий выпускного вечера 11 класса в 2019 году…
Идеи для сценария последнего звонка в 11 классе на 2019 год помогут организовать незабываемый праздник
Последний звонок в 11 классе – самое значимое воспоминание, наравне с 1 днем в 1 классе. Именно поэтому этот торжественный день хочется отметить наилучшим образом. Эксперты предоставили список лучших идей для последнего дня в школе и выпускного вечера, чтобы создать множество волшебных воспоминаний, которые будут греть душу…
Сценарий Выпускного вечера в 11 классе «Вручение путевок в путешествие под названием «Жизнь»
Ланг Светлана Петровна
МБОУ «Первоманская СШ» п.Первоманска Манского района Красноярского края
Педагог-психолог
Сценарий Выпускного вечера в 11 классе «Вручение путевок в путешествие под названием «Жизнь»
На входе гости пишут пожелания для выпускников на сердечках, цветах для газеты
1.ВСТУПЛЕНИЕ
1 ведущий. Какой сегодня необычный день!
Нам всем здесь радостно
И в то же время грустно.
И не найти, пожалуй, слов,
Чтоб выразить свое нам чувство.
2 вед.
Ароматом роз и лилий веет.
Отражаясь в глубине зеркал,
Девушки, воздушные, как феи,
Входят, чуть дыша, в нарядный зал.
1 ведущий. Кажется, их нет нежней и краше,
Только счастье ждет их впереди!
Школьный бал, как первый бал Наташи,
Полон ожидания любви.
2 вед. Музыка и светлые одежды –
Вечер выпускной – неповторим!
Верится, исполнятся надежды,
И мечты не обратятся в дым.
1 вед. И учителей родные лица,
И друзей веселые глаза…
Вечер выпускной не повторится,
Прошумев, как вешняя гроза.
2 вед. Дорогие гости, родители, учителя, ребята, мы рады видеть вас в нашем зале! Сегодня здесь состоится Выпускной вечер! Вечер, который является церемонией открытия жизненной дороги нашим выпускникам. И открыть ее предстоит в конце вечера директору школы.
(ножницы и лента на подушечке)
Итак, прекрасным вальсом мы открываем праздник и аплодисментами встречаем виновников торжества!
(Под звуки вальса «Венский»__________из-за кулис выходят выпускники, встают на сцене)
1 вед. Юноши и девушки! Сегодня вам завидуют все. Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник, вы – хозяева этого вечера, и я обращаюсь к вам с просьбой. Чтобы вы пригласили на школьный вальс ваших учителей, ваших родителей, ваших друзей.
(юноши танцуют вальс, девушки поют)
1 вед. Запомните этот день!
Запомните этот час!
Сегодня особый праздник,
Звездный праздник для вас!
По традиции торжественные церемонии начинаются гимном нашей Родины. Под Гимн РФ прошу зал встать (звучит гимн)
2 вед. Быстро годы школы пролетели,
Вы их не воротите назад!
И мы б услышать вас хотели,
Вам есть, наверно, что сказать.
Выпускники:
1. Да, кажется, все. Школа окончена. Уроков больше никогда не будет.
2. Странное все-таки слово «никогда». Все будет: институт, семья, дети, работа.
3. А вот школы уже не будет, и детства уже не будет. Детство ушло.
4. Оно уходило по капле, тихо и незаметно, с первыми буквами на доске.
5.С пронзительными звонками, которые дороже всех теорем на свете.
6. Со знакомым, привычным голосом классного руководителя…
7. А за окном шел дождь, снег… И так из года в год…11 лет…
8. Под признания в любви Татьяны Онегину списывали математику…
9. Доказывали недоказуемые теоремы. Приписывали Ньютону лишние законы, и все было прекрасно…
10. А детство уходило…
11.Пора взрослеть и расставаться, оставив детство за спиной,
Мечтать о будущем, прощаться со школою, что стала нам родной.
12. А вам, учителя, хвала и честь!
И не подумайте, что это наша лесть.
Геройски бились вы за нас и с нами,
И мы гордимся очень вами.
13. Мы и собой гордимся тоже.
Мы от усердья чуть не вылезли из кожи.
Выпускник В этом году ходит много слухов о том, как 11 классы сдавали ЕГЭ. СМИ утверждают, что ответы появились в Интернете до экзаменов, и мы легко могли все списать. Но только мы одни знаем, как оно было на самом деле, и сейчас вам это покажем. (Сценка про Егэ)
14. Да, так это было на самом деле. Нелегко… Но мы все преодолели и вот…
Школьная жизнь пронеслась незаметно-
Хватит за мамою жить безответно.
15.Время сдавать нам другие экзамены,
Сделаем выбор единственный, правильный.
Ушла пора беззаботного детства,
И в жизни самим отыскать надо место.
Песня выпускников «Школьная жизнь кончается, все только начинается….»
Разговор выпускников
3 выпускник. Да…, наш последний звонок месяц назад отзвенел, уже и все экзамены сданы …Чем же дальше будем заниматься? Ребята, вы уже решили, куда пойдете?
4 выпускник. Да, нет еще… Некогда даже об этом подумать было.
5 выпускник. А на свете столько еще дел неделанных…
6 выпускник. Столько дорог нехоженых, стран невиданных…
7 выпускник. Жизнь — это большое путешествие, и пришло время отправиться в дальний путь.
8 выпускник. Ребята, но чтобы путешествие было удачным и счастливым, думаю, нам надо обратиться в какое-нибудь турагенство. Хороших специалистов спросить, куда поехать, где билетик приобрести в нужное направление.
9 выпускник. Не какое-нибудь, а турагенство «Первомс-туристик»! Ну что, звоним? (звонит по телефону, разговаривает). Это турагенство «Первомс-туристик»? Посоветуйте нам, куда поехать, куда путевку приобрести.
Голос за кадром (из телефона). А предпочтения у вас какие-нибудь есть? Морское путешествие или в горы? Где похолоднее или погорячее хочется? Активное или пассивное путешествие?
9 выпускник (по телефону). Да мы не знаем еще. Хотим туда, не знаем, куда, хотим то, не знаем, что.
Голос за кадром: Ну…у вас типичный случай – каждый июнь, после выпускных у нас масса таких запросов. Подъезжайте, подберем вам направление, уедете с хорошей путевкой.
10 выпускник: Едем, ребята! Нас ждут! (звук отъезжающего автобуса)
(танец/движения поездки в автобусе) Приехали…
Выходят ведущие из коридора с табличкой «Первомс-туристик»
2 ведущий. Да не волнуйся ты, эти неугомонные выпускники — активные, спортивные, в меру прогрессивные — каждый июнь одолевают – сейчас разберемся, каждому нужный совет найдем, путевку во взрослую жизнь дадим.
1 ведущий. Ох, ну все равно, как-то каждый год волнуюсь – все-таки мы можем повлиять на их выбор и судьбу. А вдруг чего-нибудь не того посоветуем?
2 ведущий. Все будет хорошо, мы ж с тобой профи!
1 ведущий. Здравствуйте, дорогие выпускники! Мы рады видеть вас в нашем турагенстве! Вы обратились по адресу: «Первомс-туристик» поможет Вам сделать правильный выбор! Можете считать, что счастливые путевки и интересное путешествие у вас уже в кармане.
2 ведущий. Но самое главное, ребята, вас ждет приятный и неожиданный сюрприз! Наше турагенство вручает вам волшебные, универсальные билеты.
1 вед. Хотите на самолете – пожалуйста! Поезд или теплоход – легко! На ракете или межпланетном космическом корабле отправиться желаете – тоже наш билет подойдет!
2 вед. Да, что много говорить — любой вид транспорта доступен вам с нашими билетами, в любом направлении можете путешествовать.
1 ведущий. Вам уже не терпится их увидеть? Ну, что ж… Право — вручить универсальные билеты нашим выпускникам в путешествие под названием «Взрослая жизнь» предоставляется нашему внештатному сотруднику, всеми уважаемому начальнику Первоманского вокзала – она же директор школы – Леоновой Наталье Иосифовне.
2 вед. Но это еще не все сюрпризы от турагенства «Первомс-туристик»: помощники начальника вокзала – они же завучи школы: ……- вручат вам заработанные вами же бонусы. Думаю, они пригодятся вам в дороге.
1 вед. Итак, мы начинаем торжественную церемонию вручения счастливых билетов в жизнь – аттестатов среднего (полного) общего образования.
2. Вручение аттестатов и грамот
(Директор вручает аттестаты, завучи – грамоты)
2 ведущий. Важный день настал. И каждый сегодня рад получить свой зрелый аттестат. Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного ОБЩЕГО образования и заслуженных бонусов приглашается Игорь Олегович!
1 ведущий (во время выхода выпускника читаются стихи, во время вручения — на слайдах фотографии первоклассника и взрослого, при награждении – цветочный фейерверк).
В информатику влюблен,
В математике силен-
Цифры, призмы, интегралы,
По плечу потенциалы.
Он –герой олимпиад,
Выступать за школу рад.
Пожелаем Игорьку
Счастье встретить на веку.
(директор-аттестат, завучи-грамоты)
Музыка
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного ОБЩЕГО образования и заслуженных бонусов приглашается Мария Анатольевна!
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Мария – девица-краса.
У ней роскошная коса.
Красивым голосом Мария обладает,
Но мало кто об этом знает.
К тому же рассудительна, добра,
И выйдет из неё прекрасная жена.
(директор-аттестат, завучи-грамоты)
2 ведущий Для получения аттестата среднего полного ОБЩЕГО образования и заслуженных бонусов приглашается Владислав Андреевич
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Воспитан и непритязателен.
К тому ж чертовски обаятелен
Влад спокоен, деловит
У него приятный вид
Владик, хоть и без амбиций,
Может многого добиться.
2 ведущий Для получения аттестата среднего полного ОБЩЕГО образования и заслуженных бонусов приглашается Артем Николаевич
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Артем наш- человек достойный,
Немногословный и спокойный.
Все без слов он понимает
И культурой удивляет.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь и заслуженных бонусов приглашается Алексей Николаевич
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Алексей наш- топ-модель!
Красив собой и хорошо воспитан.
Не сомневаюсь в том, что не одно
Им будет сердце девичье разбито.
2 ведущий Для получения аттестата среднего полного общего образования приглашается Сергей Александрович
1 ведущий (во время выхода выпускника).
У Сергея – всем известно –
Чувство юмора на месте!
Улыбнется он всегда
И пошутит без труда.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Игорь Александрович
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Работы трудной Игорь не боится
И в жизни к лучшему стремится.
Он к совершенству держит путь
Вещей узнать стремится суть.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Анна Юрьевна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Аня– яркая натура:
Ум и внешняя фактура.
Жаждет нежности и счастья,
В жизни будущей участья.
Никому не поддаётся,
Многое ей удаётся.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь и заслуженных бонусов приглашается Александр Андреевич
1 ведущий (во время выхода выпускника).
У него характер твёрдый:
Путь к успеху точно выбирает.
Трудиться Саша любит и спокойно
Решение любое принимает!
Верный друг – отзывчивый, надёжный –
Разберется смело он в задачке сложной.
2 ведущий Для получения аттестата среднего полного общего образования приглашается Надежда Сергеевна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Судьбою дан тебе, Надежда, характер просто идеальный:
Мила, спокойна, терпелива, с людьми добра и справедлива!
Душа – богата и нежна, любви, тепла полна она!
Пусть исполняются мечты – достойна быть счастливой ты!
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Анастасия Андреевна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Всегда задумчива, нежна,
Как дуновенье ветерка.
Друзья, подруги Настиным теплом согреты.
Успех сопутствует во всём,
И будет полной чашей дом.
Для нашей Насти нет преград-
Она жемчужина Вселенной!
И ей к лицу любой наряд, имеет вкус отменный
Чуть-чуть застенчива она, уверена в себе, критична,
Красива, женственна, стройна, решительна и романтична.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Татьяна Владимировна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Ну что сказать вам про Танюшу?
Она, конечно, гордость наша.
Прекрасно учится, мячом владеет, хороводит,
Со всеми в школе дружбу водит.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Алена Алексеевна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Тиха, как летний день… очей очарованье!
Приятен всем её характер золотой.
Феноменальное природы сочетанье –
Застенчивость с изящной красотой
Алене счастье непременно улыбнётся –
Известной вдруг она проснется.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Кристина Владимировна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Кристина – шустрая девчонка,
Все успеет и поймет.
В школе нашей активистка,
Президент – не один год.
Школу нашу прославляла,
Все успешно сочетала —
И учебу, и досуг —
И успех пришел не вдруг.
2 ведущий Для получения счастливого билета в жизнь – аттестата среднего полного общего образования и заслуженных бонусов приглашается Виктория Степановна
1 ведущий (во время выхода выпускника).
Вика наша скромностью владеет.
И от взгляда каждого краснеет.
Воспитана, как благородная девица.
При этом любит хорошо трудиться.
2 вед.
Когда рождается на свет
Младенец — очень интересно —
Ученый, скульптор иль поэт
Явился в мир. Но неизвестно,
Кем станет он. Пред ним открыты
Дороги к обретенью знаний.
Быть может, станет знаменитым
И сможет этот мир прославить.
1 вед.
Закончить школу на «отлично»
Сумеет, приложив старанья.
И приглашен он будет лично
Сюда за золотой медалью.
2 вед. Для получения главных золотых бонусов приглашаются Игорь, Анна, Татьяна, Кристина.
1 вед. Право вручения золотых медалей за отличные успехи в учении предоставляется руководителю управления образования администрации района …..
(вручение медалей)
3.Ответное слово выпускников
2 ведущий. Ответное слово скажите, ребята!
Ведь вы получили уже аттестаты.
Выпускник:
Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
И вот она – воля!
В руках…
Все – Аттестат!
1. С чего начиналась учеба?
2.С чистых ступеней крыльца,
Которые вычистит дворник
К началу занятий с утра.
3. А может, она начиналась
С того, кто звонки подает,
4. С учителя, может, который
С тобою нас к цели ведет.
1. С чего начиналась учеба?
5. С медкарты, что медик завел,
6 А может, с библиотеки,
Где к знаниям книга ведет.
1. С кого начиналась учеба?
7. С администрации всей.
8. С расчета расходов завхозом,
С начала начал всех идей…
1 С кого начиналась учеба?
9. С того, кто был рядом всегда
И четко свое ладил дело,
Чтоб выдать нам всем аттестат.
10. Уходя из школы, ученик
В жизнь несет со школьного порога
Знания, добытые из книг,
И частицу сердца педагога.
11. Учитель, мудрый, добрый, понимающий,
Дорогой знаний вел уверенно ты нас.
Благодаря тебе, о, наш наставник,
Уверенно я шла из класса в класс.
12.Наш учитель, наставник наш
След оставил в каждой судьбе.
Сколько надо терпенья,
И ума, и уменья…
И за это, учитель, мы…
все: Благодарны тебе!
1-й выпускник: Дорогие, терпеливые, любимые учителя! Сегодня у нас общий праздник. 11лет совместного труда позади. Если бы не ваши профессионализм, понимание, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные билеты в жизнь.
2-й выпускник. За эти года мы очень хорошо изучили вас. Вы все — замечательные люди, но у каждого из вас есть особенные черты характера, которые нам больше всего нравились в вас и которым мы стремились подражать. Ведь ученик — это не только сумма знаний, но и личность, которая формируется под воздействием личности учителя.
3-й выпускник: И сегодня мы тоже награждаем учителей грамотами за исключительные личные качества в самых разных номинациях.
(Все выпускники зачитывают с листов учителям слова и -вручают грамоты)
Песня –учителям
или стихи
1. Пусть дождь и пусть нелетная погода,
Пусть от ветра гнутся тополя.
Приятно, если у родного входа
Встречают нас с утра учителя.
2.Пусть в мире нынче очень беспокойно,
Устали все от зла и суеты,
Но мы, поверьте, будем Вас достойны,
Вы дали нам уроки доброты.
3.Все ближе подступает час разлуки,
А сердце все не хочет это знать.
Как хочется пожать родные руки,
Как хочется покрепче вас обнять..
4. Распределение путевок.
1-й выпускник:
Сегодня мы прощаемся со школой,
А завтра нам решенье надо принимать.
Профессий разных и полезных много.
Какую же дорогу нам избрать?
2-й выпускник:
Куда отправиться нам с аттестатом?
В какой нам институт его отдать?
Кто нам помочь в вопросе этом может?
Родители? Конечно!
Но ведь и сам ты должен выбирать!
1 ведущий. Ну что, билеты и бонусы получили — будем выбирать путевку в путешествие под названием «Взрослая жизнь». Наше турагенство предлагает вам массу интересных направлений: экзотических, романтических, космических, важных и ответственных — на любой вкус. (слайды)
2. ведущий. Рассказывайте… чего хотите от путешествия получить?
Выпускники по очереди: «Хочу, чтобы путешествие было запоминающимся», Влад
«Полезным» Артем
«Приятным» Игорь
«Счастливым» Алена
«Хочу во время путешествия познакомиться с хорошими людьми» Настя
«А я — встретить свою любовь» Вика
«Я хочу в космос», Аня
«А мне морской круиз по душе», Леша
«Я хочу в романтическое путешествие», Маша
«А я- домой, к маме» Кристина
2 ведущий. Так-так-так. Давайте будем по очереди разбираться. Нам нужны помощники – кто отлично знает возможности, способности и желания наших выпускников?
1 ведущий. А давайте позовем учителей, классного руководителя. Светлана Петровна, поможете разобраться и нужную путевку в жизнь подобрать выпускникам?
Кл рук. Ну что ж, давайте попробуем.
Есть во Вселенной страны отважные,
Дела там вершатся государственно-важные,
По нраву придутся они не любому-
Может, Игорю, Тане, Насте, Артему ?
В учебе ребята всегда не ленились,
Считаю, в госслужбе они б пригодились.
2 Ведущий. Дорогие ребята, Игорь, Таня, Настя, Артем! С такими рекомендациями мы вам советуем отправляться только в лучшие столицы мира. В Берлин, Лондон, Вашингтон не желаете поехать?
1 ведущий. Да ты что говоришь, нам такие люди тоже нужны – кто страну развивать будет? Ребята, не слушайте его – в Москве, Петербурге тоже хорошо. А Первоманску и даже Красноярску тоже ваши умения и способности просто необходимы.
Кл.Рук. Полностью с вами согласна. Игорь, Таня, Настя, Артем вам вручаются путевки в страны государственно-важных дел: пусть ваши активность, целеустремленность, работоспособность и ум станут известны и полезны всему миру. Путешествуйте и трудитесь на благо и процветание нашего общества.
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь»
Кл.Рук
Все с надеждой мы идем по жизни.
В нашем классе тоже есть такая.
Девушка Надежда скромная, простая.
К тому же рассудительна, добра,
И выйдет из неё прекрасная жена.
С любым министром она сладит,
И от ненастья на душе избавит.
Поэтому с министром рядом Надино местечко,
Увидим скоро – время очень быстротечно.
2 ведущий: Ну что ж, Надежда, вам мы тоже предлагаем путевку в столичные города. Согласны?
Кл.рук: Надежде вручается путевка в города столичные – пусть ее скромность, доброта, порядочность и хозяйственность – привлекают и помогают всем, кто встретится на ее жизненном пути. Путешествуй и трудитесь на благо и процветание нашего общества
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь»
Кл.Рук. В классе парни есть у нас-
То не парни – просто класс!
Коли сердце закололо
Или сломана рука,
Игорька с Сергеем позовите–
Полегчает вам тогда.
Дороже бескорыстие на свете,
Чем золото, и сталь, и серебро…
Не надо ждать добра, чтоб на добро ответить,
Ребята это знают — сами всем несут добро.
С таким характером преграды не страшны-
Такие люди всем нужны!
Доброту, отзывчивость и скромность
Почитают многие народы.
Любые страны, братья, выбирайте,
И смело по пути вперед шагайте.
1 вед. Да, таких ребят мы далеко не будем отпускать – пусть в родном поселке остаются. Или хотя бы по Красноярскому краю путешествуют.
Кл.рук. Игорь и Сергей, вам вручается путевки в кругосветное путешествие: пусть ваша доброта, искренность, отзывчивость и порядочность станут известны и полезны всему миру. Путешествуйте и трудитесь на благо и процветание нашего общества.
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь»
Кл.Рук: Высокий ум и тонкая натура,
Красивая и стройная фигура.
Умеют креативить и творить,
А могут покомандовать-порядки наводить.
Кристина с Аней в классе нашем есть.
Достоинств у девчонок – ну,…не счесть.
Выбирать, Кристина и Анюта, Вам,
Ведь вы умны не по годам.
Любые страны и моря к ногам падут-
Таких девчонок всюду ждут.
1 вед. Кристине и Ане могу предложить в Токио, Афинах иль на Кипре счастливо пожить.
2 вед. Ну нет уж, такие- растакие нам самим нужны – не отдадим их странам заморским. Девчонки, я предлагаю вам в России остаться и родную страну прославлять своими делами и красотой.
Кл.рук. Кристине и Ане вручаются путевки в кругосветное путешествие – пусть ваши ум, креативность и красота станут известны и полезны всему миру. Путешествуйте и трудитесь на благо и процветание нашего общества.
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь»
Кл.рук. В классе парни есть у нас,
Мы похвалим их сейчас,
Все спортсмены неплохие,
По натуре – заводные.
Принесет им труд удачу
И достаток в дом впридачу.
Саша, Алексей и Влад…
Любой им город будет рад.
В спорт пойти иль покорять массивы-
Взвесьте, где нужнее ваши силы.
2 ведущий. Так-так-так… какие большие способности, какие большие возможности… С такими талантами предлагаем отправиться в Бразилию, Испанию, Италию, Англию – там вас встретят с распростертыми объятьями.
1 ведущий. Нет-нет-нет, пусть такие таланты в России остаются – футбол отечественный поднимают.
Кл.рук. Александру, Владиславу и Алексею вручаются путевки в кругосветное путешествие с обязательным заездом в мировые спортивные державы – пусть ваши в трудолюбие, активность, энергичность, стойкость и чувство собственного достоинства станут известны и полезны всему миру. Путешествуйте и трудитесь на благо и процветание нашего общества.
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь».
Кл.рук.
Есть девчонки в нашем классе очень симпатичные,
Натуры романтичные.
Они в искусство влюблены-
Стать дизайнером б смогли.
Вике- ландшафтный дизайн по душе,
Алена наряд вам любой смастерит,
Маша чудесные вещи творит.
Алене, Вике и Марии
По душе придутся страны,
Земли живописные и океаны,
Где можно руки приложить,
Красу чудесную творить.
2 ведущий. Ну, может, тогда им в Париж, Милан, Венецию…? Красота неописуемая… (слайды_____)
Кл.рук. Да, зачем так далеко, в России тоже мест красивых много. А городов, которые нужно приукрасить- еще больше. Вот там-то таланты девчонок и пригодятся.
Алене, Виктории, Марии вручаются путевки в места романтические, творческие, живописные. Пусть ваши креативность, скромность, искренность, чувство гармонии и любовь к прекрасному всех покоряют, удивляют и меняют мир к лучшему. Путешествуйте и трудитесь на благо и процветание нашего общества.
(Вручение путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь»
ГОЛОС КУКУШКИ
1 ведущий: Ой, кто это? Послушайте, это же кукушка!
Прилетели в Россию кукушки
В теплый вечер в канун Выпускного.
С березовой тонкой верхушки
Вдаль глядят. И в России все ново.
2 ведущий. Не стесняйтесь быть радушным,
Хлебосольным чудаком.
И гаданиям кукушки
Доверять в лесу ночном.
1 ведущий. Ребята, а давайте погадаем. О вашем будущем житье-бытье кукушку поспрашиваем.
1 выпускник. Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? Аня 1
2 вып. Кукушка, кукушка, какую стипендию я буду получать? Маша много раз
3 вып. Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? Таня 5
4 вып Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? Артем 3
5 вып. Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? Серега много раз
Ведущий1 Да хватит уже, он же_____________________________________________________
6 вып. Кукушка, кукушка, сколько машин у меня будет? Влад
7 вып. Кукушка, кукушка, сколько этажей будет в моем загородном особняке? Игорь К.
8 вып. Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? Кристина
5. Напутственные слова от классного руководителя и родителей, ответное слово выпускников
1 ведущий. Что ж, ребята, билеты у вас есть, путевку счастливую приобрели, направление движения и примерный маршрут мы посоветовали, заслуженные бонусы — в дороге помогут. Поддержкой кукушки заручились. Можно отправляться в путь?
2 вед. Подожди, не спеши. А напутственные слова? Давайте послушаем классного руководителя 11 класса
Классный руководитель – общее напутственное слово (сердечки)
Завтра, на рассвете, вы шагнете в новую жизнь и окажетесь в новой школе, совсем не похожей на
ученическую. И оценки в ней ставят совсем по другим критериям. А вот учебников – никаких, зато
учителей – хоть отбавляй, и экзамены – почти ежедневно.
Храни тепло воспоминаний,
Родную школу не забудь,
И пусть исполнятся желанья,
Счастливым будет жизни путь!
1 ведущий.
О, вера ваших матерей,
Во век не знающая меры!
Святая, трепетная вера
В вас, подрастающих детей!
2 Ведущий. Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете;
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
1 Ведущий Уж матери такой народ —
Вздохнут, вас долгим взглядом смерят:
«Пусть перебесится. Пройдет», —
И снова верят, верят, верят!
2. Ведущий. Разве это не чудо, что ваши родители заботятся о вас?! Перед такой важной, долгой дорогой надо обязательно послушать, что они скажут. Итак, мы предоставляем слово нашим беспокойным, вездесущим, заботливым родителям!
1. Родители учителям, директору: Дорогие учителя, администрация школы, мы сегодня забираем наших детей. Закончились их школьные годы, поэтому сегодня мы хотим вручить Вам вот такую расписку.
РАСПИСКА РОДИТЕЛЕЙ выпускников Первоманской школы 2013 года
Мы, нижеподписавшиеся родители нынешних выпускников, выдаём расписку школе в том, что мы …..
Хотя, глядя на их умные лица, мы надеемся, что полученные в школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общественности, а общество от этих благ, глядишь, и нам что-нибудь выделит.
26 июня 2013 года
Родители – подарок школе. А школе дарим подарок – стеллаж под кубки, которые были завоеваны детьми в различных спортивных, интеллектуальных и творческих соревнованиях и конкурсах. Каждый должен знать, чьи имена приносят славу и гордость нашей школе! Страна должна знать в лицо своих героев!
Родители — детям
2 родитель. Дорогие наши дети! Долго мы думали-думали, с чем же вас в путь-дорогу снарядить, что же вам в багаж положить. Решили всего помаленьку.
3 родитель. Перво-наперво, надо восстанавливать ваш ослабленный учебой организм — дарим вам …
1. Жевательную резинку … для укрепления зубов, стершихся во время «грызения гранита наук».
2. Таблетки «Одобрин». Состав: доброта, любовь, искренность, нежность. Во взрослой жизни, куда вы вступаете, такие качества необходимы.
3. Ежедневник. Жизнь у вас начнется насыщенная, суетливая – можете о многих важных, нужных и полезных делах позабыть. Дарим вам этот ежедневник- все записывайте и не забывайте:
Первое, что нужно вам не забывать! Есть надо хотя один раз в день.
Второе! Звонить родителям – тоже не реже одного раза в день!
Третье! Лично навещать родителей каждые выходные. Осенью можно приезжать почаще, чтобы помогать нам бороться с богатым урожаем наших огородов и полей.
4. Выпускной альбом с фотографиями дарим вам, чтобы вы не забывали свои школьные чудесные годы, своих учителей и одноклассников. Потому что искренние и настоящие друзья – это те, кто с нами с детства, со школьной поры.
5. Носовые платки… для промокания слез в минуты печали и скорби по безвозвратно ушедшему детству.
1. Выпускник. А можно нам еще на несколько мгновений задержаться в детстве? Алена
По лесной тропинке убегает детство,
Машет на прощанье тоненькой рукой.
Никуда не спрятаться, никуда не деться,
Чтоб осталось детство навсегда с тобой. Алена
2. Убегает детство, в сонной дымке тает,
Шлепает ногами около реки.
Оглянувшись робко, тихо замирает
И с печалью смотрит вновь в глаза твои. Аня
3. И в прощальном взгляде все всплывает снова:
И учитель первый, и веселый класс,
И в листве весенней дорогая школа,
Что сегодня тоже провожает нас. (Таня)
4. Убегает детство, в сонной дымке тает,
Как ты ни старайся – все же не догнать.
Просто очень часто будет наша память
Нас с тобою снова к детству возвращать. Кристина)
5. выпускник. Остановись, мгновенье, ты прекрасно! Леша
6 выпускник. Не повторяется такое никогда! Саша
7 выпускник. Дорогие родители, учителя, гости, позвольте нам напоследок совершить еще одну детскую шалость.
Мыльные пузырики-
Как светлый лучик детства.
Мы фейерверком пустим их
На всех от всего сердца! Настя
Песня «Ах, как хочется вернуться!» или Мультик «Незнайка на Луне» песня ромашки «Ах, как хочется вернуться…»
Выпускники- слова родителям
Выпускник 1.
Спасибо всем мамам и бабушкам, папам и дедушкам, всем, кто столько лет поддерживал нас, детей, учился вместе с нами, как мог, защищал нас от школьных невзгод. Маша
Выпускник 2.
Если сын повсюду первый,
Звезды с неба запросто хватает,
Это все родительские нервы
Небеса к нему пододвигают. Артем
Выпускница 1.
Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась:
И наставницей была, и другом близким. Кристина
Выпускница 2.
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь
И улыбаешься, слезы не прячешь?
Я в жизнь большую с бала умчусь…
Мамочка, мама, но я же вернусь! Алена
Выпускница 3.
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа.
Мамочка, мама все сможет понять,
Будет надеяться, верить и ждать! Таня
Выпускник 3.
Взгляни, я на голову выше отца,
И копия он, говорят мне, с лица…
Да, надо быть смелым. Но голос дрожит…
А в юности время так быстро летит. Игорь
Выпускник 4.
Прости, если буду я очень упрямым,
Пойми и прости меня, мамочка, мама! Саша
Выпускник 5.
Дорогие наши родители,
Мы хотим вам «спасибо» сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать. Вика
Выпускник 6.
Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли. Аня
Выпускник 7.
Вам мы все обязаны поддержкой.
Взрослой жизни постигая суть,
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь! Игорь К
2 ведущий
Время пришло, и выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети.
Песня родителям.
6. ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ
1 ведущий. Свою благодарность родителям сегодня выражают не только выпускники, а также учителя школа. Для вручения благодарственных писем родителям 11 класса приглашается классный руководитель и директор школы.
7 . ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1 ведущий. Ну что ж, считаю, что представители турагенства «Первомс-туристик» сегодня отлично справились со своей работой. Счастливые путевки в путешествие под названием «Взрослая жизнь» наши выпускники получили.
2 ведущий. Универсальный билет и бонусы заработали сами. Все благодарности и напутственные слова сказаны – пришла пора отправляться в путь!
Ведущий 1
И хотя из школы жалко уходить,
В жизни взрослой замечательного много –
Сколько встреч, открытий ярких впереди,
Пусть к успеху приведет вас всех дорога!
1 вед. А чтобы нашим выпускникам действительно повезло и путешествие их по дорогам жизни было счастливым, нужно:
1. Разбить стекло на счастье – кидает тарелку (звук разбитого стекла)
2. Встретить транспорт со счастливым номером – выезжает/показывает трехколесный велосипед с №777
3. Увидеть падение звезды и загадать желание, пока она не упала – хлопушки со звездами, или гелиевый шарик- фольгированную звезду медленно спустить вниз.
«Разговор выпускников»
1.Что происходит сегодня? (Алексей)
2.У нас выпускной.
В зале видны дорогие, любимые лица. (Вика)
3. Верится в то, что чудесное что-то случится.
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной (Аня)
1. Что же за всем этим будет? (Леша)
4.Прощания час.
Час расставанья со школой, с родными, с друзьями. (Надя)
5. Мы повзрослели, и детство прощается с нами (Игорь К.)
6. Но время счастливое вспомним ещё и не раз (Маша)
1. Чем же всё это закончится? (Алексей)
7. Дружбой навек. Таня
1. Дружбой навек, вы уверены? (Леша)
7. Да, я уверена. (Таня)
Школьный мой друг он годами учёбы проверен,
Чтоб ни случилось, его не забуду вовек.
8. Что же из этого следует? (Настя)
9. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться. (Саша)
10. Вы полагаете, этого можно добиться? (Алена)
11. Я полагаю, что можно, но надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Все быстротечно. Жизни лишь только начало,
Так разрешите же в честь этого бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить. (Саши и Алена начинают вальс, все вступают поочереди)
1вед. Этим прощальным вальсом мы закрываем наш Выпускной вечер .
после танца
2 вед. Даваете с пожеланиями добра и счастья, а также с долгими аплодисментами проводим наших выпускников.
1 вед. Право разрезать ленту для открытия дороги выпускникам в путешествие под названием «Большая взрослая жизнь» предоставляется директору школы. (ножницы, лента). Выпускники разрезают тоже и берут кусочек себе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/265527-scenarij-vypusknogo-vechera-v-11-klasse-vruch
Сценарий выпускного в 11 классе «В добрый час!»
(Актовый зал нарядно украшен, на стенах—стенгазеты, выполненные каждым выпускным классом; если известно, куда будут поступать выпускники, можно заранее выпустить газету с пожеланиями. Звучат мелодии о школе, в зале собираются родители, гости. На сцену выходят ведущие — представители выпускного класса.)
Ведущая. Наступил этот день —
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
Ведущий. Уважаемые коллеги, родители, гости. И в учительской, и в родительской жизни наступил еще один волнующий момент: сегодня наши ребята получают путевку в самостоятельную жизнь. Поприветствуем же их!
(Звучит музыка П. Мориа «Жизнь идет», под аплодисменты присутствующих в зале входят директор школы, возможно со школьной атрибутикой, затем его заместители и далее учителя с цветами, в сопровождении выпускников.)
Ведущая. Уважаемые выпускники, в адрес нашей школы пришла телеграмма, но из-за погодных условий некоторые слова стерлись, и я хотела бы попросить вас помочь нам восстановить этот поздравительный текст.
Ведущий. А сделать это очень просто: вам необходимо назвать нам двенадцать прилагательных, только постарайтесь, чтобы эти прилагательные были не совсем обычными, например, «изстеныторчащий» и т. д.
(Выпускники называют прилагательные, а ведущие записывают их на места пропусков в телеграмму, затем читают текст — обычно получается очень весело.)
Текст телеграммы:
Уважаемые юноши и девушки, учителя
и родители, и, конечно, директор школы!
Поздравляем вас с этим днем в вашей жизни!
выпускники, теперь вы вступаете на путь вашей жизни.
Желаем вам успехов, здоровья и любви.
Очень важные министры образования.
(Ведущая зачитывает получившийся текст.)
Ведущий. Когда она рядом с нами,
Проблем как будто нет,
Ободрит теплым взглядом
И нужный даст совет.
Душа ее усталости не знает,
Все есть в ней: ум и доброта.
Пусть много будет в вашей жизни радостей,
И сбудется заветная мечта!
Ведущая. Мы приглашаем на сцену директора нашей школы (Ф.И.О.).
(Выступление директора.)
Ведущий. Вот и пришел этот волнующий момент, ради которого вы собрались здесь 11 лет назад, — вам вручают аттестаты.
Ведущая. Для выноса аттестатов о среднем образовании прошу всех встать. Аттестаты внести!
(Под торжественную музыку вносят аттестаты, директор зачитывает приказ о выпуске из школы, вручаются аттестаты.)
Директор. Выпускник! Честью и совестью своей ручается за тебя коллектив школы (называется номер).
Помни! Вручая тебе аттестат, школа отдает тебе частицу своего сердца. И мы уверены, что ты никогда и нигде не подведешь родную школу, не уронишь ее чести, будешь прославлять себя и ее. Иди по жизни всегда с открытым для людей сердцем, иди, не сворачивая, к цели своей жизни, ясно представляя ее.
В добрый час, дорогие выпускники!
Педагогический коллектив и учащиеся школы (называется номер).
Ведущий. Сегодня ночью сон приснился мне,
Как будто в первый класс я собираюсь!
В руках — пионы, белые, как снег!
А за спиной — блестящий новый ранец!
Ведущая. Ты вышел из подъезда, смотришь — я!
И за косичку сразу дерг меня!
Ведущий. А ты давай кричать и маму звать.
Ведущая. И надо ж было в класс один попасть!
Ведущий. Послушай, то не сон совсем, а явь!
А впрочем, правда, будто сновиденья,
Промчались вихрем школьные мгновенья!
И выросли твои, мои друзья!
Ведущая. Мы приглашаем самых маленьких учеников нашей школы.
(Под песню «Учат в школе» на сцену выходят первоклассники.)
Первоклассник.
Отзвенел для вас звонок последний школьный,
И учебники давно уже сданы.
Вот и все, теперь пора вам в путь,
Жаль, что ваше детство не вернуть.
Первоклассница.
Разлетитесь вы во все концы страны.
Вот и все, теперь пора вам в путь,
Время детских сказок не вернуть.
(Под музыку первоклассники дарят выпускникам воздушные шары, с пожеланиями внутри.)
Ведущий. Сегодня вы получили дипломы. И это большая заслуга преподавателей нашей школы. Благодаря их терпению, высоким профессиональным качествам, требовательности вы все хорошо окончили школу.
Ведущая. Дорогие учителя, вы немало выстрадали, пока вырастили своих учеников. Вы терпеливо учили их разуму, они перед вами в неоплатном долгу. Желаем вам счастья и здоровья!
Ведущий. Шли школьные годы, вы взрослели, переходили из класса в класс. И уже не одна первая учительница, а многие учителя окружали вас.
Ведущая. Дорогие выпускники! Давайте поприветствуем наших преподавателей и сотрудников школы!
(В исполнении учителей звучит песня на мотив песни Ф. Киркорова «Влюбленный и безумно одинокий».)
Мы вас за эти годы такими воспитали,
Теперь поем мы вам эти строки.
Вы школу покидаете, мы с вами расстаемся.
Сегодня мы безумно одиноки.
Вы школу покидаете, мы с вами расстаемся.
Сегодня мы безумно одиноки.
Вы наши замечания не принимали,
Вы были иногда чуть-чуть жестоки,
Но мы не помним зла, забыли все печали,
Сегодня мы ужасно одиноки.
Но мы не помним зла, забыли все печали,
Сегодня мы ужасно одиноки.
(Учителя говорят напутственные слова; на сцену выходит выпускник, чтобы провести интервью с учителями.)
Вопросы для интервью.
— Каково представление о человеческом счастье?
— Ваш идеал ученика?
— Ваши деловые пожелания другим учителям.
— Какие качества личности ставите на первое место?
— Какой вы представляете школу через 10 лет?
— Самый ваш любимый ученик?
— Изюминка этого выпуска.
— Какой интересный случай у вас произошел на уроке?
— О чем вы думали, к чему стремились, когда вам было 16 лет?
— Что нельзя делать после 16 лет?
— Что вы ждете от молодежи в наше время?
— Урок, на котором вы меньше всего теряли времени?
— Учительское счастье — это…
— Кто больше всего запомнился вам своими проделками, какими? Вы смотрите в будущее с оптимизмом или пессимизмом?
Ведущий. Дорогие учителя! Все ваши полезные советы мы приняли к сведению и воспользуемся ими на длинном жизненном пути. А сегодня просим вас прислушаться к нашим шуточным советам.
Ведущая. Будьте тактичны. Не настаивайте на ответе, если ученик не расслышал вашего вопроса. Постарайтесь незаметно перевести разговор на другую тему.
Ведущий. Если ученик ответил неверно, это значит, что он хочет проверить вас.
Ведущая. Не надо задавать ученику вопрос, почему он видит эту схему или таблицу в первый раз.
Ведущий. В двадцатом веке и в двухсотом
Учитель вечен на земле!
Вам жить и жить!
Учить детей на славу!
Пусть чаша счастья
Всегда будет полна!
И говорим мы, чувства не тая:
За все, за все
Ведущие (вместе).
Тебе спасибо, школа!
Спасибо вам, учителя!
(Под музыку выпускники дарят учителям цветы.)
Ведущая. Мама… Это ее нежные руки качали тебя в колыбели, ее радостный и счастливый взгляд следил за твоими первыми шагами. Это она всегда готова прийти к тебе на помощь, поддержать, ободрить. Это она прошла с тобой нелегкой, порой тернистой, школьной дорогой.
Ведущий. О, как прекрасно это слово — мама!
Все на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила — высшей из наук.
Ведущая. Да, слово «мама» издавна в народе
Возносят выше самых ярких звезд.
Родная мама, дорогая, нянька,
Тебе несем мы в праздники цветы.
И в городе, и в малой деревеньке
Всего дороже ты нам, только ты.
Ведущий. Дорогие родители! Сегодня вы собрались на последнее родительское собрание, посвященное выпуску ваших детей из школы. Чем старше они становились, тем реже вы посещали школу, общались с учителями. Но у вас есть возможность все наверстать сейчас — на нашем выпускном балу.
(Под песню «Родительский дом» на сцену выходят представители родительского комитета.)
Родитель 1. Выпускники далеких лет
Вам шлют свой пламенный привет!
Родительница 1.
Немало лет прошло, ребята,
Но снова кадры проплывают, как в кино,
Как мы учились здесь когда-то,
Давным-давно, давным-давно!
Родительница 2
Примите же, как эстафету,
Привычку гимназистов эту –
Всегда быть первыми во всем
И в гору продолжать подъем!
Родитель 2. Один рубеж уж вами успешно взят –
Вы получили аттестат!
Родитель 1. Дорогие ребята! От имени всех родителей поздравляем вас с успешным окончанием школы!
(Родители достают заранее принесенные будильники, которые будили выпускников по утрам своим звонком; заводят их для звонка.)
Родительница 1. Дорогие выпускники, ваши будильник сейчас звенят для вас, для вашей звонкой, беспокойной жизни.
Родители (вместе). В добрый час!!!
Ведущая. Наши дорогие мамы и папы, вас поздравляют наши выпускники, скоро они станут совсем взрослыми, но им никогда не удастся забыть все то, что вы для них сделали, ту теплоту и ласку, которую вы им подарили!
(Номер от выпускников, после которого два выпускника остаются на сцене.)
Выпускница. Окончен урок, и опять перемена,
И шум в коридоре опять,
Друг другу должны мы успеть непременно
Скорей обо всем рассказать.
Выпускник. Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью нашего детства
Останется школа навек.
Выпускница. Когда-нибудь взглянем на школьное фото
И вспомним о классе своем,
И грустно нам станет на миг отчего-то,
А вот отчего — не поймем.
(Под песню «Когда уйдем со школьного двора» выпускникам раздают альбомы с фотографиями их класса, на сцену поднимаются завуч по воспитательной работе и директор.)
Завуч. Инженеры, летчики, поэты,
Педагоги, токари, врачи…
Разлетайтесь же скорей по свету,
Подбирать к профессиям ключи.
Директор. В добрый час, ребята, улетайте!
Жизнь большая впереди вас ждет!
Только школу никогда не забывайте
Того, кто подготовил вас в полет!
Завуч. Удачи вам, мира, добра и счастья, дорогие выпускники!
Ведущий. Торжественная часть вечера окончена, но наш вечер продолжается.
Ведущая. Сегодняшний вечер — первый и последний в вашей жизни. Он — единственный. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания. Они исполнятся.
Директор. В добрый час и в добрый путь, дорогие ребята!
(На сцену поднимаются несколько человек из 11 класса, поют на мотив песни группы «Машина времени» «В добрый час!».)
Меняется все в наш век перемен –
Меняется звук, меняется слог.
Но ты — выпускник, ты выйди за дверь –
Как много вокруг широких дорог!
Припев: В добрый час, друзья, в добрый час
Наши дни — не зря эти дни.
Школа ждет, и помнит о вас,
Знайте вы, что вы не одни!
Пусть как никогда натянута нить,
Не стоит бежать, не стоит робеть.
Ведь ты — выпускник, ты в счастье поверь,
Жизни перед тобой распахнута дверь!
Припев.
Лет десять прошло, еще десять пройдет.
Пусть сбудется все, хотя бы на треть.
Ведь ты — выпускник, тебе повезет.
И значит — не зря мы начали петь!
Припев.
(Банкет, танцевальная часть.)
Ведущий. Вот наступила минута прощания. Мы надеемся, что вы сохраните добрую память о нашей школе.
Ведущая. Мы приглашаем на сцену всех выпускников!
Ведущий. Вас новый путь зовет, страшит немножко,
Манят вас великие дела,
Но пусть запомнится короткая дорожка,
Что в школу каждый день тебя вела.
Ведущая. Желаем идти по жизни смело,
Желаем счастье каждому найти!
Пусть сбудется, что каждому хотелось.
В дорогу! Всем — счастливого пути!
Завуч. Наш вечер подошел к концу. Мы прощаемся с вами и желаем вам успехов и удачи! Всего вам доброго! До свидания! В добрый час!
(Под песню группы «Машина времени» «В добрый час» выпускники идут встречать рассвет.)
Сценарий выпускного вечера «Волшебная шкатулка Детства»
Сценарий выпускного вечера-2018
«Волшебная шкатулка Детства»
(На сцене только блики света. Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.)
Шкатулка 1
Первоклассник. А что сейчас будет? Сказка?
Выпускница. Сказка.
Первоклассник. Страшная?
Выпускница. Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало…
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы — крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек. Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».
Первоклассник. Я эту сказку знаю. Я сам живу в этой сказке!
Выпускница. Но для нас сегодня эта сказка заканчивается. И мы уходим в большой взрослый мир.
Первоклассник. И в детство уже не вернетесь?
Выпускница. Нет, не вернемся. Оно останется здесь в этой волшебной шкатулке. И теперь ты станешь хранителем Детства.
(Выпускница передает шкатулку первокласснику. Первоклассник машет выпускникам рукой и медленно уходит со сцены. Включается свет.)
Фанфары 2
Вед.2: Добрый вечер, дорогие гости, друзья, педагоги, мы рады приветствовать вас в этом зале.
Вед.1: Сегодня в нашей школе чудесный праздник — праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.
Вед.2: Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.
Вед.1: Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они.
Вед.2: И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.
Вед.1: И, конечно, он дорог самим героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как они преодолели самый первый этап на большом пути под названием — Жизнь. Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня — прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!
Вед.2: Праздник музыки и песен, любви и надежд, вечер танцев до упаду и неудержимого веселья…
Ведущие (вместе). Праздник выпускников!
Вед.1: Школа гостями сегодня полна,
Праздничным шумом и кутерьмой.
Вед.2: Музыка будет звучать допоздна –
В школе сегодня бал выпускной!
Вед.1: Со школой прощаются наши ребята,
Ведущие вместе. Сегодня им будут вручать аттестаты!
Вед. 2: Итак, момент торжественный настал,
У каждого наверно дрогнет сердце.
Мы приглашаем на последний бал
Выпускников прощаться с детством.
Вед.1: Встречаем дружными и продолжительными аплодисментами Выпускников 2018 года!
Музыка Выход выпускников 3
Вед.2. Человек он уникален, умён и интеллектуален.
Много книжек прочитал, все на свете он узнал.
Вед. 1.: Встречайте, наш медалист – Уласевич Тимофей
Вед. 2.: Наша творческая личность. Музыка, культура, песни. Ей все предельно ясно в науке о прекрасном
Вед.1: Это наша Синякова Вера
Вед.2: Нежна, мила, романтична. Возвышена и поэтична. Незаменимая ведущая всех праздников, концертов в школе
Вед.1: Ковальчук Даша
Вед.2: Человек она прекрасный. Добрая, честная, безотказная
Вед. 1: Это Соколовская Алеся
Вед.2: Натура она эстетичная, прекрасная и гармоничная. Никогда она не скучает. Никогда не унывает. На уроке посидит, всех ребят развеселит.
Вед. 1: Федорович Полина
Вед.2: Он практичный, основательный. И уже вполне самостоятельный.
Здоровье держит в норме. Всегда в отличной физической форме
Вед.1 : Конечно – это же Дубовик Артур
Вед.2: И классная во всех отношениях мама. Полещук Людмила Николаевна, классный руководитель 11 класса.
Фанфары Вручение аттестатов 4
Вед.1: Смолкли фанфары.
Все в ожиданьи
Главное действие ждут в этом зале,
Ждут церемонию награждения
Высшей наградой за годы учения.
Вед.2: Это великий учительский труд,
Гены, что мама и папа дают,
Это усилия мам и отцов,
Труд и настойчивость учеников.
Вед.1: Запомните этот день! Запомните этот час! Запомните эти
минуты! Запомните этот миг!
Вед.2: Сейчас свершится великое таинство – вручение аттестатов
выпускникам 2018 года.
Вед.1: Сегодня день прощания с беззаботным детством. И мы при-
глашаем директора школы Машко ЛюдмилуВасильевну и заместителя директора Сенюк Нину Михайловну, которые первыми вам скажут своё напутственное слово и вручат вам «путёвку в жизнь».
(вручение аттестатов)
Вед. 2: Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!
Вед.1: Слово для поздравление предоставляется гостям…
(Вручаются цветы)
________________________________________________________________________
Вед.1: Наша шкатулка Детства необычная, она хранит множество воспоминаний о школьных годах, детских обидах, шалостях, переживаниях, маленьких и больших радостях, незабываемых приключениях и веселых историях. Я предлагаю еще раз окунуться в наше Детство и вспомнить самые приятные и удивительные истории.
(музыкальная заставочка, Шкатулка 1, достает из шкатулки аттестат)
Вед.2: Посмотри, Артур, что есть в нашей шкатулке (достает аттестат), ну, конечно же, аттестат — теперь это один из главных документов в моей жизни.
Вед.1: Да, я навсегда запомню церемонию его получения, Людмила Васильевна Примите от нас, выпускников эти добрые и искренние слова.
Мы хотим поздравить Вас с новым выпуском.
Тимофей. Уважаемая Людмила Васильевна!
Мы хотим поздравить Вас с новым выпуском.
Плывёт корабль по волнам знаний,
И Вы стоите у руля.
Ведёте чётко и умело
Вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило,
Но убедить Вы всех могли,
Что шторм всего лишь дуновенье,
Что лишь две мили до земли!
Вера. От лица всех выпускников мы хотим сказать вам большое спасибо.
За ум! За мудрость руководства! За силу опыта и знаний! За доброту и благородство! За исполнение обещаний!
(вручаются цветы)
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1,, ведущий открывает шкатулку, достает из шкатулки flash-носитель и бейджик)
Вед.1: Даша, интересно с кем ассоциируются у тебя эти предметы в школе?
Вед.2: Ну, какой ты недогадливый, Артур, у этого человека вечно много документации, это же наша глубоко уважаемая заместитель директора!
Полина. Завучу от нас поклон.
Кто ж из нас в вас не влюблён!
Вы душевны и спокойны,
И при этом так умны!
Алеся. Прекрасный, цепкий, чёткий ум,
Всё обновляет, улучшает.
И в голове тесно от дум,
И что-то новое внедряет!
Вед.1: Пожелать хотим так много, что всего не счесть;
Счастья самого большого, что на свете есть,
Чтобы состояньем духа были вы сильны,
Чтобы дома, на работе были веселы!
Вед.2: Эти аплодисменты и цветы для Вас, уважаемая Нина Михайловна!
Вручают цветы
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1, ведущий открывает шкатулку, достает из шкатулки букварь и колокольчик)
Вед.1: Ой, ну, конечно, это будут воспоминания о моём первом классе, начальной школе и первой, но такой родной и любимой учительнице.
Вед.2: Здесь сегодня главный зритель —
Это первый наш учитель.
Вед.1: Она помнит, как все начиналось.
Вед.2: И как труден был для нас
Самый первый в школе класс.
(выходят выпускники)
Тимофей. Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклассники!
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Полина. Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Алеся. Спасибо вам, земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же бережно, любя
Учеников своих учите.
Вед.1: Слово предоставляется нашей первой учительнице. Троян Ирине Леонтьевне
(выступление первого учителя, дарят цветы)
Песня «В старом классе» 5
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1, ведущий открывает шкатулку, достает из шкатулки книгу, мел, указку)
Вед.1: Даша, посмотри, что ещё есть в нашей волшебной шкатулке – это указка, мел и книга – вечные атрибуты каждого педагога нашей школы.
Вед.2: И следующие слова благодарности и искренней признательности от нас выпускников адресованы самым лучшим педагогам Клецкого района, да что там стесняться, всей Беларуси!
(Слово выпускников учителям
Полина. Учителям желаем мы добра
И синевы над головами.
Побольше радости, тепла,
Побед и меньше расставаний!
Даша. И даже если вдруг всплакнуть
Вы соберётесь на прощанье,
Не плачьте — выпускной наш класс
Вам говорит лишь: «До свиданья!»
Алеся. Мы очень- очень любим Вас
Открыто, искренне, сердечно.
И в этот драгоценный час
Запомнить вас хотим навечно!
Артур. Как хочется пройти по коридорам.
Услышать тихий шёпот, детский гам.
Собрать бы все цветы в большую гору
И бросить их к учительским ногам!
Полина. Спасибо вам, учителя,
За то, что круглая Земля,
За Трою и за Карфаген,
За бензохлоропропилен,
За ЖИ и ШИ, за дважды два,
За ваши тёплые слова,
Те, что теперь в себе храним.
Вместе. За всё мы вас БЛАГОДАРИМ!
Песня «Часики» 7 (первый куплет и припев)
Музыка 8 Дарят цветы
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1,, ведущий открывает шкатулку, достает из шкатулки классный журнал)
Вед.2: Артур, а с кем ассоциируется у тебя классный журнал?
Вед.1: Уже само слово КЛАССНЫЙ говорит само за себя, это же наш классный руководитель!
Вед.1: Стара, как мир, эта школьная драма –
С детьми прощается классная мама.
Вед.2: Она нас недавно за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала.
Вед.1: Ну, а теперь говорит: «Эти дети…
Вед.2: Самые лучшие на планете!»
Вед.1: Наша дорогая, уважаемая, любимая, Людмила Николаевна, вы были нашим ангелом — хранителем, все эти годы учебы в школе Ваши советы помогали нам в трудную минуту. Сейчас — одна из таких трудных минут. Вам слово.
Фоновая музыка 9 (слово классного руководителя)
(слово выпускников классному руководителю)
Алеся. С любовью скажем мы о нашей классной,
О той, кто рядом с нами столько лет!
Для нас нет женщины более прекрасной
И ровнейшей в окрестных школах нет
Вера. Как много сил потрачено на нас,
Как было трудно с нами — тоже знаем.
За это все, родная, любим вас
Пред вами низко голову склоняем!
Даша. Пример брала с вас,
Шла к вам за советом.
Наградой был
Взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Полина. Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах
Будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете.
За ваших дел и мыслей красоту.
(Песня «Зимний сон») 10
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1,, ведущий открывает шкатулку, достает из шкатулки деньги, дневник, ремень)
Вед.1: Даша, посмотри, что я еще нашел в шкатулке!
Вед.2: Эти вещи ни с кем не спутаешь, девятку получил – денежку на что-нибудь вкусненькое или приятненькое дали, дневник лучше дома не показывать лишний раз, а ремень – ну самый крайний метод воздействия на оценки в домашних условиях! И как Вы все догадались речь пойдет о родителях!
Вед.1: Мамы и папы, братья и сестры,
Бабушки, дедушки, дяди и тети
Вед.2: Тоже внесли свой существенный вклад,
Чтоб выпускник получил аттестат.
Вед.1: Слово предоставляется родителям
Песня «Пожелание»11
Фоновая музыка (звучит тихая музыка) 12
(обращение к маме, папе)
Выпускница.
Мамочка, школа окончена,
И уроков учить не надо.
Сколько ж нервов было испорчено!
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ты плачешь, моя родная?
Закусила губы упрямо.
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну засмейся же милая мама!
Одиннадцать лет – не одно мгновенье,
Шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения,
Страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень
И любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень,
Закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой,
Ощутила в руке ладошку?
Как шептала: «Цветочек аленький,
Не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого,
Не рисуй на своих тетрадках»!
И встречала меня у порога,
Содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка,
Но бегут слезинки упрямо
Что же, школа окончена, точка.
Поздравляю тебя, моя мама!
Фоновая музыка (звучит тихая музыка) (музыка, обращение к папе) 13
«Любимый мой, папочка! Наша с тобой история началась задолго до моего появления. Меня ещё не было, а ты уже очень ждал меня. Наверное, ждал так, как не ждут больше ничего и никогда в целой жизни. И ты уже любил меня всем сердцем, прикладывая ухо к маминому животу. Я точно знаю, что когда я впервые что-то закричала этому миру — ты заплакал от счастья.
С детства я помню твои руки, держащие меня над кроваткой. Или как ты подбрасывал меня, кричащую от страха и восторга, к самому небу. И я всегда знала, что ты поймаешь меня. Именно ты был самым терпеливым и внимательным из всех моих учителей, именно ты научил любить и узнавать этот мир. Ты всегда знал, как обо мне заботиться. Ну, как знал! Старался). Знаешь, иногда мне не хватало тебя и твоих слов. Я знаю, что ты много работаешь, но я знаю, что ты это делаешь для нас. Помнишь, самое первое — первое сентября в бантах и с огромными гладиолусами? На линейке ты был очень гордый и смешной, как будто это ты идёшь в первый класс, а не я.
Помнишь, наши ссоры в старших классах? Под твоим взглядом хотелось провалиться сквозь землю, но на моё жалобное «только не говори маме» ты вздыхал и … прикрывал меня.
Ты всегда радуешься моим успехам и делаешь все, что бы я тобой гордилась. И я горжусь тобой, потому что ты умеешь сделать мою маму счастливой.
Ты научил меня уважать не только свою жизнь, но и жизни других. Твои уроки навсегда остались в моей памяти. Хотя, иногда ты сам так водишь машину, что хочется схватить ремень и… пристегнуть тебя.
Я всё помню, я всё это помню, папочка…
Мой отец.
Мой папа.
Он поймет, он всегда поддержит, что бы ни произошло.
Он — сила. Он — опора. Просто потому что, он отец, он мой ангел-хранитель. Он моя крепость.
Каждому человеку нужен папа. Папа, а не слово.
И знаешь, если меня спросят: «Чей папа самый лучший на свете?», я отвечу — «мой». Может быть, это и не совсем так, но я патриот своего папы!»
Песня “Мамино сердце» (вальс для детей и родителей)
(звучит музыкальная заставка Шкатулка 1,, ведущий открывает шкатулку, достает фотоальбом, сердце)
Вед.1: А что у нас еще осталось в шкатулке?
Вед.2: Ты знаешь, Даша, мне кажется, это осталось все то, о чем сегодня мы не успели рассказать, фотографии будут вечно хранить наши самые теплые и нежные воспоминания, а наши сердца остаются с Вами, дорогие учителя!
(в руках выпускников маленькие сердечки, которые они дарят после выступления)
Вед.1: Кружит Земля, как в детстве карусель.
А одиннадцать лет прошли, как одиннадцать дней.
Пришла пора улыбок и цветов,
Пора признаний и прощальных слов.
Настало время нам сказать, друзья,
Спасибо вам, учителя!
Вед.2:
Мы будем в сердце бережно беречь
Улыбки ваши, взгляд и вашу речь.
Храни вас Бог и школу озари
Теплом любви и нежностью души.
Вед.1: Ах, как прекрасны выпускные вечера!
Костюмы, галстуки, перчатки и прически,
Судьбы грядущей лишь несмелые наброски,
Ах, как прекрасны выпускные вечера
Вед. 2: Пришел и наш черед понять: жизнь не игра,
И в ней не будет репетиций и подсказок,
Но с дрожью в голосе сказать нам все же надо,
Ах, как прекрасны выпускные вечера!
Вед.1: Пускай уйдем мы из школы навсегда,
Но оставляет память наше детство.
Не забывайте наши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.
Выпускники выстраиваются на ступеньки
Тимофей. Так трогательно видеть вокруг добрые родные лица
Алеся. Мы словно птицы вылетаем из гнезда и обещаем помнить родную школу.
Полина. Мы уходим и частичку своего сердца оставляем здесь.
Вера. В наших сердцах навсегда останется отметина.
Вместе
Лазовичский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа
Даша. Мы отпускаем наше детство,
Артур. Мы говорим ему: «Лети!»
Вера. На легких крыльях в поднебесье,
Мечты наивные неси..
Классный руководитель:
Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а вы сегодня став выпускниками
Отпускайте в небо фейерверк шаров.
Песня «О школе) 15
Сценарий выпускного вечера в 11 классе » Круиз в самостоятельную жизнь»
Сценарий выпускного вечера в 11 классе
« Круиз в самостоятельную жизнь«
( шум моря, голос чаек)
Как волны моря мысли плавно льются, И в них рождается по-детски милый образ:
Учительница, школа… все смеются, Вот праздник детства, добрых снов и сказок Покрытые таинственною мглою.
Ты вырос здесь, и ясно без подсказок, Навеки вечные мы связаны с тобою.
А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется школа , чтоб доброй жизнью жить,
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить!!!Над океаном веет ветер вольный, Он смело надувает паруса.
Плыви , корабль наш отважный, школьный, Нам не страшны ни бури, ни гроза.
1Вед. Добрый вечер, уважаемые учителя, дорогие родители, гости.
2 вед. Сегодня радостный и в то же время грустный вечер. Закончилось школьное плавание наших ребят по океану Знаний. Следующий круиз будет называться «Самостоятельная жизнь», который наши выпускники совершат на лайнер под названием «Надежда»
1 вед. Словно блик на воде, Как маяк вдалеке
Белый парус возник Где-то там вдалеке.
Парус нашей мечты, парус нашей надежды.
Команда к отплытию готова
Ведущий : Тебе не кажется, что мы как-то сиротливо выглядим на этой палубе?
Капитан : Да, я тоже подумала об этом, тем более в наше плаванье собралась замечательная команда выпускников 11 класса.: 11 лет назад их забросили на необитаемый остров в океан знаний…
Ведущий : 11 лет они мужественно боролись со страхами и комплексами, с собственной ленью!!
Капитан: множество дней и ночей они грызли гранит науки.
Ведущий : Но шли годы…
Капитан : И вот сегодня 5 смелых и отважных, выдержавших школьные шторма и бури, готовы к плаванью по океану жизнь!
Ведущий : На палубу приглашается команда выпускников 11 класса.
Встречайте
(музыка, выход выпускников)мой ласковый и нежный зверь ( танец танцуют)
Ольга Вл. Позвольте представиться, я — штурман этого великолепного корабля. 6 лет я добросовестно вела бортовой журнал сегодняшних пассажиров. Здесь их оценки, пропуски. На основании этого бортового журнала пассажиры лайнера получат аттестат об окончании средней школы.
Команда маленькая, но удаленькая. Довольно спокойная , порой смышленая, любящая поспать , даже проспать. Фантазии хватает, такие истории могут придумать, даже поверишь, что правду говорят.
И вот пролетели 11 лет . Да приятно осознавать, что наших выпускников ничего не страшит : ни ловушки ЕГЭ, ни сильные дисциплинарные шторма, ни 9 вал. Вот уже близка заветная цель- аттестат. Есть прекрасная традиция , когда новый лайнер выпускают на воду, о его борт на счастье разбивают шампанское. Но мы решили изменить традицию. Сегодня выход нашего корабля «Надежда» в первое путешествие по волнам жизни отметим салютом. Выпускники загадывайте желание , и оно обязательно сбудется.
( хлопушки стреляют)
вед. Наступает самый торжественный, самый волнующий момент нашего морского путешествия . Я прошу тишины, чтобы послушать, как бьются сердца наших выпускников.
Ну что ж, температура за бортом +25, у пассажиров слегка повышенная.
Влажность умеренная, ветер попутный. На море… Штиль! Все по местам! Ведущий 2: Для вручения аттестатов на палубу приглашается опытный капитан, не раз пересекавший море и укрощавший бушующую стихию, исполняющий обязанности директора школы Астахов А.Л.
Ведущий 1: А мы плывем дальше по волнам школьных лет.
Ведущий 2: Техническое состояние нашего корабля хорошее, рост, вес — все в норме.
Ведущий 1: Насчет умственных способностей команды нет никаких проблем. Ребята с успехом прошли итоговую аттестацию.
Ведущий 2: Есть на нашем корабле сегодня почетные гости. Им слово.
Ведущий 1: Море жизни дарит риски, удары, а также оно дает почувствовать себя сильным.
Ведущий 2: Было бы несправедливо сказать, что только море жизни придает силы, ведь рядом всегда родители, которые помогают справляться с трудностями и бросить якорь в нужном месте.
Ведущий 1: А нам хотелось бы прямо сейчас бросить якорь и пригласить на сцену родителей
Ведущий 1: Они с достоинством прошли по волнам школьных лет Ведущий 2: За это родителям выпускников низкий поклон!
Ведущий 1: Все одиннадцать лет они старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих знаниях…
Ведущий 2: И делали порой неожиданные открытия!
Ведущий 1: Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли.
Ведущий 2:. Писали фундаментальные рефераты, которые смело можно было бы причислить к кандидатским и докторским диссертациям. Ведущий 1: Но главное, умели они оптимально решать задачки материальные.
Ведущий 2: И просим их подняться на школьную палубу
(Музыка, родители поздравляют детей)
Ведущий 2: Плавание продолжается! Полный вперед!
Ведущий 1: Стоп, стоп, стоп! Немного убавим ход. Под наши паруса, по волнам школьных лет торопится человек, который не давал команде сойти с правильного пути..
Ведущий 2: Чтоб корабль не сбился с пути,
Чтоб не сдался на милость волнам,
Слово мы предоставляем классному руководителю Ведущий1:
Выходят в люди бывшие ребята,
Экзаменов, смирив девятый вал,
Их зрелость подтверждают аттестаты,
И взрослые нешкольные наряды,
И право на последний школьный бал…
Уважаемые выпускники вам слово.
Ответное слово выпускников
1. Уплывает вдаль маленький корабль,
Все, что было, уносится прочь
Но, как дети, мы на краю мечты Верим в эту волшебную ночь.
2. Прочь тревоги, грусть и волнения,Долгий перечень бед и побед. Позади остались сомнения – Впереди у нас тысячи лет.
3. Мы в ошибках былых будем каяться
И сыграем в рулетку с судьбой,
Это значит, что жизнь продолжается Значит, вертится шар голубой.
4. И в цветных огнях не забудетсяБеззаботное наше житьё. Сказка сбудется иль не сбудется, Но сегодня мы верим в неё.
5.Хватит силы нам и терпения
Чтоб корабль свой вывести в свет, Позади остались сомнения – Впереди у нас тысячи лет.
( песня районы- кварталы):
Милые, дорогие, любимые наши учителя! Мы переворачиваем последнюю страницу нашей нерукотворной книги, после чего, нам предстоит нелегкий процесс расставания.!
1:
Мы расстаемся сегодня с вами, и, может быть, вы облегченно вздохнете и чуточку взгрустнете, ведь мы были вашими детьми, вашей болью, не только головной, но и сердечной.
2: Мы скрашивали шутками невыученных уроков ваши трудные учительские будни. Без нас и скучно и грустно будет вам на Земле, ведь правда?
3: Мы понимаем, что за нами придут другие! Но, увы, не мы!!!
Уходя, мы говорим «до свидания».
4. Не верьте тому, кто скажет, что после выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы – не такие!!! 5 : Хочу в любви признаться нашей школе, Здесь я учился, здесь мои друзья.
Я не забуду вечно вашей роли,
Любимые мои учителя!
( песня Быстрицкая)
Полина Дорогие наши родители Вы всегда были с нами, и в минуту радости и в минуты печали. Это Вы вместе с нами изучали буквари, писали сочинения по ночам и несмотря ни на что вы всегда в нас верили.
Леша. Мама и папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда все в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!
Дима . Все проходит: мама не поет мне больше колыбельные, а папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остается самое главное – любовь, которую вы дали нам.
Лиля,
Не грустите папы, мамы, Что мы стали чуть взрослей. Жизнь, увы, спешит упрямо, В путь зовут мечты скорей.
Люся
Вы во всем опора наша, Наш очаг и наш приют. Рядом с вами нам не страшно В ветры те, что мачты гнут.
Леша.
Подходит к концу выпускной вечер нашего класса.
Лиля.
А мы почти ничего не успели сказать.
Дима.
Так мало успели вспомнить…
Люся.
Подходит к концу выпускной вечер, а значит, настало время прощаться с детством и со школой.
Полина.
И почему-то совсем не хочется этого делать.
Леша.
И так не хочется расставаться.
Люся.
Мы уже завидуем тем, кому в сентябре «снова в школу».
Лиля.
Пусть нас мучили контрольные, сочинения, будильник в 6 утра… И все же… Полин.
И все же прошлого не вернуть. Это, конечно, очень грустно. Детство, словно красивый корабль под алыми парусами, уплывает вдаль. Остается только попрощаться с ним.
Дима
Странный момент. Мы одновременно ощущаем и радость, и грусть. Это момент предвосхищения новой жизни и прощания со старой…
Лёша.
Эй-эй, стоп! Вы еще минуту молчания устройте! Да, грустно. Да, тяжело расставаться. Да, печально расставаться с детством. Но вы посмотрите вон туда (указывает над головами зрителей, куда-то в конец зала, естественно, весь зал оборачивается). Что вы там видите? (Выпускники удивленно переговариваются. Один из них говорит: «Стенку».) Сте-е-енку? Ну, посмотрите внимательнее! Посмотрите СКВОЗЬ стенку! Что вы там видите?
Все (переговариваются).
Даль… Даль… Даль видим…
Леша.
Что же вы носы повесили? Разве вы не видите, что там, впереди…
Все.
…целая жизнь!!!
Ведущий: И прежде чем вы уйдете ребята возьмите С собою в жизнь огонь священный, Огонь, что Данко вырвал из груди. И сердца пламень — яркий, вдохновенный, Пусть путь твой освещает впереди.
Но даже если в сердце огонь тот еле тлеет,
Пусть он сквозь тьму сомнений к надежде приведет, Тот огонек любви вам сердце обогреет И вас от малодушия и трусости спасет.
1. Горит свеча во мраке ночи,Мой взор она манит всегда. Мои мечты она влечёт И с высоты меня зовёт.
2. Зовёт в дорогу за собой,Дорогу жизни непростой. Десяток лет я шёл за ней, Немало было встреч, друзей.
3. Учился в школе, подрастал,
Достиг чего –то, может быть, И верю, что моя звезда Укажет верный путь всегда!
4. Зажгу свечу.
И полночь подпалю. И загадаю то, Что может сбыться. Я знаю: ничего не повторится, Но всё же заклинаю и молю.
5. Удивляясь – мы учимся жить,
Ошибаясь – мы учимся жить, Обжигаясь – мы учимся жить, По – другому не быть!
Кл. рук .
Жизнь – это я, это мы с тобой.
Жить и годиться своей судьбой. Людям смех и радость дарить, Жить надо так, чтобы ярко светить.
В.1.Уходящему детству во след посмотри,
Пусть сбегает дождинкой слеза, Но видишь ты Грея в туманной дали И Ассоль голубые глаза. вед 2 инженеры, летчики, поэты, Педагоги, токари, врачи… Разлетайтесь же скорей по свету Подбирать профессиям ключи! Ведущий1 : В добрый путь, ребята, уплывайте Жизнь большая впереди вас ждет!
Сценарий выпускного вечера в 11 классе
Чем вам запомнился май или июнь 11 класса. Одни с радостью вспоминают последние школьные дни, у других в памяти возникают яркие моменты, связанные с выпускным вечером.
Для того чтобы все прошло на высшем уровне необходимо все хорошо продумать. В первую очередь — сценарий на выпускной вечер в 11 классе, слова поздравления родителям, учителям, одноклассникам, всем тем, кто все 11 лет был рядом с выпускниками.
На что необходимо обратить внимание при подготовке сценария на выпускной вечер?
Сценарий должен нравиться и быть хорошо сложенным. Лучше, если вы распределили все роли, например, выберите тех из числа выпускников и их родителей, кто будет подбирать музыку, отдельно слова для учителей, выпускников, родителей. Для того чтобы все было слажено и красиво необходимо организовать репетиции. Как вариант можно предложить отдельные репетиции по блокам, тогда никто не будет знать, каким будет окончательный вариант.
В финале необходимо выделить смысловые блоки. Мы предлагаем оригинальный сценарий подготовки выпускного вечера для учащихся 11 классов, разделенной по блокам, каждый из которых имеет четкую структуру. Для удобства использования материалов мы разделили их. Хорошего вам просмотра и оригинального сценария на выпускной вечер в школе.
Выпускной вечер в общеобразовательной школе в виде вручения премии «Оскар»
Звучат фанфары и медленно утихают
Ведущий 1: Добрый день, дамы и господа.
Ведущий 1: Добро пожаловать, леди и джентльмены!
Ведущий 1: Добро пожаловать на ежегодную церемонию вручения премии «Выпускник года»!
Ведущий 1: Это событие очень волнующее для всех присутствующих в зале, ведь ежегодно, прекрасного вечера, в конце мая в школы, гимназии и лицеи нашей страны приходит праздник юности, молодости, любви, красоты и счастья. Встречают его и выпускники нашей школы.
Ведущий 1: Позади остались тысячи больших и малых событий. Именно из них была соткана веселая школьную жизнь. Впереди таких событий будет еще больше, но все, что встретится в будущем на их жизненном пути — будет уже скоро, возможно даже завтра, а сегодня — давайте встретим прекрасный праздник, праздник радостной и прекрасной музыки и веселых песен, любви и надежд на будущее, вечер встречи современных и бальных танцев, красивых парней в элегантных костюмах и прекрасных девушек в великолепных вечерних платьях.
Ведущий 1: И первыми, только сегодня и сейчас, встречайте их — виновников сегодняшнего праздника! Встречайте бурными аплодисментами юных и красивых выпускников 11 классов. В красивых нарядах и прическах на выпускной.
Ведущий 1: В каком бы уголке мира мы не находились, мы всегда помним о нашей родной земле. Звучит Гимн государства. Именно с этой минуты торжественную церемонию по случаю Выпускного вечера 2018-го года можно считать открытой!
Выпускной вечер 2018Все поют гимн, пафосно стоят выпускники, играет музыка, все улыбаются, зрители хлопают, выпускники расходятся по своим местам.
Ведущий 1: Мы хотим, чтобы вы окунулись в мир феерии, праздника и получили незабываемые впечатления.
Ведущий 2: Именно поэтому, я приглашаю на сцену — самое прекрасное, самое привлекательное, трогательное трио действительно голливудских красавиц нашей школы с песней «Gravity».
Девушки исполняют песню.
Под аплодисменты выходит вторая пара ведущих.
Ведущий 2. Одиннадцать лет, как живая родниковая вода пролились на наших выпускников и они незаметно выросли. Еще 11 лет тому назад все казалось таким далеким, а теперь…близким. Сегодня — выпускной бал …. Первый и последний в жизни выпускной вечер. Так пусть же, дорогие выпускники, этот вечер цветущей молодости, ярких воспоминаний и красоты и эта ночь запомнится вам навсегда!
Ведущий 2: Это праздник важен для всех, кто сейчас рядом с нами. Он важен для родителей и учителей, мы уверены в том, что сейчас и в будущем всегда в сердце каждого из них будут звучать нотки гордости за всех нас.
Ведущий 2: Уважаемые гости! Бурными аплодисментами встречайте наших красавиц-выпускниц с танцевальной мини-композицией.
Сценарий выпускного вечера в 11 классеБыстрый танец (танцуют девушки)
Ведущий 2: Ключевой момент. Тесным для взрослых школьников становится школьный двор, а в груди все сильнее щемит и трепещет сердце. Чистые глаза ребят, наполненные любовью и пониманием смотрят с доверием в теплые, знающие и мудрые глаза учителей. Они хотят вернуть все что было, но это не возможно. Может уже грустить и не стоит, потому что песни и детский смех не раз еще зазвучит в широких школьных коридорах, еще кто-то не раз сядет за школьные парты.
Ведущий 2: Так хочется просто молчать, скрыть свое волнение. И лучшим за любые слова, будет музыкальный подарок. Ваши аплодисменты!
Выпускница поет песню «Любимая школа»
Ведущий 2: А сейчас на сцену выйдут те, в чьих глазах горит желание достичь большего, чья душа светится молодым задором, а мечты стремятся изменить этот мир, дать ему больше света, тепла, гармонии и пространства.
Выпускник: Я счастлив, потому что мои одноклассники дали мне много позитива и счастья, сколько не дали бы просто обычные дворовые друзья …
1-й: Я научилась тому, что будет мне нужно в жизни и очень благодарна за это …
2-й: Я уверена, что каждый из нас будет скучать по этой детской, веселой и беззаботной жизни …
3-й: Во время учебы в школе я поняла, кем я хочу стать в будущем …
4-й Школа подарила мне много хороших друзей, научила верить в людей, доверять им, а главное — сделала из меня Человека!
5-й В школе я вместе с друзьями перешел границу между детством и юностью, получил огромный багаж знаний …
6-й В школе так быстро и радостно прошли годы моего беззаботного и радостного детства, я взрослела и набиралась сил …
7-й Школа — это второй дом, где за 11 лет мои одноклассники все стали для меня родными людьми …
Звучит песня
Ведущий 3: Одиннадцать школьных лет, полных радости, важных открытий, волнующих событий. Как незаметно они пролетели. Кто в этом высоком юноше узнает того ловкого и смешного мальчика, который был едва выше своего портфель и так важно, хотя и оглядываясь на маму, шел на первый в своей жизни урок?
Ведущий 3: А кто в этой стройной очаровательной девушке сейчас узнает ту маленькую девочку-малышку с огромными бантами и смущенными глазами, которая когда-то клала свою ладонь в руку своей первой учительницы?!
Ведущий 3: Это к ней вы бегали с нашими проблемами и неурядицами, это с ней вы целые уроки не сводили глаз, это ее вы любили так, как любят родного человека, это ее тихий, ласковый голос хочется услышать снова и снова.
Ведущий 3: Слово предоставляется первой учительнице. Марина Александровна приглашаем вас на сцену.
Выступает первая учительница, дети дарят цветы.
Ведущий 3: Так же, мы хотим поблагодарить наших дорогих учителей, которые за все годы проверили десятки журналов, сотни дневников и тысячи тетрадей, которые лелеяли в каждом из нас любовь и жажду к науке.
Ведущий 3: Сегодня со словами уважения и наилучшими пожеланиями мы проведем церемонию награждения в вашу честь, за вашу неоцененную труд и полученные нами знания.
Итак: Церемония награждения!!!
Ведущий 3: С мягких и ласковых рук первой учительницы нас взял классный руководитель. У каждого он был разный, но в конечном итоге судьба свела нас к одному берегу. Наш классный руководитель взял ваши сердца, обогатил, осветил искрами добра, вдохнул в них ростки мудрости.
Ведущий 3: Сколько он помогал нам, сколько спасал, сколько переживал за нас. Не зря мы считаем его нашим классный папой или мамой.
Ведущий 3: Слово для поздравления предоставляется классным руководителям. Уважаемый Сергей Владимирович и Инна Павловна приглашаем вас на сцену.
Выступление классных руководителей, дети дарят цветы.
Ведущий 3: Действительно, так приятно видеть улыбки всегда серьезных и уважаемых людей. Поэтому, пользуясь случаем, напоследок оглашаем свой приказ всему педагогическому коллективу нашей школы.
Шуточный приказ для учителей
1. Во время контрольных работ или экзаменов внимательно на учеников не смотреть. Он может подумать, что подозреваете его в списывании и обидится.
2. Не спрашивайте, какой экзамен он пришел сдавать, он ведь не спрашивает, какой экзамен Вы пришли принимать.
3. Позволяйте делать шпаргалки, но не давать ими пользоваться, потому что это вредно влияет на зрение ученика.
4. Проводите контрольные работы в интересной форме: под музычку или за чашечкой кофе.
5. Будьте тактичны. Если ученик не понял вопрос, деликатно перейдите на другую тему.
6. Не спрашивайте постоянно одних и тех же учеников, потому что другие также ждут своей очереди.
7. Через мелочи не звоните родителям, чтобы у вас не болело сердце.
8. Директору школы Селивановой Людмиле Ивановне: раскурить с учениками школы трубку мира и закопайте топор табачной войны по территории школы.
9. Заучу школы Ковальницкой Светлане Игоревне: По многочисленным просьбам учеников увеличьте количество уроков физкультуры, рисования, информатики, музыки, литературы — а соответственно уменьшите количество уроков математики, иностранного языка, физики, химии.
10. Классным руководителям: помните, не стоит будить проспавшего ученика на урок. Когда Вы ему будете нужны, он сам Вас найдет.
11. Пожалейте нас, ведь ради оценок в табеле ученик идет на все, даже на урок!
Выпускники поют песню «Спасибо тебе родная школа».
Ведущий 4: Если есть что-то на земле святое, то это, прежде всего мама и папа, и родительский дом и мамино слово, и тропы по которым мы ходили в детстве.
Ведущий 4: У каждого из вас в руках путевка во взрослую жизнь. А я всматриваюсь сейчас в зал и вижу необычное сияние. Это сияют счастьем, гордостью и радостью глаза родителей. Бесспорно, сегодня и их праздник, им есть, кем гордиться и за кого радоваться.
Ведущий 4: Это те люди, которые разделяли с вами горечь неудач и счастливые минуты радости, отдавали постоянно до конца любовь своего сердца.
Ведущий 4: От имени всех родителей, вас приветствуют Ф.И.О. Слова родителей.
Ребята поют песню родителям.
Слова от ребят рассказывает выпускница:
Уходя — мы остаемся.
Стремясь свободы, мы просто просим больше внимания.
Мы с вами разные.
Но мы — это вы, только более смелые и современные, беспокойные и откровенные.
Мы — это вы, если бы вы просто стали нами сегодня.
Мы — это вы в будущем. Спасибо Вам, родители, за настоящее и за то, что еще ждет нас впереди!
Благодаря Вам, мы уверенно ныряем в океан жизни.
За каждый день, который был, мы благодарны вам!
За каждый день, что будет — благодарны вам!
Ведущий 4: 11 лет продолжался путь выпускников к сегодняшнему событию. И вот мы можем сказать — свершилось! Непростая работа в сложной, но прекрасной стране знаний завершена!
Ведущие 4: Подтверждением этого будут теплые слова и вручения аттестатов. К слову приглашаем директора и завуча нашей школы.
Вручение аттестатов и краткая характеристика в стихотворной форме
Ведущий 4: Прощальный, памятный для всех присутствующих выпускной вальс. Помните свой последний школьный танец? Сколько в нем радостных и грустных воспоминаний, ярких мечтаний о будущем и надежд, в нем много не только счастья, но и радости и светлой, одинокой печали … Какие трогательно нежные чувства переполняют и охватывают душу! Именно сегодня переполняет большое и трепетное сердце выпускников любовь к жизни, к своей беззаботной юности, к вам, дорогие учителя и наставники , вам, уважаемые родители …
Ведущий 4: Сегодня, как никогда, мы все видим и чувствуем, что наша любимая школа — это наш родной, почти как отчий дом. Здесь мы помним каждый кирпич, здесь мы выросли. И в этот праздничный день школа в свете цветов и праздничном наряде радостных парней и девушек будто на мгновение притихла, чтобы попрощаться с нами, провести нас в далекий и неизвестный путь, который называется самостоятельной или взрослой жизнью.
Ведущий 4: Приглашаем наших выпускников порадовать нас нежным, завораживающим и неповторимым Вальсом.
Выпускники под музыку танцуют вальс.
Ведущие за кадром: Школьные годы, какими бы они не казались долгими, то это всего 3000 дней — радостных и трепетных. Три тысячи дней мы каждой утро просыпались даже не досмотрев соблазнительных снов и шли знакомой тропой в школу. Сколько волнующих событий, веселых мероприятий и поездок пришлось пережить и осуществить. А школьная дружба? Вспомните о первой школьной любви… Именно она дарит нам лучшие впечатления во взрослой жизни. Попробуем обо всем вспомнить.
(Увлекательное Слайдшоу на выпускной вечер)
Ведущий 4: Отзвучали всем до боли знакомые последние громкие аплодисменты, поникли головы у выпускников и их родителей, стихли разговоры и вздохи в концертном зале, утихли последние тихие музыкальные аккорды… Через несколько минут опустеет школа, в коридорах утихнут громкие голоса, погаснет яркий свет и медленно опустится скромный занавес. Мы много раз это видели, ведь так бывает в театре, но в нашей долгой и счастливой жизни все будет иначе. Почему так?
1. Да все потому, что театр человеческой жизни никогда не заканчивается, а только приходит на новую ступень своего развития.
2. Действие идет за действием, по своей сути и по большому принципу меняется только общепринятая фабула, меняются один за другим жизненно важные сюжеты и появляются новые персонажи герои.
3. После праздничного вечера, уже завтра мы начнем писать новую пьесу своей жизни.
4. У нас есть кардинальный выбор, которые мы должны сделать сами — кого будем играть, и как играть выбирать нам, молодым и полным жизненных сил и энергии.
5. За 11 лет мы запомнили, что в жизни никогда не бывает простых ролей, но любую жизненно важную роль в любой пьесе, которые подготовят для нас жизнь, будь-то комедия или драма, надо сыграть максимально честно и талантливо, и при этом не нужно переигрывать и фальшивить.
6. Только от нас, выпускников 2018 года зависит, станем ли мы настоящими людьми.
7. Мы этого хотим всем сердцем и душой, ведь только настоящие люди могут сделать очень многое: нашу жизнь можно сделать комфортной, город реально сделать красивым и нарядным, дома величественными и уютными, людей беззаботными и счастливыми. А это ведь главное!
8. Наступает наше время!
9. Давайте возьмемся за руки.
10. Запомним на мгновение тепло рук друг друга, ведь уже завтра утром рядом с вами будут совсем другие люди.
11. Пусть это будут хорошие люди!
Итак, в своем школьном спектакле мы поставили последнюю точку, но это совсем не значит, что мы говорим всем прощай, мы говорим до свидания, до скорых встреч в долгой дороге жизни.
В нашем сценарии, есть все, что необходимо для подготовки выпускного в 11 классе. Куда мероприятие можно вручать Оскары, модные подарки для выпускников в виде букетиков, фотографии, альбомов, сувениров, можно вручать грамоты родителям, учителям, меценатам и спонсорам. Включите фантазию и украсьте ваш сценарий яркими и памятными моментами.
No votes yet.
Please wait…
Избранных выступлений выступающих со всего Лонг-Айленда
Неделя духа в этом году была одним из самых запоминающихся моментов в жизни. День близнецов, День панк-рока, День синего и золотого. Однако моими личными фаворитами были День знаменитостей и День признательности учителям. Кто когда-нибудь забудет вид Клифтона Брауна, идущего по коридору в образе Медеи; или Стивен Дозье тащит мусорный бак, его голова покрыта белым порошком, и он пытается выглядеть как «Попс». Наши учителя также сыграли важную роль в этом Дне.Я не знаю, Эндрю, но я думаю, что вы и мисс Сквилланте были близнецами в День признательности учителей — мешковатые поты, белые носки с тапочками Adidas и типичная белая футболка — было почти страшно, насколько вы двое выглядели одинаково. Говоря о страхе, я также должен признать, что, произнося эту речь, я делаю это в большом страхе, поскольку Джессика Эдуард пообещала мне, что, если эта речь не заставит ее плакать, она пойдет за мной.
Если говорить более серьезно, я придумал после нескольких недель мозгового штурма в поисках всего одного слова или одной цитаты, которые можно было бы лучше всего использовать для описания нашего четырехлетнего опыта в средней школе Рузвельта… абсолютно ничего. В свою защиту, даже Эйнштейн, самый аккредитованный физик из когда-либо живших, счел бы это трудной задачей. Хотя Рузвельт и не идеален, он создал уникальную среду, которая побуждает нас процветать даже в самых трудных обстоятельствах. Рузвельт, на мой взгляд, был идеальной «неклише» семьей, где нам, студентам, была предоставлена возможность совершать ошибки, в то время как мы также позволяли взрослым делать свои собственные. И давайте посмотрим правде в глаза, как и в любой семье, никто из нас не смог бы отречься от других, даже если бы мы попытались.И, поверьте, мы пробовали. Для большинства из нас Рузвельт усеял наши воспоминания несколькими разочаровывающими событиями, но мы пережили гораздо больше, которые были радостными и торжествующими. Радостными были времена, когда мы собирались вместе на ежегодную коронацию и возвращение домой, и когда мы собирались вместе, чтобы собрать средства для старших классов. Наши консультанты скажут вам, что это не всегда было легко. Триумфальными были времена на протяжении многих лет, когда футбольная команда привозила домой чемпионат Лонг-Айленда или когда группа студентов AP English бросала вызов январским английским регентам и набирала на уровне мастерства от 85 до 99.
Для меня было честью быть частью этой группы. Будь то один или несколько человек, в старшей школе дружба была налажена и просто незаменима. Только в Рузвельте вы могли столкнуться с грубыми и по-настоящему жаркими дебатами об абортах, рабстве и правах гомосексуалистов на уроках английского языка, а затем услышать, как сокурсник спрашивает, является ли Индия континентом. У нас были моменты. Настоящие моменты.
Я потратил так много времени, пытаясь решить, какое действительно глубокое послание я хотел бы передать нашему выпускному классу.Я хотел быть философом, потому что быть философом — значит действительно воплощать характер, целостность, мораль и интеллект. Я обнаружил, что философия — увлекательная область. Быть философским — значит быть провокационным. Быть провокационным — значит отличаться. Это означает понимание того, что иногда нет правильного или неправильного. Это означает понимание того, что мир не всегда черный и не всегда белый, а чаще оттенков серого. Люди будут видеть то, чего вы не увидите, услышать то, чего вы не услышите, и будут думать то, о чем вы не будете думать; точно так же, как вы будете видеть вещи, которых они не видят, слышать то, что они не слышат, и, безусловно, будете думать то, о чем они не думают.Это означает, что человек, сидящий рядом с вами, может смотреть на ваш стакан, который наполовину полон, и видеть его наполовину пустым. Я все еще не уверен, в чем заключается мое глубокое послание, я знаю только то, что когда вы его услышите, вы узнаете.
Я стою перед вами сегодня здесь, как прощальный, якобы самый высокопоставленный в нашем классе, лучший, номер один. Я знаю, что меня следует уважать и очень ценить. Поверьте мне, Я ЕСМЬ, но я стою здесь перед вами сегодня только благодаря провидению, простая случайность; Изначально моя семья намеревалась поступить в среднюю школу Святой Троицы.Дело в том, что мои родители не могли позволить себе обучение, и мой путь, по которому я не пошел, изменился — на самом деле это был путь, по которому шло БОЛЬШИНСТВО. Но в свою защиту я должен сказать, что все это имело значение, и разница в том, что если бы я посетил Святую Троицу, я не был бы таким сильным и у меня не было бы такого большого размаха характера.
Хотя некоторые из вас могут подумать, что добраться туда, где я нахожусь сегодня, было легкой пробежкой в парке, это определенно не так. Я польщен тем, что сделал так, чтобы это выглядело.Последние четыре года моей жизни были далеко не легкими. Путешествие туда, где я сейчас нахожусь, было утомительным. Хотя всем известно, что школьный день заканчивается в 2:34, мой школьный день никогда не заканчивался раньше четырех часов. Было бесчисленное количество ночей, когда я ложился спать в три часа ночи. Когда не было бессонных ночей, определенно были бессонные утра, когда я просыпался в четыре или пять утра, чтобы выполнить задание. Я принес много жертв, чтобы стоять там, где стою.Часто походы в кино и тусовки с друзьями откладывались на учебу. Эссе Салливан не были шуткой, и если она у вас была, вы знаете, какой мыслительный процесс требовался для создания качественного эссе, а для этого требовалось время. Совершенствование математических навыков и навыков письма требовало огромной концентрации. Часть успеха — это принятие случайных неудач. Время от времени, когда я был в своем уме и думал, что не смогу преодолеть препятствие на дороге, моя личная система поддержки (моя семья и мой лучший друг) приходила мне на помощь, и я от всей души благодарю их.Иногда я слишком устал, чтобы просыпаться, и моя лучшая подруга Джанель звонила мне в пять часов утра или проводила со мной бессонные ночи по телефону. Моя мама передала мне эту знаменитую цитату: «Высоты, которых достигли и удерживали великие люди, не были достигнуты внезапным полетом; но они, пока их товарищи спали, всю ночь трудились вверх ».
Образование превзошло многие вещи по важности для меня, и, разумеется, я осознал важность жертвенности.Но я предупреждаю вас; будьте осторожны, потому что легко упустить из виду поставленные вами цели.
Требования к выпускным экзаменам — Комплексная система оценивания штата Массачусетс
I. Требования к окончанию обучения
A. Справочная информация
Закон штата Массачусетс о реформе образования 1993 г., закон штата, G.L. c. 69, § 1D, требует, чтобы все учащиеся, которые стремятся получить аттестат об окончании средней школы, включая учащихся, получивших образование за счет государства в совместных образовательных учреждениях, а также в утвержденных и неутвержденных частных школах специального образования в пределах и за пределами штата, должны соответствовать определению компетентности (CD). стандарт, а также отвечает всем местным требованиям.
B. Требования к определению компетентности
1. Требования к компакт-диску
Студенты должны набрать проходной балл по тестам MCAS по английскому языку (ELA) и математике, а также по одному из тестов по науке и технологиям / инженерии (STE) (биология, химия, вводная физика и технология / инженерия), чтобы соответствовать их Требование CD (исключения из-за пандемии COVID-19 указаны ниже).
В связи с переходом на тесты MCAS следующего поколения, в настоящее время существуют различные требования к компакт-дискам в зависимости от начального класса выпускника, как показано в таблице ниже.Требования к классам на 2021–2023 годы отражают промежуточный стандарт сдачи экзаменов по английскому языку и математике, определяющий уровень успеваемости по новым тестам, аналогичный стандарту устаревших тестов. Информация о будущих занятиях будет предоставлена позже. Обратите внимание, что некоторые учащиеся классов 2021–2023 годов могли иметь баллы на уровне «Не соответствует ожиданиям», но их шкала баллов достаточно высока, чтобы получить компакт-диск по этому предмету. Подробную информацию см. В таблице ниже.
Студенты могут выполнить требования CD через стандартные тесты MCAS или представив портфолио компетенций MCAS.Учащиеся, не сдавшие тесты MCAS в 10 классе, могут пройти повторные тесты в соответствии с этими правилами участия в 11 и 12 классах и выше.
Совет по начальному и среднему образованию проголосовал за принятие временных изменений в требованиях к компакт-дискам из-за воздействия COVID-19. Эти изменения показаны в таблицах ниже.
Требования к компакт-диску по английскому языку и математике
Тема | Классы 2021 и 2022 | Класс 2023 | ||
---|---|---|---|---|
Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 1 | Вариант 2 | |
ELA | Наберите 472 балла или выше | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробные сведения о временном изменении требований к компакт-диску см. По приведенным выше ссылкам.) | Наберите 472 балла или выше | Набрать от 455 до 471 и Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году) |
Математика | Наберите 486 или выше | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. По приведенным выше ссылкам.) | Наберите 486 или выше | Набрать от 469 до 485 и Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году) |
Для справки, в таблице ниже показаны варианты получения компакт-диска по английскому языку и математике для класса 2020 года. (Варианты, доступные для классов 2019 года и ранее, были вариантами 1 или 2.)
Тема | Класс 2020 | ||
---|---|---|---|
Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | |
ELA | Наберите 240 или выше | Наберите от 220 до 238 и Выполните требования программы повышения квалификации | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробные сведения о временном изменении требований к компакт-диску см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше).) |
Математика | Наберите 240 или выше | Наберите от 220 до 238 и Выполните требования программы повышения квалификации | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г.) |
Требования к компакт-диску для STE
Тема | Класс 2020 | Класс 2021–2023 | Класс 2024 | ||
---|---|---|---|---|---|
Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 1 | Вариант 2 | ||
STE | Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше.) | Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) | Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В Обновлении от 26 мая 2020 г., приведенном выше). | Наберите 220 или выше |
Приложены ответы на часто задаваемые вопросы на модифицированном компакт-диске и список принятых курсов , отвечающих требованиям модифицированного компакт-диска.
2.Планы повышения квалификации (EPP)
EPP должен быть разработан для любого учащегося, который не соответствует или не превышает уровень Proficient (минимальный балл по шкале 240) или эквивалент следующего поколения на тестах 10 класса по ELA и / или математике.
Каждый EPP включает как минимум:
- обзор сильных и слабых сторон учащегося на основе результатов MCAS и других оценок, курсовой работы, оценок и отзывов учителя;
- курсов, которые ученик должен будет пройти и успешно завершить в 11 и 12 классах; и
- — описание экзаменов, которые школа будет проводить на регулярной основе, чтобы определить, приближается ли ученик к уровню владения языком.
Программа EPP не требуется для учащихся классов 2020–2022 годов, которые имеют право на получение модифицированного компакт-диска. Он потребуется в 2021–2022 учебном году для последующих занятий.
C. Требования к определению компетентности учащихся в семьях действующей военной службы
С принятием в 2012 году главы 108 Закона о доступе, средствах к существованию, возможностях и ресурсах для ветеранов, также известном как Закон ДОЛЖНОСТИ, Массачусетс присоединился к Межгосударственному договору о возможностях образования для детей-военнослужащих.В соответствии с Законом VALOR Департамент начального и среднего образования штата Массачусетс стремится содействовать своевременному выпуску старшеклассников в семьях военнослужащих, предоставляя альтернативы, позволяющие этим учащимся получить оценку компетентности в старшей школе (CD ) по английскому языку, искусству, математике, науке и технологиям / инженерии.
Ознакомьтесь с требованиями к компакт-дискам для учащихся активных семей военнослужащих .
Д.Требования к окончанию школы для студентов, получающих услуги специального образования
Массачусетс выдает один обычный диплом средней школы для всех учащихся, финансируемых государством, включая учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP). Согласно законодательству штата, все учащиеся, желающие получить аттестат об окончании средней школы, должны соответствовать стандарту определения компетенций (CD), а также местным требованиям для получения диплома. Закон штата Массачусетс, однако, не требует, чтобы диплом выдавался студенту, получившему CD и выполнившему местные выпускные требования.Скорее, эти два условия являются предпосылками для окончания учебы.
В соответствии с федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA), даже если учащийся с IEP выполнил требования штата и местные требования для получения диплома, округ не может должным образом окончить его, если округ не предоставил «соответствующее бесплатное государственное образование». (FAPE) этому студенту.
Дополнительную информацию о требованиях к выпускным экзаменам для студентов с IEP см. В разделе Administrative Advisory SPED 2018-2: Secondary Transition Services and Graduation with a High School Diploma .
Учащиеся с IEP, которые не соответствуют государственному стандарту CD, будут иметь право на получение образовательных услуг до тех пор, пока они не выполнят все требования для получения диплома или не достигнут возраста двадцати двух лет.
E. Апелляции MCAS
В дополнение к стандартным тестам MCAS, повторным тестам и портфелям альтернативных оценочных компетенций учащиеся могут получить определение компетенции (CD) в процессе подачи апелляций MCAS. Совет установил этот процесс в 2002 году для студентов, которые не смогли продемонстрировать требуемый уровень успеваемости на тестах MCAS, чтобы продемонстрировать в ходе своей курсовой работы, что они обладают знаниями и навыками, чтобы соответствовать или превосходить проходной стандарт.Если апелляция удовлетворена, это не отказ от требований CD, а дополнительный способ заработать CD.
Если официальные лица школы и округа считают, что есть убедительные доказательства того, что учащийся продемонстрировал достижение государственных стандартов обучения посредством курсовой работы, суперинтендант может подать апелляцию на успеваемость Уполномоченному от имени учащегося.
Перед рассмотрением апелляции на успеваемость необходимо представить доказательства, подтверждающие, что учащийся соответствует критериям приемлемости для апелляции.Комиссар имеет право отказаться от одного или нескольких требований к участию в программе при наличии смягчающих обстоятельств, таких как серьезная болезнь или другие трудности. В этих случаях суперинтендант должен представить письменное обоснование отказа от требований приемлемости.
II. Свидетельство о достижении
Учащиеся, не получившие компакт-дисков по обязательным предметам, могут иметь право на получение Сертификата об образовании, если они выполнили все местные (но не государственные) требования для получения диплома.
Обновленную информацию о требованиях к Сертификату достижений для класса 2021 года см. В Информационном бюллетене Уполномоченного от 20 апреля 2021 г.
III. Стипендии, относящиеся к MCAS
Две стипендии частично зависят от успеваемости учащихся на тестах MCAS по английскому языку, математике, естествознанию и технике / инженерному делу:
IV. Прочие требования и правила для старшей школы
Закон штата Массачусетс требует изучения американской истории и гражданского права (G.L. c. 71, § 2) и физическое воспитание (G.L. c. 71, § 3).
Программа обучения для старших классов средней школы штата Массачусетс (MassCore) предназначена для того, чтобы помочь выпускникам средних школ поступить в колледж или на рабочее место хорошо подготовленными, а также сократить количество студентов, проходящих коррекционные курсы в колледже. Департамент рекомендует учащимся старших классов пройти программу обучения MassCore, которая представляет собой полный набор курсов и разделов по предметным областям, а также другие возможности обучения, прежде чем окончить среднюю школу.
Программа MassCore включает четыре года обучения английскому языку; четыре года математики; три года лабораторных исследований; трехлетняя история; два года обучения на одном иностранном языке; один год художественной программы; и пять дополнительных «основных» курсов, таких как бизнес-образование, здоровье и / или технологии. MassCore также включает дополнительные возможности обучения, включая классы AP, двойное зачисление, проект для старших классов, онлайн-курсы для получения кредита в старшей школе или колледже, а также обучение на рабочем месте или на рабочем месте.
Последнее обновление: 29 июля 2021 г.
Страница не найдена | Государственные школы Литтлтона
Уведомление о недопущении дискриминации
Государственные школы Литтлтона не допускают дискриминации по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, происхождения, вероисповедания, возраста, религии, пола (включая трансгендеров и гендерную идентичность), семейного положения, сексуальная ориентация, инвалидность или потребность в услугах специального образования в рамках своих программ или мероприятий.
Следующие лица были назначены для обработки запросов, отчетов и претензий относительно недискриминации, включая запросы по Разделу IX и Разделу 504:
Для справок по персоналу:
Майк Джонс, помощник суперинтенданта отдела кадров
303-347-3375
5776 S. Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]
По вопросам, связанным со студентами:
Мелисса Купер, помощник суперинтенданта службы обучения
303-347-3395
5776 С.Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]
Las Esculas Públicas de Littleton no Discriminan por motivos de raza, color, origen nacional, ascendencia, credo, edad, Religion, sexo (que includes transgénero e identitydad de género), estado civil, orientacion, sex, discapaciosidad de necesidades de educationación especial en sus programas o actividades.
Las siguientes personas han sido designadas para manejar consultas, reportes, y reclamos relacionados con la no discinacion, включая las consultas con el Título IX y Sección 504:
Для консультации с персоналом:
Майк Джонс, помощник суперинтенданта человеческих ресурсов,
303-347-3375
5776 С.Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]
Para consultas relacionadas con los estudiantes:
Мелисса Купер, помощник суперинтенданта службы апрендизации,
303-347-3395
5776 S. Crocker St. Littleton, CO 80120
[email protected]
WESTBROOK — Старшая школа Вестбрука провела выпускную церемонию в пятницу вечером на футбольном поле школы, чтобы отметить 48 выпускников класса 2021 года.
Клятву верности и приветствия возглавил Лука Труп, президент класса 2021 года.
Майкл Кокс, спасатель, выступивший с речью под названием «Примите каждый шаг». Он рассказал о времени, проведенном в старшей школе, прохождении курсов, которые помогут ему достичь цели изучения информатики. Он подробно рассказал о своем учителе физики Джозефе Зебровски и о том, как Зебровски сказал Коксу, что он должен начинать с фундамента и строить свой путь вверх.
«Чем бы вы ни занимались в жизни, будь то искусство, образование, юриспруденция, бизнес, инженерия, медицина и т.д., я призываю вас начать с основ», — сказал Кокс.
«Принимайте каждый шаг в этом процессе. Уделите время, необходимое для освоения каждого шага, прежде чем переходить к следующему. Он придет со своими препятствиями и препятствиями », — сказал он. «Иногда вам может казаться, что вы делаете шаг назад, но если вы верите в процесс, время и усилия приведут к успеху».
Джесси МакГаннон, выступающий с прощальной речью, произнес речь под названием «Формула разрушения», в которой он сказал, что пандемия лишила его одноклассников способности следовать шаблонному пути или учебному году — и что это было им на пользу.
«В то время как мы потеряли знакомую схему событий для взрослых, мы стали жить настоящим моментом, не принимать ничего как должное и ценить каждый положительный аспект года, который случился на нашем пути», — сказал МакГаннон.
«Возможно, наш выпускной год не шел по шаблонному пути от начала до конца, но мы импровизировали, адаптировались и максимально использовали каждую возможность, которая у нас была. Этот дух помог нам пережить этот год и поможет нам перейти к следующему этапу нашей жизни », — сказал он своим одноклассникам.
11 класс Курсы
Искусство английского языка 11
В ELA11 есть 5 вариантов — по 4 кредита
Вы укажете свой выбор (своему учителю в первом задании), как только зарегистрируетесь в ELA11.
Состав 11
Composition 11 разработан, чтобы помочь студентам улучшить, прояснить и скорректировать свое письменное общение посредством практики и повторения. Студенты будут читать и изучать сочинения других писателей и знакомятся с различными стилями в качестве моделей для развития своего письма.Курс предоставляет студентам возможность с возрастающей независимостью изучать, создавать и писать оригинальные и аутентичные произведения для различных целей и для реальной аудитории. Они будут расширять свои компетенции за счет процессов составления, размышления и пересмотра, чтобы построить работу, которая демонстрирует расширяющуюся широту, глубину и доказательства написания для ряда ситуаций. У них разовьется уверенность в своих силах по мере закрепления своего писательского мастерства
Творческое письмо 11
Creative Writing 11 разработан для студентов, которые заинтересованы в развитии уверенности и совершенствовании своих навыков письма посредством самовыражения для различных творческих целей.Курс предоставляет студентам глубокие возможности для изучения личной и культурной самобытности, воспоминаний и историй в широком спектре жанров. В поддерживающем сообществе студенты будут сотрудничать и укреплять свои навыки с помощью процессов письма и дизайна. Творческое письмо 11 основано на исследовании и применении процессов письма, предлагая учащимся творчески выражать себя, размышляя, корректируя и расширяя свои навыки письма.
Литературоведение 11
Литературоведение 11 позволяет студентам глубоко погрузиться в литературу.Учащиеся могут изучать конкретные темы, периоды, авторов или регионы мира через литературные произведения (художественные и научно-популярные) в различных средствах массовой информации. Предоставление учащимся возможности выбора из ряда литературных тем позволяет им следовать своему увлечению и в то же время:
· повышать свои навыки грамотности за счет внимательного чтения достаточно сложных текстов
· повышать их развитие навыков изучения английского языка, как выразительных, так и выразительных и восприимчивые
· расширяют свое развитие в качестве образованных граждан мира
· развивают баланс и расширяют свое понимание себя и мира
· дальнейшее развитие мышления и обучения на более высоком уровне
Новые медиа 11
New Media 11 — это программа исследований, призванная отразить меняющуюся роль технологий в современном обществе и возрастающую важность цифровых медиа в коммуникации и обмене идеями.Этот курс предназначен для того, чтобы дать студентам и преподавателям гибкость в разработке интенсивной программы обучения, ориентированной на интересы, потребности и способности студентов, в то же время позволяя использовать ряд местных методов обучения. New Media 11 признает, что цифровая грамотность является важной характеристикой образованного гражданина. Курсовая работа направлена на предоставление студентам набора навыков, жизненно важных для успеха во все более сложном цифровом мире, предоставляя многочисленные возможности продемонстрировать понимание и передать все более сложные идеи с помощью широкого спектра цифровых и печатных средств массовой информации.По сравнению с New Media 10, New Media 11 предлагает более сложные и изощренные задачи и тексты. Кроме того, курс 11 класса расширяет глубину и широту тем и мероприятий, предлагаемых в New Media 10.
Разговорный язык 11
Разговорный язык 11 разработан для поддержки учащихся в процессе совершенствования, уточнения и корректировки своего разговорного общения посредством практики и повторения. Курс предоставляет студентам возможность, с возрастающей независимостью, изучать, создавать, писать и представлять оригинальные и аутентичные произведения для различных целей и для реальной аудитории.Они будут расширять свои компетенции за счет процессов составления, размышления и пересмотра, чтобы выстроить объем работ, демонстрирующих расширяющуюся широту, глубину и свидетельства устных языковых жанров для ряда ситуаций. У них разовьется уверенность в своих силах по мере того, как они укрепят свои разговорные языковые навыки.
Предварительные требования: английский 10
Зарегистрируйтесь на этот курс сейчас!
Творческих выступлений на выпускной. Вариант выпускного сценария для начальной школы: необычно и весело
Музыкальный сценарий.Персонажи: Незнайка и Баба Яга. Дети участвуют в увлекательном представлении. Для просмотра мультфильма потребуется оборудование.
Выпускной сценарий в детском саду «Как королевских невест отправили учиться»
Король хочет жениться на сыновьях, но невесты неграмотны. Они хотят пойти в школу, но Баба Яга пытается им помешать, пряча буквы. Дети помогают угадывать буквы, а Баба Яга вместе с детьми приглашает в школу.
Выпускной в детском саду «Приключения в школе юного Василиса»
В школе магию учат не всегда.В результате неудачного колдовства появляются девочки, не знающие о школе, и дети им рассказывают. Ну, без старушки Шапокляк, которая хочет помешать ребятам попасть в школу, дело, конечно, не обошлось.
Выпускной в детском саду «Прощай, Садик»
Сценарий выпускного в детском саду «Прощай, Садик» для детей 6-7 лет. Праздник проводится в детском саду или в другом просторном помещении. Ведущие — Фея и Кимикора. Гости праздника — родители, бабушки и дедушки.Фея вместе с ребятами пытается сформировать Кикимора.
Сценарий выпускного «Гавайский пирог»
Выпускной вечер в гавайском стиле: дизайн, выпускники наряжаются в гавайские пляжные костюмы по своему вкусу. Бал проходит в актовом зале, куда собираются все выпускники школ. Приглашаются также родители и учителя.
Сценарий вечерней встречи выпускников «На волнах памяти»
Вечерняя встреча выпускников подходит к любой дате встречи (5 лет, 10 лет и т. Д.)) — это встреча-воспоминание школьной поры, это может быть сделано вместе с предыдущими параллельными классами или в одном классе.
Сценарий «Выпускной в кругу друзей!»
Скрипт рассчитан на проведение выпускного вечера, на котором будут присутствовать только школьники — выпускники, классный руководитель и несколько учителей. Вечер проводится в неформальной, дружеской атмосфере, желательно на родном занятии или в кафе.
Выпускной бал «В цветах сирени».
Название «в цвете сирени» условное, сиреневые цветы на просторах нашей необъятной Родины не одновременно, на этом можно взять любой цветок: розы, фиалки, лилии и в соответствии с выбранным цветком, составляют зал и меняют слова в сценарии.Сценарий для подростков.
Сценарий выпуска в начальной школе (на 4 класса) «Кораблик — большое плавание!»
Сценарий для детей 4 класса. Переход детей в 5 класс, это еще один значимый этап в жизни ребенка. Они прощаются с первым учителем и вступают в новую, более взрослую жизнь. Этот сценарий поможет сделать этот момент самым запоминающимся.
Выпускной Сценарий в школе для 11 класса «Бал Золушки»
Сценарий для подростков.Выпускной сценарий 11 класса, в котором задействованы персонажи сказки. Это позволяет делать юмористические нотки в торжественной части и сгладить грустные моменты прощания со школой.
Сценарий выпуска в 11 прощальных огнях
Сценарий для подростков. Красивый, уютный, запоминающийся вечер для девятиклассников. Его можно провести как в актовом зале, так и в своем классе, минимум затрат и максимум впечатлений. Вечер совмещен с дискотекой, не требует специальной подготовки студентов.
Современный выпускной сценарий в 4 классе «Школьный Оскар»
Выпускной — всегда увлекательное и волнующее событие, которое позволяет ученикам выйти на новый этап своей жизни. Выпускной вечер наполнен эмоциями, переживаниями, яркими красками. Поэтому очень важно, чтобы этот праздник был незабываемым, неповторимым, интересным.
Выпускной вечер — незабываемый праздник в жизни каждого. Еще несколько часов, и вместе с рассветом вчерашние школьники встретят взрослую жизнь, что намного сложнее, чем вся школьная программа.Здесь вы найдете самые оригинальные и интересные сценарии выпускного вечера, которые не оставят равнодушными ни выпускников, ни родителей, ни учителей.
Помните, что если вы выберете этот сценарий, то вы должны позаботиться о мелочах. Например, один из родителей может выступить в роли фотографа на «Красной дорожке», а кто-то может быть репортером и проводить интервью со студентами, а кто-то и видеооператором, записывая весь выпускной бал. Также нельзя забывать о дизайне.На стенах можно повесить несколько постеров и фигурок Оскара, рейв-гирлянды и блестящие шары и обязательно постелить красный ковер от входа до места действия, в зависимости от выбранного помещения. Скрипт написан для одного класса.
Реквизит :
награды выпускникам (по количеству детей), статуэтка «Оскар» учителю, конверт с именем обладателя «Оскара».
Персонажи :
Выпускники младших классов, родители, приглашенные артисты (по желанию) ведущие и ведущие (можно использовать старшеклассников, старших братьев, сестер, родителей), учитель младших классов, директор школы.
Занавес опущен, в зале темно, гости суетятся по местам, звучит музыка с начала звездной церемонии, зажигаются огни на сцене. Поднимается занавес, ведущий:
Ведущий:
Здравствуйте дорогие гости, рад приветствовать всех на нашем звездном, школьном мероприятии! Главное событие года, эфир поразил азарт, всех озадачил вопрос: «Кто получит Оскар за лучшую школьную роль?».
Ведущий:
Все ждем, долгожданный день настал, и вот всего несколько мгновений отделяет нас от этого решающего события.
Ведущий:
Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на нашем Школьном Оскаре, на первом выпускном школьном бале ваших прекрасных деток! Я готов подать наших первых звездных абитуриентов, а именно выпускников (называются номером класса и буквой и так, в зависимости от количества классов) .
(Дети под музыку проходят по красной дорожке и поднимаются на сцену)
Ведущий:
Вот они, будущее нашей страны, поддержка планеты и гордость родителей — наши выпускники ! Надеюсь, вам есть что сказать всем гостям и зрителям нашей церемонии?
Студент 1:
Что сказать, давно изобрели
Нам пора прощаться с нами,
Вся жизнь как яркое кино
Последний раз решили все собрать!
Студент 2:
Соберитесь вместе, чтобы провести время
С любимым классом, с нашими родственниками,
Как быстро пролетели все годы
Сожалею, что вырос!
Ученик 1:
Как быстро пролетело время
И кажется, вчера,
Я читаю маму перед сном,
Сейчас учусь в 5 классе!
Ученик 2:
Я тоже мечтал о старшей школе,
И сам себе это представлял,
Вернуть детство, не готов!
Пусть девочка будет немножко!
Ученик 3:
Как часто мама задавала вопросы,
О старшем классе, о том, что там будет
Иногда ломала косы
Теперь побеждала страх!
Ученик 4:
Думаю, лето будет
Я снова пойду в школу
Но детство осталось где-то
Сейчас пойду в 5 класс!
Студент 3:
Я помню, как пришел в первый класс,
Как папа поправлял портфель
Я сейчас вспомнил,
Как в школе было лень!
Студент 4:
Помню свою первую пятерку,
Да и про двойку не забыл,
И свою первую чистку,
Какими молодыми, сильными тогда были! (глубоко вздыхает) .
Студент 5:
И я вспомнил свой первый дневник,
Как аккуратно я тогда писал
Как мама посвятила песню
Как в кошельках еще писала!
Ученик 6:
А мы тогда были рядом,
Родители и верные друзья
За помощь своим благодарным
Ждем великих дел!
Ученик 7:
Спасибо вам, родные,
За труд, за понимание, за все,
Закончили младшую, родную школу,
Ждем снова старшего из нас!
Ведущий:
Ну, молодцы, почти все готовы проститься с детством и отправиться в новое увлекательное путешествие.Прошу дорогих выпускников занять наше место в зале.
Ведущая:
С вами она была ежедневно,
Научилась писать, читать и считать
Разделила уроки, ждала сдачи,
Теперь она будет вам!
В новой жизни, где будут предметы
которые ты будешь изучать
Приглашаем (Имя и отчество первого учителя) ,
Вы наконец пару слов скажете!
(Первый учитель поднимается на сцену)
Учитель:
Как быстро пролетело время
И кажется, вчера,
Наша встреча произошла с тобой,
Ты после сада, школа приняла.
Теперь вы все большие,
Отойди от меня
Пойдешь в гости,
Моя родная деформация.
За лето повзрослеют сильнее
И у тебя будут новые мечты,
И школа Школа распахнет свои двери,
Ты еще будешь «мой»!
Отпускаю дорогой Я новенький,
Желаю тебе вершин,
Рейтинги у тебя высокие, счастья,
Как быстро время все-таки идет!
Ведущий:
Не могу с вами не согласиться, время действительно быстро летит.Кажется, еще вчера я сама была первоклассницей, а теперь ведущая номинации!
Ведущий:
Вы и первоклассник? Я думаю, ты родился с микрофоном. Но не об этом. Предлагаю вернуться на наше мероприятие и приблизиться к награде. Теперь приглашаю на сцену тех, кто за все 4 года школьной жизни ни разу не заработал дважды, но порадовал родителей твердой пятеркой. Отлично, на сцене!
(Отличный выход)
Докладчик:
В номинации «Люди чистого класса» по результатам общего голосования и по предметам они выиграли (Фамилии и имена учеников) .
Ведущий:
Проложить! Где ты уверен, что это такие же дети?
Ведущий:
Здесь так написано. Вы не верите, читайте сам!
Ведущий:
Надо проверить! У нас, кстати, очень серьезное мероприятие! Церемония вручения Школьного Оскара! Вы совсем не шутка!
Ведущий:
Понял, понял. Что вы предлагаете?
Ведущий:
Знания предлагаю проверить!
(Ведущие по очереди задают каждому ученику вопрос из школьной программы.Ученикам рассказывают по очереди. Потом стол, почетные грамоты и какие-то символические награды, желательно одинаковые для всех детей. и выпускники пришли к нам на церемонию.
Ведущий:
Итак, что ты молчал! Приглашаем на сцену таланты!
(Объявляет об уходе из коллектива. Если вы решили обойтись без него, можете заменить эту деталь какой-нибудь)
Ведущий:
Следующая номинация «В здоровом теле — здоровый дух»! На сцену хочу пригласить всех спортсменов и атлетов своего класса, на ваши награды!
Ведущий:
Больше не проверять! Ваш предыдущий опыт ничему не научил!
(Ведущий дает несколько простых заданий.Школьникам рассказывают по очереди, вручают стол, почетные грамоты, награды)
Ведущий:
Без родителей жить не можем. Родители — самые важные люди в жизни человека. Они впервые разобрали нас в школу, сопровождают выпускной и всегда с нетерпением ждут дома. Теперь я хочу пригласить на эту сцену наших дорогих выпускников, чтобы они могли поздравить своих детей с таким важным и долгожданным этапом их жизни. Родители, пожалуйста!
(Родители выходят на сцену)
Родитель 1:
Оставайся ребенком, попрошайничай,
Как быстро повзрослела моя дочка,
С ее книжкой по вечерам читаю,
Так взрослая, красавица, душа!
Совсем немного, ты станешь взрослым,
И убежишь на свидание
Не успеешь оглянуться
Как ты в 11 класс пойдешь!
Родитель 2:
Сын мой был расплывчатым, не забыл бы,
Как он мирно упал в кроватку
Такое маленькое, милое чудо,
Иногда по ночам не спал, кричал.
Сейчас довольно крупный, уже оба выдающийся
Сегодня он не мальчик, выпускник,
Он очень умный я, красивый,
Спорт и начитанный жених!
Родитель 3:
Малыши, родные наши,
Сегодня пожелать хочешь
Чтоб жилось красивее, слаще,
На все предметы хочешь успеть!
Parent 4:
И вы знаете, для вас мы поем песню,
Мы волнуемся, мы немного такие,
Вы милые, красивые, такие чудесные,
Мы поем детям в этот день, только для ты!
(Звучит мотив песни «Каба не было зимы»)
Песня
1 куплет:
Каба не выросла
Не ходила в школу
Были вечно вы дети
Миля, веселье.
Мы бы вас в огород отвезли
Мультики смотрели
И гуляли каждый час
И мороженое ели
И гуляли каждый час
И мороженое стреляли!
Coupling 2:
Каба не вырос
Были младенцы,
Ели кашу манну
Дни и ночи.
Каба были вы детки
И играли в «Лего»,
А теперь выпускники,
Что с этим делать
А теперь выпускники,
А как насчет этого!
Муфта 3:
Каба не выросла
Немного б задержали
Колыбель пела тебе,
Как на руки!
И уроки были бы с вами мы,
Ни в коем случае б не учили
Каба не росли
Каба, каба, каба!
Ведущий:
Теперь я хочу назначить номинацию «Танцующие люди».На сцену приглашаются ученики, занимающиеся танцами.
(Ведущий просит под музыку исполнить несколько танцевальных движений. Ученикам по очереди вручают стол, почетные грамоты, награды)
Ведущий:
И знаете, все наши выпускники очень разносторонние и многогранные. талантливый.
Ведущий:
И я не думал, что они в них сомневаются! О чем ты сейчас говоришь?
Ведущий:
Внимание! Песня!
(Выпускники поднимаются на сцену, выстраиваются в ряд.Мотивы песни «Позови меня со мной»)
Песня.
Муфта 1:
В этом году ветер злая перемена, мы унесем нас,
Ты, оставив только фото взамен, а он не спросит,
Может мы никуда не хотим летать
Может мы не хочу взрослеть
А за партой сидеть хотим!
Припев:
Зовем всех с собой,
В старшую школу идти,
Мы будем жить одной мечтой,
Спешите снова быть вместе!
Нам будет очень скучно,
Днем веселье,
Мы с грустью вспомним,
Как мы быстро повзрослели.
2 стих:
Последнее, что так налетело на наш прошлый год,
Не успели увидеть даже
Как уже выпускной,
Нам он когда-то приснился.
Желаем вам сегодня добра,
Но только по-прежнему
В 5 классе успеваем!
Припев:
Зовем всех с собой,
В старшую школу идти,
Все прочитаем, научим,
И грусть только постепенно!
Мы будем помнить всех
Нам будет скучно в классе,
Там, где они растут,
Там, где нужно попрощаться!
Ведущая:
Как плавно мы подошли к номинации «Поющие люди».«
(На сцену приглашаются учащиеся, занимающиеся вокалом. Ведущий просит спеть место проведения своей любимой песни под музыку. Для этого нужно, чтобы дети вместе разучили небольшой отрывок. Ученики поют и рассказывают по очереди, им вручаются стол, почетные грамоты, награды. В зависимости от количества участников и их заслуг вводятся дополнительные номинации. Между номинациями, группами, приглашенными артистами или ведущими)
Ведущий:
Наш вечер подходит к концу .Значит, пора вручить школьный Оскар за лучшую роль!
Ведущий:
У нас есть конверт с именем победителя. А кто им стал, мы узнаем через секунду, так как он откроет это нашему расходящемуся директору школы.
(Директор школы поднимается на сцену)
Завуч:
Вы стали взрослее, умнее, интереснее и ответственнее. Вас ждет множество открытий, разных предметов, испытаний и трудностей, которые вы обязательно преодолеете, ведь вам удалось пересечь одну финишную черту.Поздравляю вас с этим грандиозным событием, и от всей души хочу пожелать каждому из вас успехов и хорошего лета! Наберитесь сил, расслабьтесь и до встречи в 5 классе! Сегодня мне выпала огромная честь открыть этот конверт и обозначить судьбу Оскара. Итак, роковой момент (открывает конверт) . Оскар получает (Ф.И.О. классного руководителя) За отличную роль в нашей школьной жизни!
(Учитель поднимается на сцену)
Ведущий:
Поздравляем! Вы по праву заслуживаете нашего первого и, надеюсь, не последнего Оскара!
Классный руководитель:
Мне очень приятно, что такая честь выпала быть обладательнице такой важной статуэтки.Отключите мои любимые, дорогие ученики! Хочу пожелать, не бойся! Вас ждет море волшебных моментов, удивительных открытий, которые подарят новые знания и эмоции. Помни, мои двери всегда открыты для тебя. Всегда рада принять вас в нашем родном офисе (№UBINET) , выслушаю и при необходимости дадим совет. Вы самые лучшие, талантливые и способные, не забывайте об этом!
Ведущий:
Вечер подошел к концу и впереди нас всех ждет сладкий стол, море конкурсов и подарков! Спасибо за внимание и за то, что посетили наш вечер.
Совет.
Можно организовать тематическую фотозону. Это будет не только увлекательно, но и поможет сделать яркие интересные снимки. Если кто-то из родителей хочет немного поработать репортером, вот несколько вопросов:
1. Боишься ли ты идти в 5-й класс?
2. Как вы думаете, какой вам нравится ваш новый учитель?
3. Кого вы хотите оставить в стороне в средней школе?
4. О чем вы сейчас думаете?
5. Есть ли у вас такой стильный наряд, который был вашим дизайнером?
6.Какие у тебя планы на следующий год?
7. О чем вы мечтаете?
8. Кто сопровождает вас на церемонии?
9. Если бы вы были награждены Оскаром, сделаете ли вы (а)?
10. Уже придумали (а) какой рюкзак пойдет в старшую школу?
11. Хочу вернуться в детство?
12. Хотелось бы никогда не высказывать?
Главное — записать все ответы на видео, и через несколько лет можно удивить своего ребенка. Вопросы могут быть самыми разными, они приведены в качестве примера.Также не стоит забывать о музыкальном сопровождении вечера.
Какая тема на выпускном, как выбрать ту или иную тему для выпускного вечера, в чем особенности организации и что важно не забывать — эти и многое другое 1000 и 1 вопрос беспокоит массу людей на выпускном. Накануне окончания 11 класса школы или института. Мои подсказки знают об общих проблемах. И чтобы не оставлять вас наедине с ними, мы собрали в одной статье топовые темы на выпускной, а также основные 10 правил организации этого праздника.Прочитайте больше!
Как выбрать тему для выпускного вечера?
Основная сложность в выборе и согласовании темы для выпускного вечера — отсутствие сообщества. Вася и Петя хотят косплеить «Пиратов Карибского моря», Маша и Оля мечтают стать принцессами Диснея, Ире и Коле плевать — они спокойно думают, как увлечь на мероприятие более любителя. Чтобы вы узнали общее мнение и при этом не потеряли 100 500 метров нервных волокон, у вас есть несколько полезных идей.
Вариант № 1: Персональный метод Выберите предмет для выпуска
Соберите весь класс или параллельно, если выпускной вечер является общим для нескольких классов. Попросите всех желающих написать от 1 до 3 тем для выпускного вечера, которые я хотел бы реализовать. Соберите эти листы и пересчитайте темы. На 100% вы заметите, что некоторые идеи повторяются.
- вы сразу берете тему, которая встречается чаще;
- устроить второй этап голосования;
Для второго варианта собрать всех, написать на доске или объявить топ-3 или топ-5 вариантов по результатам расчетов и попросить вас выбрать и написать одну из этих тем.Вуаля, так что за полчаса вы можете рассказать вам одну тему для выпускного вечера.
Вариант №2: Назначение ответственных лиц
Инициатива, как известно, есть … Хм, извините, ее нет. Инициатива наказуема, то есть. Назначьте ответственного за выпускной, который чаще всего поднимает эту тему в классе. Такая ответственная и почетная позиция придаст ему сил найти оригинальное решение, а вы снимете все проблемы. Не хорошо? Наверное, идеально.
В результате рекомендуется выбрать Комитет Эдаки по организации выпускного бала. Назначьте представителей от каждой классной компании, чтобы устроить праздник, подходящий для всех. Работа в команде — залог получения желаемого результата.
Вариант №3: Для самых отчаянных и тотально в 1 фразе
Переживите милость классного руководителя и родителей, если не боитесь!
Оригинальные и интересные темы для выпускного
Темы для выпускного 11 класса — это поле для фантазии, которое можно обрабатывать, кажется, навсегда.Вечности у нас нет, градация на носу, так что вот уже готовые идеи, из которых вы можете выбрать то, что вам подходит!
№1. Graduation-Standap
Анекдоты шутят? Между прочим, мы настроены серьезно. Если вы попали в класс любительского юмора и обладателей хорошего чувства юмора (ну или они преобладают), то этот вариант тематического выпускного бала в школе или институте будет идеальным. Напишите программу заранее:
Расцвет античности (Древняя Греция или Древний Рим)
Здесь идей просто много! Во-первых, она не теряет своей популярности десятилетиями — для девушек это важно.Во-вторых, какое пространство для кулинарных новшеств и экспериментов. В-третьих, идей для декора масса! Несколько фото для того, чтобы вы прониклись духом эпохи Древней Греции и сразу выбрали такой вариант:
Идей для проведения много. Например, в качестве ведущего вы можете выбрать 2-х человек, которые найдут Мома (Бог насмешек и злых шуток, глупости) и Гелосу (Бог / Олицетворение смеха). Пояснительным вариантом будет организация «Тамада» -Бахус, если вы отметите окончание института или университета.Или его еще более веселый сын. Кто не в курсе тонкостей греческой мифологии — Википедия вам в помощь, товарищи, не поздно.
Национальные традиции
У каждого народа свой колорит, почему бы не использовать его! Национальные костюмы, традиционные элементы типа плетеных заборов, керамика, ткани, соломенные крыши и шалаши-мазаноки. Народные танцы и песни, колоритный национальный юмор, тематические костюмы — этот вариант проще в организации, дешевле и веселее, чем от отдыха!
Белорусский национальный костюм:
Украинский национальный костюм:
Русский национальный костюм:
Казахский национальный костюм:
Синефила посвящается или Синемания
Варианты организации выпускного вечера 11 класса в стиле фильм:
- Загадки для отгадывания фрагмента фильма / кадра.
- Караоке со звуковыми дорожками из фильмов.
- Воспроизведение сцен из классики мирового кино.
- Разыгрывают фильм или персонаж по типу спектакля в «Крокодиле»: один или группа участников без слов пытаются показать сюжет фильма, остальным нужно угадать, о чем он.
- Приглашение в виде билетов в кино.
- Попкорн бывает исключительно в полосатых красно-белых очках и тд.
Тематику можно сузить, выбрать кино только отечественного производства, западное кино или сосредоточившись на ленточках одной отдельно взятой страны.Вот как договориться!
В стиле «Великого Гэтсби» или двадцатого двадцатого *
Нечего и говорить много — об этом стиле узнают все! Ниже приведены несколько фотографий для вдохновения, например, тема для перспективного обучения из школы 2017 года. Плюс, милые мальчики, не забывайте про вас читать!
* Двадцать двадцатых (это бурные двадцатые, ревущие двадцатые) — эпоха 20-го года в Северной Америке, Великобритании и ряде европейских стран, характеризуется развитием искусства, активной общественной и культурной жизнью.Плавание джаза, ар-деко, прорыв кино.
Вдохновляющее видео с YouTube о выпускном вечере в стиле Великого Гэтсби специально для Вас!
Disney Style
Выпускной вечер в школе на диснеевскую тематику — отличный способ развлечься! Идеи:
«На Абордуж!», — Пиратская градация
Это классика, куда без нее! Даже если не брать в расчет «Пиратов Карибского моря», выпускной в стиле пиратов станет невероятно насыщенным, ярким и запоминающимся событием.Да и с костюмами особых сложностей не будет!
Другие темы для выпускного вечера 11 класс
На вариантах выше ничего не заканчивается, как вы понимаете! И поэтому вот у вас еще есть интересные идеи, какую тему выбрать на выпускной в школе:
1. Бандитский Бирмингем (или не Бирмингем, если «острые козырьки» в вашем классе не вдохновили …). Проникни в атмосферу!
2. Мафия. Супер-крутой ролик с ютуба про выпускной в мафию:
2.Выпускной на Диком Западе.
3. Выпуск супергероя!
4. Выпускной в Лас-Вегасе.
5. Выпускной 007.
6. Aloha-Party: Выпускной по-гавайски, как на видео с YouTube ниже:
7. Выпускники Оскарона не такие просто!
8. Матрица:
Вот идеи тематики выпускного вечера, которые вы можете использовать, устроив свой праздник в этом году! А какая тема на выпускной вам понравилась больше всего? Напишите нам в комментариях! Плюс не забудьте прочитать мои советы на портале!
Окончание школы — это переход от одной ступени к другой, переход от детства к юности.Выпускной в 11 классе — волшебная ночь, когда дети загадывают желания, и они обязательно сбудутся, когда девочки превратятся в принцесс, а мальчики — в принцев. Как оригинально отметить выпускной, чтобы его запомнили навсегда?
3 2431044
Фотогалерея: Незабываемый выпуск в 11 классе: Как отметить праздник?
Идеи выпускного вечера
Организуя выпускной в школе, стоит ориентироваться в пожеланиях и интересах ребят.Современные праздничные агентства предлагают вечера на любой вкус: от королевского выпускного вечера во дворце до дискотеки в одном из клубов. Интересная идея — романтический вечер на корабле. Заказав организацию «Под ключ», вы получите: трансфер, декор, банкет, развлекательную программу, организацию охраны.
Выпускной в 11 классе — сценарий: необычный и веселый
Выпускной, организованный самостоятельно в школе или банкетном зале, может стать не менее запоминающимся, главное — продумать сценарий.
Обратите внимание на следующие моменты:
Выпускной сценарий, 11 класс
Чтобы весело провести праздник, организуйте тематический выпускной. В качестве основного мотива можно использовать тему «Алые паруса». Этот цвет должен присутствовать в оформлении зала, в нарядах выпускников присутствует элемент алого цвета (лента, цветок, пояс). Не забывайте и о морской тематике, например, пусть капитанские фуражки будут у директора и учителей. Дети появляются в зале под музыку школьного вальса.Их приветствует директор школы:
Как осторожно махать
Следы с песка смываются
Так тихо плывет от тебя детство.
Сейчас
Во сне только мечтать будет.
А ты ему кричишь:
«Вернись, чтобы попрощаться со мной!»
А вы не раз вспомните
Родная марина.
Где с лучами глаз
Есть зори,
Где верят волшебству,
Где дружат с чудовищами,
Где сказки раскрываются
Давай сами гости.
Выпускной в 11 классе: Оригинальные сценарии
Основная часть — это вручение аттестатов. После этого подошла очередь ребят поздравить родителей и учителей. Стихи Как не может быть лучше для этого:
Среди людей несмертельных профессий,
Для вечности закона
Учителя любят вдохновенные песни,
Живут на земле, пока жива земля!
Милый, душевный, добрый,
Добрый, учителя мои!
С детством прощаюсь со школой,
С тобой точно не прощаюсь.
Спасибо за то, что так нас любили.
Хотя были и истории с нами.
Спасибо за то, что научили думать
За всех, за все, что было сделано для нас.
Сделать долю юмора помогут веселые сюжеты. Сегодня можно посмеяться над любыми реалиями школьной жизни: письмом, долгом, уроками, формой.
Какой праздник без песни. Ребята готовят выпускную песню для любимых учителей.
(На мотив мелодии «Алые паруса» В. Ланцберга)
И никто не верил в чудеса,
Но однажды летом рано утром,
Над нашей школой, На нашей школе парусами,
И скрипкой прозвучало в океане.
Глаза не трое, потому что это не мечта,
Ведь алый парус, правда, гордо идет
Над школой, где храбрый Грей нашел своего соратника,
Над школой, где Ассоль поджидала Грея.
А у кораблей дальних стран
Подняли в небо мачту, как будто руками,
А в Кубрике на каждого одинокого капитана
Курили, вздыхали и думали о друге.
С любимой легче волны
И морская соль легче паре,
И без любви на свете жить нельзя,
И парус величайший станет серым.
Сделайте выпускной веселый, конкурсы и шуточную викторину, в которой принимают участие не только дети, но и родители, и учителя. Интересный конкурс — законченная фраза (дайте детям и учителям половину известной формулы, а они должны вспомнить вторую). Например: Пифагор трусит … (во всех направлениях равны), сумма квадратов катетов равна … (квадрату гипотенузы).
Выпускной вальс в 11 классе, видео
Но при всех поздравлениях и пожеланиях мы забыли, что выпускной вечер — время романтики, что самая главная тема «Алых парусов» — любовь! И что сможет его отбить, нежели выпускной вальс.
Приглашение и подарки на выпускной в школе
Продумав выпускной до мелочей, не забудьте про приглашение. К морскому отдыху подходят приглашения на кусках пергамента, перевязанных шпагатом или шпагатом. Особый шик — вложите каждую в маленькую бутылочку и закройте пробкой.
Для бала приглашение должно быть оформлено в стиле ретро. Это может быть красивый свиток с энергией и виньетками.
Оригинальная идея — фото-приглашения.На открытках размещены фотографии ребят из выпускного класса. Вся «фишка» в том, что все формы будут разными.
Стоит обсудить и подарки на выпускной в 11 классе. Не стоит делать их дорогими, это должны быть оригинальные памятные сувениры: фотоколлажи, медали с гравировкой, диски с клипсами с фотографий и т. Д.
По окончании начальной школы сценарий всегда готовится заранее. Обязательно консультируют школьников и родителей по программе и общему плану вечера.В качестве сюжетов чаще всего выбирают веселые, необычные и забавные сюжеты или классические и современные сказки, где ребятам предоставляется возможность попробовать себя в роли любимых героев и сказать слова: «Прощай, начальная школа!», Костюм Золушки, Буратино или поэта из «Бременских музыкантов». Ведь, несмотря на то, что 4-й класс уже закончился, мальчики и девочки до сих пор беззаботно чувствуют ленты и не отказывают себе как можно от души посмеяться и подумать.
Выпуск в начальной школе — современный сценарий на 2017 год
Яркие, красочные и незабываемые впечатления подарят и детям, и взрослым выпускной в начальной школе проведенный по интересному и оригинальному современному сценарию. Нет никаких ограничений в плане идей для основного сюжета. Например, можно создать программу в корпоративном стиле и пригласить на развлечения профессиональных аниматоров и популярные в регионе детские ансамбли. Пусть десятилетние мальчики и девочки почувствуют себя вообще взрослыми, они наденут красивые вечерние костюмы и длинные пышные платья, украдут за столиками с угощениями и устроят презентацию и музыкальный концерт, а во второй части мероприятия мы будем участвовать в простых викторинах и конкурсах, где вы сможете выиграть игрушки, сувениры, памятные подарки и сладкие призы.
Примеры конкурсов по сценарию современного выпускного в начальной школе
- «Надежная цепочка» «Простое соревнование, которое приятно обсуждает торжественную обстановку и даст возможность перевернуть ребят. Для удержания участников они делятся на две команды, ставят друг напротив друга и жестко говорят взяться за руки По сигналу ведущего игрока первой команды громко произносится имя любого игрока второй команды.Тот, чье имя прозвучало, выходит немного вперед, разгоняется и быстро бежит навстречу противнику, чтобы разорвать замкнутую цепь. Если вы сделаете это, игрок заберет одного из членов команды противника. Если цепь выдерживает атаку, игрок должен присоединиться к стороне врага. Команда собрала максимальное количество участников в своей цепочке.
- «Как заварить чай» — Очень крутые, веселые соревнования на праздник выпускного бала в начальной школе. Привлекателен тем, что в нем задействованы абсолютно все ученики класса.Для реализации проекта дети разбиваются на одинаковые по размеру команды. Листы ватмана прикрепляются к доске заранее нарисованной чашкой по центру (количество листов должно совпадать с количеством команд). Участники плотно зажмурились, а затем дети подошли к листу на доске и нарисовали на нем треугольники, символизирующие чайный пакетик. Победа достается той команде, участники которой максимально аккуратно вложили в разыгранный кубок максимальное количество мешков.
- «Кто быстро снимает блины» — Хорошая конкуренция скорости и точности, способствующая развитию мелкой моторики рук.Подходит как для командного, так и для индивидуального исполнения. Суть в том, что перед игроком (или игроками) кладут листы бумаги и булавку — бумажный круг диаметром около 15 сантиметров. Затем судья дает сигнал, и участники приступают к работе. Задача состоит в том, чтобы за определенное время вырезать как можно больше кружков — «блинов». По истечении времени судья подсчитывает бумажные «блины» и присуждает победу тому, кто сумел опередить соперников и «набить» рекордное количество кругов.
Необычный и веселый выпускной в начальной школе — сценарий на 2017 год с видео
Сценарий выпускного в начальной школе должен быть не только необычным, веселым и оригинальным, но и познавательным. Ребятам нужно предоставить возможность продемонстрировать педагогам, родителям и другим гостям мероприятий полученные за четыре года знания и приобретенные навыки. Как сделать это максимально эффектно и ярко, расскажет представленный ниже видеоролик. В качестве сюжета к празднику здесь выбрана история русского алфавита и письма.Тема отличается многогранностью и позволяет использовать в презентации абсолютно всех школьников.
Программа условно разделена на две части. Первый состоит из торжественных и официальных речей, которые произносятся со сцены директор школы, хедлок, классный руководитель и другие учителя, ведущие с четвероклассников различные предметы. Детей поздравляют с успешным окончанием учебного года и переходом на совершенно новый жизненный этап. Мальчики и девочки желают никогда не забывать то, чему их учили в начальных классах, уважать старших и всегда приходить на помощь тем, кто в этом нуждается.После того, как произнесены все официальные фразы, начинается презентация.
В зале приглушен свет, и с помощью видеопроектора на экран выводятся кадры с изображением старинного русского алфавита. Для соответствующего музыкального сопровождения на сцене два ученика в костюмах изобретателей славянской письменности Кирилла и Мефодия. В своей поэтической речи гордятся красивым, звучным и образным языком, который стал одним из самых уважаемых во всем мире.Затем ведущий праздника возвращается на место и сообщает, что теперь ребята расскажут всем присутствующим о каждой букве русского алфавита и подробно объяснят, почему так важно уметь читать и писать на человек.
Далее в течение 60-80 минут на месте происшествия ученики отделения изобразили одну из букв на футболке. Они объявляют стихи, рассказывающие нам о ценности букв, и составляют из них разные слова. Представление грандиозного финала завершается тем, что к зрителям одновременно приходит весь русский алфавит.Сцена очень зрелищная и производит неизгладимое впечатление на присутствующих.
Выпускной в начальной школе — веселый и необычный сценарий в форме сказки: идеи и примеры
Сказочный выпускной сценарий в начальной школе — один из самых удачных вариантов каникул. Дети всегда с большим удовольствием принимают участие в таком мероприятии и охотно примеряют на себя роли любимых героев и персонажей.
- «Сказка — ложь, да в ней намек» — Интересный и красочный сценарий по мотивам русских народных сказок.Иванушка-дурак выступает в роли главного героя. На сцену выходит в народном костюме, капризничает и отказывается ходить в школу. Ответственность за убеждение пациента лежит и поэтому каждый знает, а школьные знания ему просто не нужны. В то же время коварные Баба Яга, Кощей и Змея Горыныч похищают сестру Ивана Алинушки. Узнав об этом событии, мальчик решает отправиться через Темный лес в поисках сестер, но тут же сталкивается с проблемой. Разные лесные обитатели блокируют ему дорогу и требуют выполнения какого-либо задания из школьной программы.Но Иванка не может этого сделать, потому что он не ходил в начальную школу и не знает ответов на заданные вопросы. Он должен вернуться домой, бежать домой, найти мудрую старшую Боровичку и попросить его научить школьной мудрости. Пожилой наставник идет навстречу Ивану и очень быстро (конечно, с помощью магии) помогает мальчику пройти всю программу. Приятная ученица снова возвращается в лес, легко справляется со всеми хитрыми заданиями, легко находит сестру и уходит из лап Злодеева.Вернувшись домой, дети поют песню о том, как важно посещать школу и получать там все необходимые знания.
- «Бременские музыканты» — Веселый музыкальный сценарий, построенный на основе событий известного классического мультфильма. В центре сюжета капризная принцесса, которая очень ленива и категорически отказывается ходить в школу. Папа-король решается на крайние меры и нанимает для дочери особенных наставников — команду бременских музыкантов.Осел, петух, кошка, собака и их приятель-поэт в поэтической и музыкальной форме учат королевскую дочь чтению, письму и математике. Вначале девушка отказывается их слушать, но потом в ее сердце проникают веселые, бодрые, коронные песни и трогательные рифмы, и она соглашается начать учиться. Для воспроизведения этого сценария потребуются большие подготовительные работы, масштабные декорации, костюмы и соответствующее музыкальное сопровождение. Чтобы ребята хорошо запомнили ваши роли, вам придется провести несколько репетиций и пошагово отработать каждый номер.Но усилия не будут подарком и в итоге получится очень яркая, неординарная и эффектная идея, которая доставит море удовольствия как маленьким актерам, так и приглашенным на праздник зрителям.
- «Золотой ключик для Буратино» — Классический сценарий выпускного в начальной школе. Он даже практически не требует адаптации, так как события просто описывают, какие проблемы могут возникнуть из-за того, что ребенок не ходит в школу. Единственное, что нужно сделать для успеха презентации — правильно распределить роли, сшить подходящие костюмы и подготовить декорации.Процесс должен быть связан с родителями учеников, и не только для решения организационных вопросов, но и для исполнения некоторых ролей. Например, кто-то из пап может изначально сыграть роль Карабаса-Барабаса, Дуримара или Папы Карло, а чья-то мама выступить в образе мудрой строгости. Ребята с большим удовольствием выйдут на сцену вместе с родителями и вместе окунутся в красивую и добрую детскую сказку.
Интересный выпуск в начальной школе — Сценарий номинации на 4 класс
Очень оригинальная идея — провести выпускной в начальной школе по сценарию с номинациями и обязательным награждением участников.Особенностью этого варианта является то, что для детей можно придумать самые разные номинации и поощрить абсолютно каждого ученика, в том числе и тех, кто не ведет себя хорошо и не демонстрирует успехов в освоении школьной программы.
Организуйте мероприятие в большом, просторном зале или тренажерном зале, а проход от дверей к сцене определится традиционным для помпезных торжеств красной ковровой дорожкой. Для него это и юные четвероклассники, и учителя. Ведущие — у занавески появляются мальчик и девочка, одетые в нарядные, праздничные костюмы.Они приветствуют участников и объявляют мероприятие открытым. Затем на этапе по очереди выпускники начальной школы выдают каждому из них диплом, свидетельствующий об окончании первого этапа обучения. Затем объявляется номинация, в которой студент проявил себя наиболее ярко и удачно. Помимо классических определений «умнее (совершенство, внимательность, прилежность и т. Д.), К ученику добавляются и более оригинальные варианты, например, номинация в« высший четвероклассник »,« часто отвечающий на доске » , «самый большой любитель определенного предмета», «лучший читатель стихов» или «лучший художник (музыкант, физкультура и т. д.)). »А чтобы приз в номинации был полностью заслуженным, школьнику предлагается доказать свой талант и убедить присутствующих в том, что он достоин почетного высокого звания.
Этот момент разыгрывается в юмористической и юмористической форме. Высший четвертый класс на сцене, все мальчики вызывают и измеряют свой рост большой импровизированной строчкой.Из претендентов на звание лучшего чтеца нужно вслух обменять какое-нибудь стихотворение о школе, от лучших художников — быстро изобразить на листе бумаги Портрет любимого учителя или какую-нибудь жанровую сцену из классной жизни.О том, кто будет в той или иной номинации, студенты предупреждают заранее, чтобы каждый мог подготовить соответствующий номер.
Такая же награда предоставляется учителям. Однако здесь для большей оригинальности все номинации держатся в секрете, предоставляя учителям совершенствоваться уже на сцене.
Красивый и веселый выпускной в начальной школе — пример на видео
Как провести веселую и красивую выпускную в начальной школе, подробно расскажет видео-альпинист, расположенный ниже.Мероприятие построено по типу настоящего Бала, а менеджеры на нем — пара лидеров. Они в поэтической форме объявляют об открытии праздника и приглашают на торжества торжества. Звучит лирическая мелодия, и за дверями появляются мальчики в строгих костюмах и девочки в элегантных длинных платьях. Под аплодисменты родителей и учителей они исполняют простой классический танец, а затем мы расставляем публику и рассаживаем по местам. После вступительного слова ведущая начинается видеопрезентация, наглядно демонстрирующая, как четыре года назад робкие классники переступили школьный порог и сели за тусовки «грызть гранит науки» под чутким руководством учителей.Шли годы, дети интересовались, учились читать, считать, писать и получали базовые знания об окружающем мире. Теперь перед ними открылись новые горизонты и настал час поблагодарить начальную школу и уверенно перейти к новым свершениям, достижениям и знаниям.
Основная программа состоит из музыкальных и танцевальных номеров и награждения четырехклассников почетными дипломами. В финале мероприятий ребята благодарят учителей за любовь и преподносят им красивые букеты цветов.После этого праздник переходит в неформальную фазу, и каждый класс делится на свои кабинеты, чтобы далее отмечать окончание школы более близким кругом.
Выпускной «Прощай, начальная школа!» — видео-презентация
Выпускной праздник, проходящий под девизом «Прощай, начальная школа!», Уменьшает зрелищную видеопрезентацию, еще раз напоминающую школьникам, учителям и родителям, как много ярких и неординарных событий произошло с ними за четыре незамеченных года.Чтобы материал был по-настоящему интересным, школьникам нужно будет приносить фото из дома и видеофайлы, снятые на праздниках, в походах, онлайн и крутые часы. Кто-то из родителей или учителей смонтировал информацию под одним из графических редакторов и превратит разрозненные данные в единый фильм, рассказывающий о жизни ребят в начальной школе. Увидеть такой клип и вернуться на какое-то время в прошлое будет любопытно не только школьникам, но и учителям.
Информация об окончании | Агентство образования штата Техас
В течение последних нескольких десятилетий преподаватели штата Техас усердно работали над реализацией программ оставления учебы в школе.Следовательно, количество выпускников растет. Отчет Национального центра статистики образования показывает, что в Техасе сейчас один из самых высоких показателей выпускников в стране. План выпуска, созданный законодателями штата в 2013 году, призван дать студентам возможность гибко следовать своим интересам, создавая «одобрения» или специализированные области обучения. Начиная с выпуска 1987 года, штат требует, чтобы учащиеся проходили государственные стандартизированные тесты, а также их классы, чтобы получить аттестат об окончании средней школы.
Объявления
Требуемое уведомление по алгебре II
86-я сессия Законодательного собрания Техаса, очередная сессия, 2019 г., приняла SB 232, согласно которому школьные округа должны не позднее 1 сентября каждого учебного года уведомлять по обычной или электронной почте родителей или опекунов каждого учащегося, зачисленного в девятый класс или выше. в соответствии с требованиями штата к выпускному экзамену студент не должен пройти курс алгебры II для получения диплома по программе Foundation High School Program. В уведомлении должно быть объяснено, что, если студент не завершит курс алгебры II, он не будет иметь права на —
- автоматическое зачисление в колледж или
- определенная финансовая помощь, в том числе:
- грантовая программа TEXAS в соответствии с подразделом M главы 56; и
- Техасская программа грантов на получение образования в соответствии с подразделом P главы 56.
Это требование об уведомлении применяется с 2019-2020 учебного года. При отправке уведомления можно использовать следующий пример языка.
Уведомление об алгебре II как требовании для окончания средней школы
Уведомление об алгебре II как требовании для окончания средней школы (испанский)
Государственный аттестат зрелости
Учащиеся следуют плану окончания средней школы, который действовал, когда они начали девятый класс.Четыре используемых в настоящее время выпускных плана требуют, чтобы учащиеся заработали от 22 до 26 кредитов.
Новейший план выпуска штата, созданный законопроектом 5 Палаты представителей, принятым во время законодательной сессии в Техасе в 2013 году, называется программой Foundation High School Program. Учащиеся, поступающие в девятый класс с 2014-2015 учебного года, автоматически зачисляются на эту программу выпуска.
Студенты должны сдать пять экзаменов по окончании курса, чтобы соответствовать требованиям тестирования для получения диплома.Эти тесты охватывают алгебру I, английский I, английский II, биологию и историю США.
Дипломы для ветеранов школы
Некоторые ветераны, бросившие среднюю школу Техаса ради службы в армии США, имеют право на получение аттестата об окончании средней школы.
Автоматический прием в колледж
Учащиеся, окончившие 10% лучших в своем классе средней школы, имеют право на автоматический прием в государственные университеты Техаса.
Выпускные отчеты
Агентство образования штата Техас выпускает множество выпускных отчетов.Отчет об окончании средней школы и отсеве из нее в государственных школах штата Техас составляется ежегодно. Сводка по кампусам дает подробный обзор количества выпускников, переводов и отсева в отдельных кампусах.